1、小學生稻草人個人讀后感 小同學稻草人個人讀后感【一】 這段時間里，我讀了稻草人這本書，它是葉圣陶爺爺的作品。這本小說語言簡潔精煉，故事情節出色。稻草人是這篇文章的主角，它的主人是一個老奶奶。老奶奶有一片田，田里種滿了糧食。稻草人就幫助老奶奶嚇走小蟲子，不讓小蟲子吃到糧食。稻草人的責任感很強所以老奶奶的莊稼長得很好。一天，稻草人依舊站在那里，突然來了一只小飛蛾，小飛蛾沒有被稻草人嚇走，飛蛾停在了一個莊稼上，一點一點地把莊稼吃完了，稻草人站在那里，很想趕走飛蛾，可是它自己也無能為力，終于在擔憂和焦慮中倒下了。 最近中國新型冠狀病毒大爆發，白衣天使們冒著生命危險一直遵守在一線，與病毒作斗爭。他們天天

2、都要穿著不透氣的防護服，有時一天都不喝水，還要穿成人尿不濕。當他們結束了一天的工作，脫下防護服的瞬間，是多么讓人心疼！他們要接受心理和身體的雙重考驗。 在我們身邊，也有一群人守護著我們，村委會的人守護進出口，給大家測量體溫，登記等。我覺得我就像稻草人一樣，干著急，幫不上忙，只能待在家里。 如今疫情有好轉，但離正式到校還有一點時間，我們現在各自在家安心在線學習。 正是有他們的負重前行，有白衣天使的逆行，有他們的努力，才有我們的安寧。我還有什么理由不好好學習，不按時完成老師布置的作業?希望早一天疫情結束，期待回到校園的那一天。 稻草人雖有善心卻無力相助，我不想當稻草人，等我長大了我要做個對社會有用

3、的人。 小同學稻草人個人讀后感【二】 在暑假里我看了葉圣陶老先生寫的童話集，其中稻草人讓我印象深入，那是因為它的寫作手法最是惟妙惟肖。合上書，我仍然覺得意猶未盡。 在這本書中，我喜愛的故事就是破乞丐了，他是一個獨特的故事。他本來是一個棺材匠的兒子，他與父親吵架被趕出家門，當上了郵遞員，每次送信的時候總會對收信人一份安慰人們很喜愛他，可是不久他為了讓動物們避開災難給它們送信走了很遠的路，還被獵人腳上射中一槍，瘸了腿還丟了工作，最后自己還成了跛乞丐。 我最喜愛書中那樂于助人的傻子，雖然他一直被別人叫傻子，但是這傻都是他發自內心的善良，正如國王每次都打勝仗，這次卻輸了，使國王非常憤慨，傻子不由自主地

4、說："國王，您要不殺了我解解氣，'這時四面八方傳來一個個傻的聲音，都來譏笑他，可是國王卻不憤慨了，他反而被傻子的善良平復了自己憤慨的心情。國王還和傻子一起吃了頓愉快飯，讓他做了一個木屋來紀念。 這讓我想起了郵遞員叔叔，有一次晚上，我正在小區里漫步，一輛電瓶車向我開來，等他靠近了我才發現那是郵遞員叔叔的車，我看到他汗流浹背，但還是盡心盡力地去送完每一份報紙，從早送到晚不怕刮風下雨，日曬雨淋，不用說有多么辛勞了，使我十分感動。 這倆個故事使我懂得了，他們都有一顆善良的心，為了幫助別人，不惜犧牲自己的精神，真誠，勇敢的品質值得我學習，相信善良的人總會得到應有的尊敬。 小同學稻草人個

5、人讀后感【三】 稻草人的創作年代較早，現代漢語雖已度過草創階段，但仍處于"童年'時期，與現在使用的漢語有很大區別，這也是教學中面臨的一個障礙。 在教學過程中我做了觀察： 關于第一個問題我發現影響不大，同學根本沒有合計這個問題，我有些杞人憂天了。 關于第二個問題，有些同學反映，內容十分枯燥與灰暗，并不是他們想象中的童話。針對這一反映我做了一些調整：安排有興趣的同學課下依據自己的想法畫一幅稻草人的圖畫，在做課件時加入水鄉稻田的圖片并且選擇可愛的稻草人的形象激發同學的興趣。另外，將那個陌生年代的故事引向田園，引向淳樸的鄉土世界，給文章增添一些真氣。 第三個問題體現得非常顯然，許多同

