1、學?？冃ЧべY獎勵性津貼實施辦法按照西安市*教育局關于教師績效工資中獎勵性津貼分配實施意見，結合我校實際，特制定2009年學校獎勵性津貼分配方案。本方案主要內容有：1、專任教師績效工資獎勵性津貼實施辦法。2、后勤人員績效工資獎勵性津貼實施辦法。3、行政領導績效工資獎勵性津貼實施辦法。一、領導考核小組組 長: （校長）副組長： （副校長）組 員： （總務主任） （教導副主任） （總務副主任） 團書記）三個年級組組長 ： 教師代表：四人（三個年級組和后勤組各一人）領導小組職責：1.     領會上級關于績效工資的文件精神。2.   

2、;  深入征求廣大教職工的意見。3.       嚴格按照考核結果如實發放。二、分配原則：1.     調動廣大教職工的積極性。2.     做好促進、激勵、導向作用。3.     深化學校內部管理改革，增強辦學活力，全面提高辦學質量。4.     公平、公正、公開。5.     堅持多勞多得，優績優酬。6. 

3、0;   適當拉開檔次。三、分配形式及辦法分類考核，賦分劃等，以等定薪。專任教師績效工資獎勵性津貼實施辦法（一）考核內容考核內容包括師德師風（20分）、工作量（30分）、工作業績（35分）、考勤（5分）、安全（10分）五個方面，重點考核教師工作業績。1、師德師風（20分）：（1） 違反工作紀律和制度，受到學校制度處理的，每次扣3分。（目標任務除外）（2） 出現體罰和變相體罰學生現象，被中心校、區級以上通報批評的，分別扣4分、10分。（3） 做有償家教的扣5分。（4） 學校安排的工作任務拒絕接受者扣5分。2、工作量（30分）：教師授課工作量標準：語文、數學、英語教師：1012

4、課時/周；物理、化學、生物、政治、歷史、地理、計算機教師：1214課時/周；體育、音樂、美術等學科教師：1416課時/周（1）實際工作量等于標準的可得30分。（2）實際工作量低于標準的按下列原則扣分：全學期語、數、英少一節扣1.5分，理、化、生、政、史、地、計少一節扣1.3分，體、音、美等少一節扣1.1分。（3）實際工作量大于標準的可按（2）中的原則加分。附加課時：（1）跨課頭附加1課時（2）兼職部室人員附加4課時（3）教研組長附加2課時（4）年級組長、班主任附加5課時（5）45周歲（男）、40周歲（女）以上代課者附加2課時。3、工作業績（35分）（1） 教育教學常規管理（5分）（滿分4分）

5、教學計劃 教學總結 教案備寫 作業批閱 教研組長 年級組長 班主任 （滿分1分）第、項共賦4分，逐項依據實際發生項目及教師完成情況分A、B、C三等，分別賦1、0.75、0.5分，第項按完成各類教學工作任務分A、B兩等，分別賦1、0.5分。（2） 教育教學效果（30分） 各授課教師（體、音、美、勞、微、健教師除外）七校聯評教學成績排名賦分，賦分對照表如下：賦分個 人 名 次12345678910111213參 評人數130.00230.0015.00330.0020.0010.00430.0022.5015.007.50530.0024.0018.0012.006.00630.0025.0020

6、.0015.0010.005.00730.0025.7121.4317.1412.868.574.29830.0026.2522.5018.7515.0011.257.503.75930.0026.6723.3320.0016.6713.3310.006.673.331030.0027.0024.0021.0018.0015.0012.009.006.003.001130.0027.2724.5521.8219.0916.3613.6410.918.185.452.731230.0027.5025.0022.5020.0017.5015.0012.5010.007.505.002.501330

