1、XX幼兒園崗位設宜方案XX幼兒園崗位設置方案為推進事業單位崗位設置管理工作，根據國家、省、州和縣人 事部門和編委辦等單位有關政策規定，結合我園工作實際，制定荔 波縣玉屏鎮三小幼兒園崗位設置方案如下：一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發 展觀為統領，按照崗位設置科學、運行管理規范、人員能進能出、 職務能上能下、待遇能高能低的事業單位人事制度改革要求，建立 適合教育事業單位的崗位管理制度，逐步實現由身份管理向崗位管 理轉變。充分調動我園廣大專業技術人員的積極性，鼓勵專業技術 人員立足本職工作，刻苦學習專業技術知識，不斷提高自身的思想 素質和專業技術水平，造就一支高素質

2、的專業人才隊伍，促進幼兒 教育事業的發展，以適應社會發展和人才培養的要求。二、基本原則堅持黨管干部、黨管人才的原則；堅持精簡效能、以編定崗、 按需高崗、競聘上崗、按崗定酬、合同管理的原則；堅持人崗相宜、 責權明確、能上能下的原則；堅持公開平等、競爭擇優、依法辦事 的原則。三、單位基本情況1、工作職能：從事學前教育階段教育教學工作。2、單位機構編制情況我園從事學前教育階段，按照XX縣委組織部、縣編委辦相關規 定設定我園屬正股級單位，財政全額撥款單位。根據荔波縣編委 2009年重新核定的編制，給我園下達的編制數為X人。3、人員編制結構的情況現有崗位和人員聘用情況：現有教職工X人，專業技術崗位X 人

3、（中級X人，聘任X人；初級X人，聘任X人），管理人員X人。XX幼兒園崗位設置方案四、擬設置崗位情況本園擬設置崗位X個。其中，管理崗位X個（X個雙肩挑），占 10%o專業技術崗位X個，占崗位總數的90%。專業技術主系列是幼 兒園教師系列，共設置X個，占設置崗位總數的90%。（其中專業技術 崗位輔助系列是小學教師系列，崗位設置數為X個，占專業技術崗位 設置總量的30%） o一、管理崗位的名稱、等級、數量總數X個，占單位崗位設置總量的10%。其屮：九級X個。1、單位領導崗位X個。其中：九級職員X個，名稱：園長。二、專業技術崗位等級、數量及結構比例1、屮級崗位X個，占專業技術崗位比例30%。其中：八級

4、崗位 X個，占屮級崗位比例33% （其中輔系列崗位X個）；九級崗位X個, 占屮級崗位比例33%；十級崗位X個，占屮級崗位比例33%。2、初級崗位X個（其中護衛初級崗位X個），占專業技術崗位 70%。其中：十一級崗位X個（其屮輔系列崗位X個），占初級崗位 比例57%；十二級崗位X個，占初級崗位比例43%。四、實施方法、步驟及組織機構（一）崗位設置工作組織機構情況：根據上級有關文件精神，為了有步驟、有計劃地推進我園崗位 設置工作，經幼兒園研究，決定成立園崗位設置工作領導小組，負 責幼兒園崗位設置管理的領導和決策工作。組長：X副組長：XX成員：XXXX（二）開展政策文件的學習宣傳，廣泛聽取所涉全園教師意見 情況：繼全縣事業單位人事制度改革工作會議之后，我園專門召開全 園教職工會議，認真傳達全縣事業單位人事制度改革工作會議精神,XX幼兒園崗位設置方案并將相關文件發到各位教職工手中，要求認真學習，領會精神，堅 持原則、穩步推進貫徹落實。（三）相關問題的處理意見雙肩挑崗位：園長崗位，九級崗位，由專業技術人員兼任，按 專業技術人員相應職級享受待遇。（四）崗位設置具體實施方法步驟1、成立相應組織機構（20X年X月2日至X月X日）2、制定方案（20X年X月X日至X月XX日）3、全體職工討論修改崗位設置方案4、報縣事