1、附件2：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理課程標(biāo)準(zhǔn)XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院二一五年10月網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息 課程名稱：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理 課程類別：專業(yè)核心課程 學(xué)時(shí)學(xué)分：108學(xué)時(shí)，6.5學(xué)分 適用專業(yè)：適用三學(xué)制高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)二、課程概述網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置與管理是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程，讓學(xué)生能夠掌握網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識和常用的網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議，會配置常見的路由器和以太網(wǎng)交換機(jī)，并且掌握如何利用這些技術(shù)去構(gòu)建、維護(hù)中、小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)。三、本課程與其他課程關(guān)系來源于專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，具有針對性序號前期課程名稱為本課程支撐的主要能力1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的基本認(rèn)識能力2綜合布線技術(shù)結(jié)

2、構(gòu)化布線系統(tǒng)的處理能力3計(jì)算機(jī)英語查閱英文資料的能力序號后期課程名稱為本課程支撐的主要能力1網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議應(yīng)用等能力四、工作任務(wù)和課程目標(biāo)（一）工作任務(wù)及職業(yè)能力表1 工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表工作領(lǐng)域工作任務(wù)職業(yè)能力學(xué)習(xí)項(xiàng)目組建局域網(wǎng)1、熟悉網(wǎng)絡(luò)通信線纜2、會制作水晶頭3、熟悉局域網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)4、掌握交換機(jī)工作原理1、制作網(wǎng)線2、通過交換機(jī)組建對等局域網(wǎng)簡單組網(wǎng)實(shí)訓(xùn)配置與管理交換機(jī)1、交換機(jī)的基本配置2、廣播域與沖突域的概念3、VLAN的原理4、VLAN的配制方法5、Trunk匯聚連接6、Vlan間路由設(shè)置1、通過VLAN隔離廣播域2、通過匯聚連接實(shí)現(xiàn)不同交換機(jī)間相同VLAN的通

3、信3、不同VLAN件的通信虛擬局域網(wǎng)實(shí)訓(xùn)配置與管理路由器1、路由器基本配置2、掌握PPP協(xié)議原理3、PAP驗(yàn)證配置4、CHAP驗(yàn)證配置1、路由器基本配置。ConSole口配置及Telnet登錄配置2、PPP協(xié)議驗(yàn)證配置廣域網(wǎng)配置配置與管理路由1、了解IP地址分配2、了解子網(wǎng)掩碼3、靜態(tài)路由配置方法4、熟悉路由表5、掌握默認(rèn)路由1、IP地址分配2、掩碼設(shè)置3、靜態(tài)路由設(shè)置實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互通靜態(tài)路由1、熟悉IP地址分配2、熟悉子網(wǎng)掩碼3、RIP路由配置方法4、熟悉RIP1和RIP2協(xié)議5、掌握RIP路由協(xié)議原理1、IP地址分配2、掩碼設(shè)置3、RIP路由設(shè)置實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互通Rip路由1、掌握地址分配2、掌握O

4、SPF協(xié)議原理3、OSPF的分區(qū)域管理4、熟悉LSA的類型5、了解邊緣區(qū)域的類型1、IP地址分配2、OSPF路由設(shè)置實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互通OSPF路由網(wǎng)絡(luò)安全管理1、熟悉子網(wǎng)劃分2、掌握包過濾的原理3、會配置基本訪問控制列表4、會配置基本訪問控制列表5、用ACL實(shí)現(xiàn)對上層協(xié)議的過濾1、IP地址分配2、基本訪問控制列表配置3、高級訪問控制列表配置ACL包過濾1、掌握私有地址2、掌握NAT協(xié)議原理3、掌握EASY IP配置4、掌握NAT SERVER配置1、EASY IP配置2、NAT SERVER配置NAT防火墻（二）課程目標(biāo)表2網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)幫助學(xué)生鞏固計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基