7、.0027.6925.3823.0820.7718.4616.1513.8511.549.236.924.622.31附1：公式：個人賦分=30×（1- ）附2：賦分隨參評人數的增多，依據公式可另行計算。 體、音、美、勞、微、健教師以教代會討論評議結果為依據，按分值排隊，賦分辦法參照附1公式計算。4、考勤（5分）（1）嚴格工作紀律，無遲到、早退、請假（規定假除外）、曠職等現象可得5分。（2）按平時考勤與抽查記錄，有下列情形的，予以扣分： 每遲到或早退一次扣0.2分 事假每天扣0.1分，病假每天扣0.05分。 曠職每天扣3分，每節扣1.5分，曠會每次扣0.2分。 學校檢查集體辦公未到者

8、每次扣0.2分5、安全（10分）出現安全事故，被學校、街辦中心校、區級以上通報的依次扣2分，4分，8分。（二）考核辦法及程序1、考核工作由學?？己诵〗M牽頭進行。2、學校專任教師考核按百分制量化賦分方法。考核中第（1）、（5）項由政工處提供相關資料?？己酥械冢?）（3）（4）項由教導處提供相關資料。3、學?？己诵〗M對提供數據進行匯總，計算考核對象的綜合得分。4、學?？己诵〗M根據得分情況，以教研組為單位考核排隊劃等。（A等級占30%，B等級50%，C等級占20%）。(三) 分配辦法考核結果作為學校專任教師本學期獎勵性津貼分配的依據。1、A等級個人獎勵性津貼的100%+C等級個人獎勵性津貼的10%之

9、和÷A等級人數2、 B等級個人獎勵性津貼的100%。3、 C等級個人獎勵性津貼的90%。附表一：教師績效考核表附表二：體、音、美、勞、微、健教師工作業績評議表附表三：體、音、美、勞、微、健教師工作業績得分表附表四：教師績效考核總積分表附表一： 教師績效考核表被考核人姓名： 考核人：考核小組考核內容分值要素積分師德師風20分（1） 違反工作紀律和制度，受到學校制度處理的，每次扣3分。（2） 出現體罰和變相體罰學生現象，被中心校、區級以上通報批評的，分別扣4分、10分。（3） 做有償家教的扣5分。（4） 學校安排的工作任務拒絕接受者扣5分。工 作 量30分教師授課工作量標準：語文、數學、

10、英語教師：1012課時/周；物理、化學、生物、政治、歷史、地理、計算機教師：1214課時/周；體育、音樂、美術等學科教師：1416課時/周。（1）實際工作量等于標準的可得30分。（2）實際工作量低于標準的按下列原則扣分：全學期語、數、英少一節扣1.5分，理、化、生、政、史、地、計少一節扣1.3分，體、音、美等少一節扣1.1分。（3）實際工作量大于標準工作量可按（2）中的原則加分。附加課時：（1）跨課頭附加1課時；（2）兼職部室人員附加4課時；（3）教研組長附加2課時；（4）年級組長、班主任附加5課時；（5）45周歲（男）、40周歲（女）以上代課者附加2課時。工作業績35分依據教師教學計劃、教學

11、總結、教案備寫、作業批閱完成情況分A、B、C三等，分別逐項賦1、0.75、0.5分；教研組長、年級組長、班主任按完成各類教學工作任務分A、B兩等，分別賦1、0.5分。1.依據各授課教師（體、音、美、勞、微、健教師除外）教學成績排名賦分個人賦分=30×（1- ）2. 體、音、美、勞、微、健教師以教代會討論評議結果為依據，按分值排隊，賦分辦法參照上述公式計算?？?勤5分（1）嚴格工作紀律，無遲到、早退、請假（規定假除外）、曠職等現象可得5分。（2）按平時考勤與抽查記錄，有下列情形的，予以扣分： 每遲到或早退一次扣0.2分；事假每天扣0.1分，病假每天扣0.05分；曠職每天扣3分，每節扣1

