1、消防宣傳活動總結學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全， 根據寶安區深入推進學校消防安 全宣傳教育工作方案文件精神，結合 7月25日中宣部等八部 委聯合召開的貫徹實施“全民消防安全宣傳教育綱要”電視電 話會議及7月1日市消防支隊與市教育局聯合下發的 關于開 展我所熟悉場所滅火逃生預案活動的通知 要求，在本學期“安 全教育周”活動期間，我校扎實開展消防安全宣傳教育工作，樹立“全民消防，生命至上”的理念，努力提高師生的消防安全意 識，增長消防安全知識，先將工作總結匯報如下：一、宣傳發動，統一思想，營造校園消防安全工作氛圍。我校領導高度重視學校消防安全工作，

2、認真學習貫徹落實上級文 件精神,組織教師對文件進行學習。同時充分利用學校的校園網、 宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播、閉路電視等宣傳陣地進行大力宣 傳，。通過學習宣傳，大家統一了思想，提高了認識。二、開展學校消防安全大檢查和教職工全員消防安全培訓考試。 在學校領導的帶領下，組織相關人員對學校的消防安全進行打檢 查，并消除存在的隱患。同時結合消防安全“四個能力”建設要 求，我校認真組織全校教職工進行消防安全培訓考試，并取得。三、組織開展疏散演練。學校在確保安全的前提下，在消防專（兼）職民警指導下，分別 在9月6日和9月8日組織兩次應急疏散演練，并都在 1分20 秒內完成疏散。演練活動做到事前有計劃、有

3、預案，通過演練活動使 學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能， 養成良好的安全 行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。四、利用多種形式進行消防安全教育。通過班會課、午讀觀看視頻、國旗下的講話、宣傳櫥窗、黑板報、 手抄報等各種形式對學生進行消防安全教育，使全體學生認識到消防安全的重要性，同時也讓學生掌握不少有關消防安全的知 識。五、布置一次由學生和家長共同完成的“我所熟悉場所滅火逃生 預案”的家庭作業，填寫一張“家庭消防安全自查表”， 引導中 小學生學習、掌握必要的消防常識與逃生自救技能。六、組織一次消防安全動漫畫（手抄報）比賽。七、開展一次校園“消防安全小衛士”評選活動。八、開展家長對學校安全

4、工作滿意度調查。學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。 只有防治結合，才能保證學校安 全。每個人都要關心消防安全，范文寫作不能以為看不到就沒事， 事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我 們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出 我們應有的貢獻。篇二：學校消防安全宣傳教育活動總結學校消防安全宣傳教育日活動總結皋蘭縣文山小學二一五年十一月學校消防安全宣傳教育日活動總結今年11月9月是全國第25個“ 119消防日”，為深入貫徹落實全民消防安全宣傳教育綱要，進一步加強

5、我校的消防安全工 作，普及消防安全知識，增強我校全體師生的消防安全意識，提 高我校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障我校師生的生命財產安全，消防和減少校園火災事故的發生，我校能認真組織全校師生廣泛開展消防安全宣傳教育活動，并將開展的活動情況作如下總結：?加強組織宣傳?少先隊大隊部利用晨會時間對學生進行了消防安全知識講座， 告訴學生火災發生后如何報警， 如何逃生，要求他們愛惜消防設 施。1、校領導利用升旗儀式講話進行宣傳講話，時刻敲響消防安全 的警鐘。2、班主任利用班會時間，為學生上了一堂“消防知識”教育課。 思想匯報專題在課上講述了： 1、在家如何預防火災；2、在校如 何預防火災；3、在

6、公共場所如何預防火災；4、遇到火災怎樣報 警；5、遇到輕微火災怎樣處理；6、遇到嚴重火災怎樣逃生。通 過上述知識的講解，全校師生感觸很深，深受教育。3、嚴查身邊的火災隱患。學校對校園消防安全設施組織集中排 查，重點是對水、電、暖氣檢修一次，對消防設施設備數質量進 行清查一遍，對施工操作人員教育一次，切實消除各類火災隱患， 防止發生各類安全事故。分類加強師生消防安全教育，提高對常 見火災隱患的認知程度，培養關注身邊消防安全的習慣， 促使師 生主動消除火災隱患。4、“六個一”消防安全教育。全校開展“上一節消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消防隊站或科普教育視頻、完成一 次家庭消防作業、制作一次