5、礎(chǔ)知識，掌握交換機(jī)、路由器的工作原理，掌握常用路由協(xié)議RIP、OSPF和EIGRP等的工作原理，掌握VLAN、STP的工作原理，明確它們在網(wǎng)絡(luò)互連中的作用。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的的就業(yè)崗位中，需要具備網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)的技能，本課程承擔(dān)利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備互連網(wǎng)絡(luò)的訓(xùn)練任務(wù)，具體講需要具備以下職業(yè)技能：1.H3C交換機(jī)、路由器的基本配置能力。2.配置IP路由選擇協(xié)議（如RIP、OSPF等）能力。3.使用訪問控制列表實(shí)現(xiàn)基本的IP數(shù)據(jù)流管理能力。4.利用NAT實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換能力。5.使用VLAN擴(kuò)展交換型網(wǎng)絡(luò)能力。1.培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德，具體地說就是敬業(yè)樂業(yè)、刻苦耐勞、一絲不茍、遵紀(jì)

6、守法、恪守信用等品德。2.培養(yǎng)學(xué)生具備通用的職業(yè)能力，具體是交往溝通能力、組織管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、語言文字能力等。五、整體教學(xué)設(shè)計(jì)用列表形式，明確本課程設(shè)計(jì)了個學(xué)習(xí)項(xiàng)目，每個項(xiàng)目又分解成若干個工作任務(wù)。該課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)如表3所示。表3 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置與管理整體教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目編號項(xiàng)目名稱工作任務(wù)學(xué)時(shí)1簡單組網(wǎng)1、熟悉網(wǎng)絡(luò)通信線纜2、會制作水晶頭3、熟悉局域網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)4、掌握交換機(jī)工作原理662虛擬局域網(wǎng)1、交換機(jī)的基本配置2、廣播域與沖突域的概念3、VLAN的原理4、VLAN的配制方法5、Trunk匯聚連接6、Vlan間路由設(shè)置10103廣域網(wǎng)配置1、路由器基本配置2、掌握PPP協(xié)議原理3、

7、PAP驗(yàn)證配置4、CHAP驗(yàn)證配置10104靜態(tài)路由1、了解IP地址分配2、了解子網(wǎng)掩碼3、靜態(tài)路由配置方法4、熟悉路由表5、掌握默認(rèn)路由445Rip路由1、熟悉IP地址分配2、熟悉子網(wǎng)掩碼3、RIP路由配置方法4、熟悉RIP1和RIP2協(xié)議5、掌握RIP路由協(xié)議原理666OSPF路由1、掌握地址分配2、掌握OSPF協(xié)議原理3、OSPF的分區(qū)域管理4、熟悉LSA的類型5、了解邊緣區(qū)域的類型667ACL包過濾1、熟悉子網(wǎng)劃分2、掌握包過濾的原理3、會配置基本訪問控制列表4、會配置基本訪問控制列表5、用ACL實(shí)現(xiàn)對上層協(xié)議的過濾668NAT防火墻1、掌握私有地址2、掌握NAT協(xié)議原理3、掌握EAS

8、Y IP配置4、掌握NAT SERVER配置66六、教學(xué)內(nèi)容與要求用列表形式以每個學(xué)習(xí)項(xiàng)目為單元獨(dú)立進(jìn)行描述。各項(xiàng)目單元描述分別見表4、表5（以課程具體的項(xiàng)目數(shù)為準(zhǔn)）。表4 項(xiàng)目1教學(xué)內(nèi)容與要求學(xué)習(xí)項(xiàng)目簡單組網(wǎng)參考學(xué)時(shí) 8學(xué)習(xí)任務(wù)1、熟悉網(wǎng)絡(luò)通信線纜2、會制作水晶頭3、熟悉局域網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)4、掌握交換機(jī)工作原理教學(xué)目標(biāo)知識（1）熟悉網(wǎng)絡(luò)通信介質(zhì)（2）了解網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)（3）掌握各種網(wǎng)絡(luò)介質(zhì)的連接方法能力（1）能夠利用工具軟件繪制網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖（2）能夠利用工具進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)介質(zhì)的連接和測試素質(zhì)（1）培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德，具體地說就是敬業(yè)樂業(yè)、刻苦耐勞、一絲不茍、遵紀(jì)守法、恪守信用等品德。（2）培養(yǎng)