12、.5分，曠會每次扣0.2分；學校檢查集體辦公未到者每次扣0.2分。安 全10分出現安全事故，被學校、街辦中心校、區級以上通報的依次扣2分，4分，8分。合計（100分）附表二： 體、音、美、勞、微、健教師工作業績評議表被評議人姓名： 評議人：教代會評議內容要 素分值積分教育教學工作業績1課堂語言敘述流利，能突出重點，抓住難點。152注重素質教育和思想品德教育，課堂氣氛活躍。學生能在輕松愉快的氛圍中領悟知識，掌握技能。203積極參加教研活動154善于總結經驗和教訓，探討、交流教育教學方法。155教育教學效果顯著，學生的思想覺悟、知識技能有明顯提高。306能積極組織學生參加各種比賽活動，成績顯著。5

13、合計（100分）附表三： 體、音、美、勞、微、健教師工作業績得分表姓名評議得分名次工作業績最終得分統計人： 統計日期： 年 月 日附表四： 教師績效考核總積分表 教研組姓名考核得分12345五項合計等級師德師風工作量工作業績考勤安全統計人： 統計時間： 年 月 日后勤人員績效工資獎勵性津貼實施辦法(一)考核內容日常工作檢查和各項制度貫徹執行情況（60分）；校領導小組對后勤人員評議（20分）；教代會對后勤人員評議（20分），共計100分。1、日常工作檢查和各項制度貫徹執行情況（60分）（1）考勤（10分）： 嚴格工作紀律，無遲到、早退、請假（規定假除外）、曠職等現象可得10分。 每遲到或早退一次

14、扣0.4分。 事假每天扣0.4分，病假每天扣0.2分。 曠一天扣6分，曠會每次扣0.4分。（2）工作態度和協作能力（20分） 工作態度不端正，討價還價，每次扣4分。 工作有失誤或瀆職行為扣6-12分。 違反工作紀律或制度不聽勸告，一次扣4分，和同事、領導間鬧不團結，造成影響，每次扣10分。 有違法行為的，視情節輕重，另行處罰，并扣10分。（3）工作能力及效果（25分） 不能按時完成工作任務，每次扣5分；未完成工作任務，每次扣10分。 完成任務效果差，每次扣2分，造成一定影響的每次扣5分。 出現安全事故一次扣10分，特別嚴重扣20分，并給予行政處分，乃至追究責任。（4）45周歲（男）、40周歲（

15、女）以上者加5分。2、校領導小組對后勤人員評議（20分）（1）工作態度（5分）主要考核：個人對工作是否積極向上，對同事是否熱情周到，對學生是否有愛心，是否細心。（2）工作業績（10分）主要考核：個人對工作是否認真負責，是否取得良好成績，是否得到各位同仁的認可。（3）團結協作（5分）主要考核：和領導、同事、學生不發生矛盾，做到有禮有節、不卑不亢、團結同事、搞好工作。3、教代會對后勤人員評議（20分）考評內容同3。（二）考核程序及辦法1、考核工作由領導小組牽頭進行。2、學校后勤人員的考核評議總分按百分制量化賦分方法。3、學?？己诵〗M對提供數據進行匯總，計算考核對象的綜合得分。4、學校考核小組根據得

16、分情況排隊劃等。（A等級占20%，B等級50%，C等級占30%）。（三）分配辦法 考核結果作為后勤人員本學期獎勵性津貼分配的依據。1. A等級個人獎勵性津貼的100%+C等級個人獎勵性津貼的5%之和÷A等級人數2. B等級個人獎勵性津貼的100%。3. C等級個人獎勵性津貼的90%。附表一：后勤人員績效考核表附表二：后勤人員評議表1附表三：后勤人員評議表2附表四：后勤人員綜合考評總積分表附表一： 后勤人員績效考核表被考核人姓名： 考核人：考核領導小組考核內容分值要素積分考勤10分 嚴格工作紀律，無遲到、早退、請假（規定假除外）、曠職等現象可得10分。 每遲到或早退一次扣0.4分。 事