7、消防安全手抄報”活動。安全教育要突出冬季消防安全常識，重點提醒小學生和幼兒不玩火，并向每位學生家長發放學生安全教育告家長書，布置家庭消防作業，進行消防安全提示；組織、發動師生關閉看消防隊站或消防科普教育視頻，督促學生和家長共同完成“寫一篇消防演講稿、創作一張消防畫（書法）、編制一條消防標語（童謠）、制定一份疏散逃 生預案、開展一次消防安全自查、消除一處火災隱患”或其他特 色內容的家庭消防作業。5、展“大手拉小手”活動。通過多種形式的“大手拉小手”活 動，組織教師、學生和家長學習消防知識、體驗疏散逃生演練、 開展趣味家庭消防技能競賽。6、“遠離火災”消防安全主題征文比賽。以開展的消除火災隱患、消

8、防家庭作業等情況為主要內容，組織開展“遠離火災”消防安全主題演講稿及手抄報等活動。二、制定制度，確保安全我校制定了消防安全應急疏散演練預案，要求全體教職工如遇火 災按預案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護全體師生 的安全。開了一次教工消防滅火安全例會。 校安全工作分管負責人以此為 契機開展廣大師生在校、在家排查火災隱患活動，并按上級要求 布置學生在家找出隱患及時上報老師。三、少先隊大隊部發動學生對自己身邊火災隱患提出建議，防患于未然。布置標語，討論各學生家里的火災隱患，同時也給別的 學生提個醒，回家查看相關的地方，即時排除火災隱患。四、少先隊大隊部安排各班出了一期消防安全知識專刊， 并組

9、織 了檢查評比，利用現有的消防知識掛圖對學生進行宣傳教育。 開 展了一次消防安全為主線的主題班會和黑板報專刊。總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，讓師生知道 消防安全無小事，共同強化消防意識，普及消防知識，共創安全 文明、和諧的校園。皋蘭縣文山小學2015年11月9日最全面的范文參考寫作網站篇三：消防宣傳月活動總結消防宣傳月活動總結為認真貫徹落實教育局有關指示精神，確實提高廣大師生的消防 安全意識和法制觀念，增強師生的防火自救和逃生技能， 維護穩 定和諧的校園秩序。我校認真組織開展了 “11.9 ”消防宣傳周活 動，現將具體活動情況總結如下：一、加強領導，組織機構健全學校是培養現代化

10、建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所 之一，安全工作責任重于泰山， 而消防安全則是安全綜治工作的 重點之一。學校本著對家長和學生高度負責的態度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。 把“平安校園”的各項工作落 到實處，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規章制度，使 工作有章可循，以章辦事。加強了組織領導，成立了以校長為組 長的工作領導小組。組長統一指揮，協調一致，分工明確，確保 了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。二、形式多樣，內容豐富，富有成效。我校在消防安全“119”宣傳教育活動中，以科學發展觀為統領， 始終堅持以“學消防，

11、促平安”為主題。加強了學生良好習慣的 培養，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提 高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。1、開展一次消防安全大檢查在11月3日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發 現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。2、營造濃厚的消防知識宣傳、教育氛圍在“ 119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面 動員、全員參與普及消防安全知識。 對全體師生進行消防安全知 識教育，然后通過手抄報、主題班會、黑板報、國旗下講話等多 種方式對學生進行消防安全知識宣傳，積極 營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。3、舉行一次全校性火災自救演練。11月4日下午，我校根據制定的火災逃生演練預案，全體師生 進行消防安全疏散逃生演習， 經歷了各班根據火災逃生演練進行 預演和消防演習，周密組織，使每名師生都成功體驗了消防逃生 的過程，提高了師生在火災等危急情況下正確的應變處置能力。由于認識明確、措