9、學(xué)生具備通用的職業(yè)能力，具體是交往溝通能力、組織管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、語言文字能力等。教學(xué)內(nèi)容1、熟悉網(wǎng)絡(luò)通信線纜2、會制作水晶頭3、熟悉局域網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)4、掌握交換機(jī)工作原理教學(xué)方法與建議多媒體演示技術(shù)規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)符合人才培養(yǎng)方案，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最達(dá)到讓學(xué)生掌握課程所傳授的技能，并能將這些技能應(yīng)用到以后的工作中，能夠熟練配置交換機(jī)、路由器、等常見網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會的需要。考核評價(jià)考核評價(jià)主要從三個方面進(jìn)行評價(jià)，1系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，根據(jù)是否能綜合運(yùn)用相關(guān)教學(xué)單元知識和完成單元實(shí)踐的情況給予優(yōu)良中差；2創(chuàng)新能力，根據(jù)是否能能積極、主動地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題

10、，有無創(chuàng)新等給予優(yōu)良中良差； 3表達(dá)溝通，能否回答問題且，有無能力對其它人進(jìn)行輔導(dǎo)溝通，給予優(yōu)良中差。表5 項(xiàng)目2教學(xué)內(nèi)容與要求學(xué)習(xí)項(xiàng)目虛擬局域網(wǎng)參考學(xué)時(shí) 20學(xué)習(xí)任務(wù)1、交換機(jī)的基本配置2、廣播域與沖突域的概念3、VLAN的原理4、VLAN的配制方法5、Trunk匯聚連接教學(xué)目標(biāo)知識（1） 了解認(rèn)識交換機(jī)（2） 了解交換機(jī)的的工作原理（3） 掌握交換機(jī)的基本配置方法及虛擬局域網(wǎng)的配置方法能力（1）能夠進(jìn)行交換機(jī)的基本配置（2）能夠進(jìn)行VLAN的劃分及配置素質(zhì)（1）培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德，具體地說就是敬業(yè)樂業(yè)、刻苦耐勞、一絲不茍、遵紀(jì)守法、恪守信用等品德。（2）培養(yǎng)學(xué)生具備通用的

11、職業(yè)能力，具體是交往溝通能力、組織管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、語言文字能力等。教學(xué)內(nèi)容1、交換機(jī)的基本配置2、廣播域與沖突域的概念3、VLAN的原理4、VLAN的配制方法5、Trunk匯聚連接6、Vlan間路由設(shè)置教學(xué)方法與建議多媒體演示技術(shù)規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)符合人才培養(yǎng)方案，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最達(dá)到讓學(xué)生掌握課程所傳授的技能，并能將這些技能應(yīng)用到以后的工作中，能夠熟練配置交換機(jī)、路由器、等常見網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會的需要。考核評價(jià)考核評價(jià)主要從三個方面進(jìn)行評價(jià)，1系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，根據(jù)是否能綜合運(yùn)用相關(guān)教學(xué)單元知識和完成單元實(shí)踐的情況給予優(yōu)良中差；2創(chuàng)新能力，根據(jù)是否能能積極、

12、主動地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，有無創(chuàng)新等給予優(yōu)良中良差； 3表達(dá)溝通，能否回答問題且，有無能力對其它人進(jìn)行輔導(dǎo)溝通，給予優(yōu)良中差。表6 項(xiàng)目3教學(xué)內(nèi)容與要求學(xué)習(xí)項(xiàng)目廣域網(wǎng)配置參考學(xué)時(shí) 20學(xué)習(xí)任務(wù)1、路由器基本配置2、掌握PPP協(xié)議原理3、PAP驗(yàn)證配置教學(xué)目標(biāo)知識（1）了解路由器的工作原理（2）掌握路由器的配置方法（3）掌握PPP協(xié)議原理，及PAP和chap的配置方法能力（1）能夠進(jìn)行基本的配置路由器（2）能夠進(jìn)行PAP及CHAP的配置素質(zhì)（1）培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德，具體地說就是敬業(yè)樂業(yè)、刻苦耐勞、一絲不茍、遵紀(jì)守法、恪守信用等品德。（2）培養(yǎng)學(xué)生具備通用的職業(yè)能力，具