17、假每天扣0.4分，病假每天扣0.2分。 曠一天扣6分，曠會每次扣0.4分。工作態度和協作能力20分 工作態度不端正，討價還價，每次扣4分。 工作有失誤或瀆職行為扣6-12分。 違反工作紀律或制度不聽勸告，一次扣4分，和同事、領導間鬧不團結，造成影響，每次扣10分。 有違法行為的，視情節輕重，另行處罰，并扣10分。工作能力及效果25分 不能按時完成工作任務，每次扣5分；未完成工作任務，每次扣10分。 完成任務效果差，每次扣2分，造成一定影響的每次扣5分。 出現安全事故一次扣10分，特別嚴重扣20分，并給予行政處分，乃至追究責任。年齡加分5分45周歲（男）、40周歲（女）以上者加5分。合計（60分

18、）附表二： 后勤人員評議表1被考評人姓名： 評議人：學校領導一級指標分值二級指標積分總計工作態度5分1對工作積極向上。2分2對同志熱情周到。2分3對學生有愛心、細心。1分工作業績10分1對工作認真負責，工作取得良好成績。6分2工作得到各位同仁認可。4分。團結協作5分1和領導、同志、學生不發生矛盾。3分2團結同志，搞好工作。2分評議時間： 年 月 日附表三： 后勤人員評議表2被考評人姓名： 評議人：教代會一級指標分值二級指標積分工作態度5分1對工作積極向上。2分2對同志熱情周到。2分3對學生有愛心、細心。1分工作業績10分1對工作認真負責，工作取得良好成績。6分2工作得到各位同仁認可。4分。團結

19、協作5分1和領導、同志、學生不發生矛盾。3分2團結同志，搞好工作。2分合計（20分） 評議時間： 年 月 日附表四： 后勤人員綜合考評總積分表姓 名日常工作檢查和各項制度貫徹執行情況小計校領導小組評議分20分教代會評議分20分總分等級考勤10分工作態度協作能力20分能力與效果25分年齡加分5分統計人： 統計時間： 年 月 日 行政領導績效工資獎勵性津貼實施辦法（一）考核內容考核內容包括德、能、勤、績四個方面，重點考核學校領導工作業績。德：主要考核領導干部的政治思想表現和廉潔自律情況。能：主要考核領導干部的學識水平、業務能力。勤：主要考核領導干部的工作態度、勞動紀律?？儯褐攸c考核領導干部完成工作

20、業績的情況，以學校學期辦學水平考核結果為準。（二）考核程序及辦法1.考核辦法（1）考核工作在工會領導下牽頭進行。（2）學校領導干部考核按百分制量化賦分方法，由教代會成員民主測評。（3）根據得分情況，由工會組長組織負責將考核等次劃分為三檔（優秀占30%、良好占50%、合格占20%）。2.考核程序（1）領導干部匯報學期工作。（2）民主測評。由工會組長主持召開教代會會議，聽取領導干部的述職報告，并組織全體教代會成員對領導干部進行民主測評。（3）考核匯總。由工會和教代會成員對考核分數進行統計匯總，計算出考核對象的綜合得分。（4）確定考核等次。（三）分配辦法 考核結果作為學校領導本學期獎勵性津貼分配的依

21、據。1.優秀個人獎勵性津貼的100%+合格者的10%之和÷優秀人數2.良好個人獎勵性津貼的100%。3.合格個人獎勵性津貼的90%。附表一：學校領導干部學期考核評議表附表二：學校領導干部學期考核總積分表附表一： 學校領導干部學期考核評議表被考評人姓名： 評議人：教代會序號考核要素及分值要 素 內 容分項得分1政治思想6分擁護黨和國家的方針政策,模范遵守教師職業道德、社會公德和學校的規章制度，政策、法規意識強，有全局觀念，政令暢通。2廉潔奉公6分堅持原則，處事公道，廉潔自律，能正確處理個人利益與集體利益的關系，不假公濟私。3道德情操6分光明磊落，胸襟開闊，任人唯賢，不搞親疏。4工作作風

