1、.有關老師節的手抄報方案精編推薦以下是有關老師節的手抄報方案精編推薦，由查字典范文網小編整理發布，供各位閱讀，望內容對您有所啟示和幫助。【一】活動主題：感謝師恩 訴說心聲活動目的：慶賀老師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造老師節的氣氛，理解老師工作的辛苦，感受到老師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感謝之情，為老師們獻上誠摯的祝福。活動時間： 20xx年x月x日活動地點：初中部會議室主辦單位：*一中教育集團洛陽*學校初中部活動說明：一、紙張自備，參考紙張規格為8開紙二、以班為單位參賽校級每班5篇參賽，班級每班27篇三、中文版、英文版或雙語版的形式;圖畫、文字

2、均可;圖文共用均可。四、手抄報名稱：自定，要求簡明、貼切不能用“手抄報或主題來命名五、 版面組織要求：排入文章2篇以上，插圖3幅以上六、 版面制作均使用手抄文字和手繪插圖不得用貼圖七 、版面制作的圖畫用筆可任意選擇，文字一律用黑色的筆。八、作品需內容豐富積極安康，形式不拘，主題突出;可附帶自制手抄報創意說明。九、用色協調、版式美觀、圖文布局合理;標題制作醒目、大方。活動流程：一、準備階段：1、七年級的四個班主任在劉勝凱主任的帶著下討論出根本方案后，提交教務處批準通過。周三2、宣傳此次活動的意義，鼓勵學生們積極參與。周四3、安排布置：由各班班主任向學生布置學生，講明主題及各方面的要求。周五4、學

3、生借星期天時間認真構思、查找資料、制作手抄報。5、9月x日晚上返校時將作品交到班主任處。二、作品初審：由班主任、本班宣傳委員和美術課代表，初審選出32份作品。其中5份優秀作品進入校級復審，剩余是班級獎。三、最終評審及頒獎：1、評審時間：9月x日早讀時間星期x。2、評選方法：由大學生組老師從各班推薦的5份作品中共選出12份校級作品，一等獎2人，二等獎4人，三等獎6人，每人頒發獎狀一張。其余的返到班級作品中。3、展出方式：校級將校級優秀作品在初中辦公室門前墻壁上展出，班級作品在本班教室門前墻壁上展出。4、優秀作品展出時間：9月9日上午，歡送全校師生參觀并提出珍貴意見。【二】一、活動主題：念師情，謝

4、師恩二、活動目的：尊師重教是中華民族的傳統美德，在第32個老師節降臨之際，我校將組織全校學生開展“念師情，謝師恩系列活動，在校園中營造“尊師重教的節日氣氛。通過活動，讓學生用實際行動感恩老師，讓老師在活動中深深地感受到學生的親愛之情，同時，老師要考慮自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。弘揚中華民族尊師的傳統美德，讓尊師愛校之風在我校蔓延。三、活動內容：1、制作老師節小報。在老師節前夕，組織各班同學繪制有關老師節的手抄報，并擇優張貼進展宣傳。2、開展“我心中的好老師為主題的征文。在老師節前夕，開展“我心中的好老師為主題的征文。要求39年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。3、歡送老師進校園。在老師節當天，組織學生手捧鮮花，站在校門口，迎接老師進校園的同時，向老師鞠躬，問候。4、組織升旗儀式，向老師獻詞。組織一次升旗儀式，并以“老師，節日快樂為主題，向老師獻詞。要求所有老師都站在所教班級的隊伍后面，獻詞完畢后，主持人下令：全體同學向后轉，給老師鞠躬，同時說：祝老師節日快樂!四、