13、體是交往溝通能力、組織管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、語言文字能力等。教學(xué)內(nèi)容1、路由器基本配置2、PPP協(xié)議原理3、PAP驗(yàn)證配置教學(xué)方法與建議多媒體演示技術(shù)規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)符合人才培養(yǎng)方案，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最達(dá)到讓學(xué)生掌握課程所傳授的技能，并能將這些技能應(yīng)用到以后的工作中，能夠熟練配置交換機(jī)、路由器、等常見網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會的需要。考核評價(jià)考核評價(jià)主要從三個方面進(jìn)行評價(jià)，1系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，根據(jù)是否能綜合運(yùn)用相關(guān)教學(xué)單元知識和完成單元實(shí)踐的情況給予優(yōu)良中差；2創(chuàng)新能力，根據(jù)是否能能積極、主動地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，有無創(chuàng)新等給予優(yōu)良中良差； 3表達(dá)溝通，

14、能否回答問題且，有無能力對其它人進(jìn)行輔導(dǎo)溝通，給予優(yōu)良中差。表7 項(xiàng)目4教學(xué)內(nèi)容與要求學(xué)習(xí)項(xiàng)目靜態(tài)路由參考學(xué)時(shí) 8學(xué)習(xí)任務(wù)1、了解IP地址分配2、了解子網(wǎng)掩碼3、靜態(tài)路由配置方法4、熟悉路由表5、掌握默認(rèn)路由教學(xué)目標(biāo)知識（1）了解TCP/IP協(xié)議（2）掌握IP地址的分配方法、子網(wǎng)掩碼（3）掌握路由配置方法，及路由表的查看，默認(rèn)路由的設(shè)置方法能力（1）能夠進(jìn)行IP地址的分配、設(shè)置子網(wǎng)掩碼（2）能夠進(jìn)行路由配置，及路由表的查看素質(zhì)1）培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德，具體地說就是敬業(yè)樂業(yè)、刻苦耐勞、一絲不茍、遵紀(jì)守法、恪守信用等品德。（2）培養(yǎng)學(xué)生具備通用的職業(yè)能力，具體是交往溝通能力、組織管理能力、團(tuán)

15、結(jié)協(xié)作能力、語言文字能力等。教學(xué)內(nèi)容1、IP地址分配2、子網(wǎng)掩碼3、靜態(tài)路由配置方法4、路由表5、默認(rèn)路由教學(xué)方法與建議多媒體演示技術(shù)規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)符合人才培養(yǎng)方案，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最達(dá)到讓學(xué)生掌握課程所傳授的技能，并能將這些技能應(yīng)用到以后的工作中，能夠熟練配置交換機(jī)、路由器、等常見網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會的需要。考核評價(jià)考核評價(jià)主要從三個方面進(jìn)行評價(jià)，1系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，根據(jù)是否能綜合運(yùn)用相關(guān)教學(xué)單元知識和完成單元實(shí)踐的情況給予優(yōu)良中差；2創(chuàng)新能力，根據(jù)是否能能積極、主動地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，有無創(chuàng)新等給予優(yōu)良中良差； 3表達(dá)溝通，能否回答問題且，有