22、6分作風深入，虛心聽取群眾意見，努力改進工作方法；關心教職工的工作、生活；掌握學生的學習、生活情況，有針對性地開展學校教育工作。5民主意識6分堅持民主集中制；黨政工班子團結協作，各項會議制度落實到位。學校重大事項均經教代會通過。教代會決議落實，自覺接受監督和緊緊依靠教職工辦好學校的意識強。6教育理論水平6分全面理解、卓有成效地貫徹教育方針，認真學習教育理論，具有現代教育理念。實施素質教育有目標、有措施、有成效。7創新精神6分主管的工作有創造性、前瞻性和實效性，善于根據學校實際大膽進行改革，成效明顯。8事業心6分以身作則，要求教師做到的自己首先做到；敬業愛崗，樂于奉獻，工作務實。9領導管理能力8

23、分工作思路清晰；各項工作計劃性強，有重點；制度健全，落實到位，管理有序。善于調動教職工的工作主動性和積極性；有較強的領導決策能力，組織實施能力和協調能力強。10教育工作10分業務水平高，堅持以教科研為先導，以教學為中心，深入教學第一線，聽課、評課、講座。積極指導教師開展教育教學研究活動。11學校建設8分能出色地開展各項工作，辦事效率高，工作無差錯。12師資隊伍10分高度重視教師隊伍建設，鼓勵支持教師參加進修、培訓、教科研活動；積極指導教師開展教育教學研究活動。13工作業績16分完成工作目標任務，有創造性，改革意識強，工作有特色，工作實績突出。合 計 總 分（100分）附表二： 學校領導干部學期

24、考核總積分表姓名評議得分名次等級統計人： 統計日期： 年 月 日四、幾點說明1、考評內容逐項得分，上線為滿分，下線為0分。2、考評結果出來后，由領導小組及時公示，被考核人員如有異議，兩日內向考核工作領導小組提出書面復核申請，考評組將復核結果及時告知被考核人。3、班主任津貼以學校原有班級量化積分管理辦法為依據，在原有標準上平均提高到60元，津貼來源于后勤人員結余部分和考勤結余部分，如有不足，由學校勤工儉學支出。如有結余，所有參評教職員工平均分配。4、績效工資以學期為單位發放，發放后保證零結余。5、學校原七、八年級及九年級第一學期獎勵制度作廢，課時費津貼制度作廢。6、學校原考勤等獎懲制度不變，制度

25、附后。7、原教職工考評辦法作廢。8、幾類特殊人員的處理。（1）下列人員、可以全額或部分享受獎勵性津貼 經教育局批準離崗人員的獎勵性津貼全額發放。 經區教育同意借用到本區黨政部門和其他崗位人員全額發放。 當年到齡退休、正常流動人員的獎勵性按實際工作月發放。（2）下列人員不享受獎勵性津貼 未經區教育局同意借用其他單位的人員。 年度、學年度履職考核不合格或沒有考核結果的人員。 受黨紀、行政處分期間的人員。 其他規定應不享受的人員。（3） 下列人員按如下規定處理凡病、事假累計超月，并無法體現教學效果者，實際工作月（上班時間）按專任教師C等級標準發放。身患嚴重疾病，經區教育局批準辦理病假手續的人員，可按照績效工資70%發放。國家規定的婚、喪、產假期間按公假處理；哺乳假、妊娠假按病假處理。教師在支教期間，由受援單位根據目標任務量化考評辦法和獎勵性津貼分配方案對其進行考核，將考核結果通知派出單位，由派出單位向其發放獎勵性津貼。9、在寒暑假期的獎勵性津貼全額發放。10、本辦法解釋權歸考核領導小組辦公室（校長辦公室）。11、本辦法于2009年1月1日起執行。12、本辦法在運行過程中不斷修訂和完善。附：子午中學“獎懲制度”子午中學“