1、蜜蜂引路蜜蜂引路猜一猜：有一種昆蟲，專門在花猜一猜：有一種昆蟲，專門在花叢中采蜜、傳授花粉，本領(lǐng)可大叢中采蜜、傳授花粉，本領(lǐng)可大了。你們知道它是誰嗎？了。你們知道它是誰嗎？蜜蜂蜜蜂蜜蜂蜜蜂“引路引路”是什么意思？是什么意思？帶路帶路自由讀課文自由讀課文思考：課文主要講了一件什么事思考：課文主要講了一件什么事? ?學(xué)習(xí)第一自然段。學(xué)習(xí)第一自然段。(1)(1)思考：讀了這一自然段你都知思考：讀了這一自然段你都知道了什么道了什么? ?這件事發(fā)生的時(shí)間這件事發(fā)生的時(shí)間19221922年，年，人物：列寧人物：列寧地點(diǎn)：莫斯科地點(diǎn)：莫斯科 列寧創(chuàng)建了俄國布爾什列寧創(chuàng)建了俄國布爾什維克黨，并締造了世界上第維

2、克黨，并締造了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家蘇聯(lián)，他一個(gè)社會(huì)主義國家蘇聯(lián)，他是世界無產(chǎn)階級(jí)及其它勞動(dòng)是世界無產(chǎn)階級(jí)及其它勞動(dòng)人民的領(lǐng)袖和導(dǎo)師、殖民地人民的領(lǐng)袖和導(dǎo)師、殖民地半殖民地被壓迫民族的朋友。半殖民地被壓迫民族的朋友。 莫斯科莫斯科莫斯科莫斯科學(xué)習(xí)第二自然段。學(xué)習(xí)第二自然段。(1)(1)默讀課文，列寧為什么要親自去找養(yǎng)默讀課文，列寧為什么要親自去找養(yǎng)蜂人蜂人? ?(2)(2)用用“因?yàn)橐驗(yàn)樗运浴本涫秸f說列句式說說列寧為什么要親自去找養(yǎng)蜂人寧為什么要親自去找養(yǎng)蜂人? ?因?yàn)橥Ｅ扇フ茵B(yǎng)蜂人的人到莫斯科因?yàn)橥Ｅ扇フ茵B(yǎng)蜂人的人到莫斯科去了，別人都不知道他住在哪里，所去了，別人都不知道他住在哪里

3、，所以列寧要親自去找養(yǎng)蜂人。以列寧要親自去找養(yǎng)蜂人。學(xué)習(xí)第三自然段。學(xué)習(xí)第三自然段。(1) (1) 列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的? ? 列寧：發(fā)現(xiàn)花從中有蜜蜂列寧：發(fā)現(xiàn)花從中有蜜蜂蜜蜜蜂飛進(jìn)園子蜂飛進(jìn)園子小房子小房子找到找到養(yǎng)蜂人。養(yǎng)蜂人。(2)(2)列寧為什么認(rèn)為跟著蜜蜂走列寧為什么認(rèn)為跟著蜜蜂走就能找到養(yǎng)蜂人就能找到養(yǎng)蜂人? ?因?yàn)榱袑幭耄阂驗(yàn)榱袑幭耄好鄯涫丘B(yǎng)蜂人養(yǎng)的，蜜蜜蜂是養(yǎng)蜂人養(yǎng)的，蜜蜂采完蜜就要回到蜂房，按照蜜蜂飛蜂采完蜜就要回到蜂房，按照蜜蜂飛間的方向走，就間的方向走，就定能找到養(yǎng)蜂的定能找到養(yǎng)蜂的人。人。 列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂，經(jīng)過仔細(xì)觀察，認(rèn)列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂，經(jīng)過仔細(xì)

4、觀察，認(rèn)真思考、分析，就順著蜜蜂飛回的方真思考、分析，就順著蜜蜂飛回的方向走，結(jié)果找到了養(yǎng)蜂人。向走，結(jié)果找到了養(yǎng)蜂人。課文是按照怎樣的順序?qū)懙恼n文是按照怎樣的順序?qū)懙? ?課文是按照事情的發(fā)展順序?qū)懙摹Ｕn文是按照事情的發(fā)展順序?qū)懙摹５谝蛔匀欢危航淮鷷r(shí)間、地點(diǎn)、第一自然段：交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。人物、事件。第二自然段：交代了事情的起因。第二自然段：交代了事情的起因。第三自然段：交代了事情的經(jīng)過。第三自然段：交代了事情的經(jīng)過。第四自然段：交代了事情的結(jié)果。第四自然段：交代了事情的結(jié)果。小結(jié)：小結(jié)： 通過學(xué)習(xí)這篇課文，我們要學(xué)習(xí)通過學(xué)習(xí)這篇課文，我們要學(xué)習(xí)列寧遇事仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、做出列寧遇事仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、做出判斷、解決問題的好方