16、無能力對其它人進(jìn)行輔導(dǎo)溝通，給予優(yōu)良中差。表8 項(xiàng)目5教學(xué)內(nèi)容與要求學(xué)習(xí)項(xiàng)目Rip路由參考學(xué)時(shí) 6學(xué)習(xí)任務(wù)1、熟悉IP地址分配2、熟悉子網(wǎng)掩碼3、RIP路由配置方法4、熟悉RIP1和RIP2協(xié)議5、掌握RIP路由協(xié)議原理教學(xué)目標(biāo)知識（1） 了解IP地址的分配和子網(wǎng)掩碼（2） 掌握RIP的路由配置方法能力（1）能夠進(jìn)行IP地址的分配和子網(wǎng)掩碼（2）能夠進(jìn)行RIP路由的分配素質(zhì)（1）培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德，具體地說就是敬業(yè)樂業(yè)、刻苦耐勞、一絲不茍、遵紀(jì)守法、恪守信用等品德。（2）培養(yǎng)學(xué)生具備通用的職業(yè)能力，具體是交往溝通能力、組織管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、語言文字能力等。教學(xué)內(nèi)容1、熟悉IP地址

17、分配2、熟悉子網(wǎng)掩碼3、RIP路由配置方法4、熟悉RIP1和RIP2協(xié)議5、掌握RIP路由協(xié)議原理教學(xué)方法與建議多媒體演示技術(shù)規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)符合人才培養(yǎng)方案，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最達(dá)到讓學(xué)生掌握課程所傳授的技能，并能將這些技能應(yīng)用到以后的工作中，能夠熟練配置交換機(jī)、路由器、等常見網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會的需要。考核評價(jià)考核評價(jià)主要從三個方面進(jìn)行評價(jià)，1系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，根據(jù)是否能綜合運(yùn)用相關(guān)教學(xué)單元知識和完成單元實(shí)踐的情況給予優(yōu)良中差；2創(chuàng)新能力，根據(jù)是否能能積極、主動地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，有無創(chuàng)新等給予優(yōu)良中良差； 3表達(dá)溝通，能否回答問題且，有無能力對

18、其它人進(jìn)行輔導(dǎo)溝通，給予優(yōu)良中差。表8 項(xiàng)目6教學(xué)內(nèi)容與要求學(xué)習(xí)項(xiàng)目Ospf路由參考學(xué)時(shí) 6學(xué)習(xí)任務(wù)1、掌握IP地址分配2、掌握OSPF協(xié)議原理3、OSPF的分區(qū)域管理4、熟悉LSA的類型5、了解邊緣區(qū)域的類型教學(xué)目標(biāo)知識（1）了解IP地址的分配及子網(wǎng)的劃分（2）掌握OSPF的協(xié)議原理及配置（3）掌握OSPF的多區(qū)域管理配置方法能力（1）能夠進(jìn)行OSPF的基本（2）能夠進(jìn)行OSPF的多區(qū)域管理配置素質(zhì)（1）培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德，具體地說就是敬業(yè)樂業(yè)、刻苦耐勞、一絲不茍、遵紀(jì)守法、恪守信用等品德。（2）培養(yǎng)學(xué)生具備通用的職業(yè)能力，具體是交往溝通能力、組織管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、語言文字能力

19、等。教學(xué)內(nèi)容1、掌握IP地址分配2、掌握OSPF協(xié)議原理3、OSPF的分區(qū)域管理4、熟悉LSA的類型5、了解邊緣區(qū)域的類型教學(xué)方法與建議多媒體演示技術(shù)規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)符合人才培養(yǎng)方案，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最達(dá)到讓學(xué)生掌握課程所傳授的技能，并能將這些技能應(yīng)用到以后的工作中，能夠熟練配置交換機(jī)、路由器、等常見網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會的需要。考核評價(jià)考核評價(jià)主要從三個方面進(jìn)行評價(jià)，1系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，根據(jù)是否能綜合運(yùn)用相關(guān)教學(xué)單元知識和完成單元實(shí)踐的情況給予優(yōu)良中差；2創(chuàng)新能力，根據(jù)是否能能積極、主動地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，有無創(chuàng)新等給予優(yōu)良中良差； 3表達(dá)溝通，能

20、否回答問題且，有無能力對其它人進(jìn)行輔導(dǎo)溝通，給予優(yōu)良中差。表8 項(xiàng)目7教學(xué)內(nèi)容與要求學(xué)習(xí)項(xiàng)目ACL包過濾參考學(xué)時(shí) 6學(xué)習(xí)任務(wù)1、熟悉子網(wǎng)劃分2、掌握包過濾的原理3、會配置基本訪問控制列表4、會配置基本訪問控制列表5、用ACL實(shí)現(xiàn)對上層協(xié)議的過濾教學(xué)目標(biāo)知識（1）了解子網(wǎng)劃分（2）掌握包過濾的原理（3）會配置基本訪問控制列表能力（1）能夠進(jìn)行配置基本訪問控制列表（2）能夠用ACL實(shí)現(xiàn)對上層協(xié)議的過濾素質(zhì)（1）培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德，具體地說就是敬業(yè)樂業(yè)、刻苦耐勞、一絲不茍、遵紀(jì)守法、恪守信用等品德。（2）培養(yǎng)學(xué)生具備通用的職業(yè)能力，具體是交往溝通能力、組織管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、語言文字能力

21、等。教學(xué)內(nèi)容1、熟悉子網(wǎng)劃分2、掌握包過濾的原理3、會配置基本訪問控制列表4、會配置基本訪問控制列表5、用ACL實(shí)現(xiàn)對上層協(xié)議的過濾教學(xué)方法與建議多媒體演示技術(shù)規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)符合人才培養(yǎng)方案，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最達(dá)到讓學(xué)生掌握課程所傳授的技能，并能將這些技能應(yīng)用到以后的工作中，能夠熟練配置交換機(jī)、路由器、等常見網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會的需要。考核評價(jià)考核評價(jià)主要從三個方面進(jìn)行評價(jià)，1系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，根據(jù)是否能綜合運(yùn)用相關(guān)教學(xué)單元知識和完成單元實(shí)踐的情況給予優(yōu)良中差；2創(chuàng)新能力，根據(jù)是否能能積極、主動地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，有無創(chuàng)新等給予優(yōu)良中良差； 3表

22、達(dá)溝通，能否回答問題且，有無能力對其它人進(jìn)行輔導(dǎo)溝通，給予優(yōu)良中差。表8 項(xiàng)目8教學(xué)內(nèi)容與要求學(xué)習(xí)項(xiàng)目NAT防火墻參考學(xué)時(shí) 6學(xué)習(xí)任務(wù)1、掌握私有地址2、掌握NAT協(xié)議原理3、掌握EASY IP配置4、掌握NAT SERVER配置教學(xué)目標(biāo)知識（1）了解私有地址（2）掌握掌握NAT協(xié)議原理（3）掌握EASY IP配置（4）掌握NAT SERVER配置能力（1）能夠進(jìn)行EASY IP配置（2）能夠進(jìn)行NAT SERVER配置素質(zhì)（1）培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德，具體地說就是敬業(yè)樂業(yè)、刻苦耐勞、一絲不茍、遵紀(jì)守法、恪守信用等品德。（2）培養(yǎng)學(xué)生具備通用的職業(yè)能力，具體是交往溝通能力、組織管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、語言文字能力等。教學(xué)內(nèi)容1、私有地址2、NAT協(xié)議原理3、EASY IP配置4、NAT SERVER配置教學(xué)方法與建議多媒體演示技術(shù)規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)符合人才培養(yǎng)方案，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最達(dá)到讓學(xué)生掌握課程所傳授的技能，并能將這些技能應(yīng)用到以后的工作中，能夠熟練配置交換機(jī)、路由器、等常見網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會的需要。考核評價(jià)考核評價(jià)主要從三個方面進(jìn)行評價(jià)，1系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，根據(jù)是否能綜合運(yùn)用相關(guān)教學(xué)單元知識和完成單元實(shí)踐的情況給予優(yōu)良中差；2創(chuàng)新能力，根據(jù)是否能能積極、主動地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，有無創(chuàng)新等給予優(yōu)良中良差；