6、學反映難讀，不順嘴，這個問題比較棘手，在對同學做出解釋的同時，讓同學用自己的話復述文章。盡量克服，并且可以鍛煉同學的組織以及口語表達能力。 總體來說，關于這堂課，我自己還是滿意的，畢竟完成了教學任務，畢竟讓我的同學感受到了稻草人的善良與盡職。可是只會滿足是沒有進步的！課后，我確實感到給同學朗誦的機會少了，也沒能聯系實際讓同學說說生活中的像稻草人這樣的人，以至于課堂教學結束得有些突然，讓人遺憾。生活是一個永遠也讓人學不夠的大課堂，我們的教育課堂也讓我們永遠學不夠。同志們，讓我們永遠為之奮斗吧！ 小同學稻草人個人讀后感【四】 "稻草人'是現代著名作家，教育家葉圣陶先生寫的童話故事

7、。葉圣陶生于一七八四年，死于一九八八年，是我國現代童話的創始人。魯迅曾于一九三五年在"表譯者的話'里指出："葉紹鈞先生的稻草人給中國的童話開了一條自我創作的路的。' 有一篇文章是這樣的"稻草人'的主人一位老太太，這位老太太十分可憐，七八年前，她的丈夫死了。老太太僅有一個兒子，沒想到兒子緊之后得了白喉，也死了。她當時昏了過去，之后就落了個心痛的毛病，經常犯。家中僅有她一人。這時，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上，他立即認出了那是稻子的天敵，他努力的揮動扇子，但沒有風，最終沒將小蛾趕走。小蛾最終走了，但稻葉上留下了小蛾的子。老太太去看稻子，她老

8、眼昏花沒有看見，稻草人十分著急，但老太太她并不明白已經留下了禍根。幾天后，蛾子的幼蟲將一大片稻子啃地光剩桿了，稻草人難過得哭了。稻草人雖然沒有趕走蛾子，可是它的這種盡職的精神值得我們學習。 在夜晚，稻草人又遇見了一對母子在一條小船上，母親為了明天給兒子煮粥喝，就不顧一切的去釣魚，孩子口渴得厲害，一向在咳嗽。母親舀了一碗水給孩子喝了下去，剛喝完，孩子又咳嗽起來，并且更厲害了。母親最終打上來一條魚，把魚丟到木桶里，正好放到稻草人旁邊。這是，稻草人更悲傷了他可憐那一對母子，稻草人很想幫忙他們，可是自我動也動不了。我看得出，稻草人有一種樂于助人的精神。 讀了這個故事，我明白了葉圣陶先生其實很想幫忙那些

9、無助的人，只是自我無能為力。 小同學稻草人個人讀后感【五】 這篇童話描寫的是在一個漆黑的夜晚，一個心地善良的稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的片斷，并為不能施以援手而傷心落寞的故事。一則是年邁的老婦人辛勞耕作的麥穗被害蟲肆無忌憚地啃個精光，稻草人竭力驅趕并想警告主人卻無能為力；二則是一名漁婦為給生病的孩子熬魚粥喝，不得不硬著心腸扔下孩子去抓魚。稻草人同情孩子卻無法動彈；三則是一位遭遇悲慘的婦女，孩子死了，嗜賭成性的丈夫要把她賣掉，痛不欲生投河自盡。稻草人急于拯救她，卻依舊愛莫能助。最終，稻草人脆弱的心被折磨得碎了，也無力地躺在了麥田上 讀完全文，我的心中滿是沉悶和壓抑，那個熱心腸、舍己為人、忠

10、心耿耿的稻草人形象一直揮之不去，在心頭久久縈繞。為撲滅主人的仇敵蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心不已；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可燒為灰燼，也在所不惜；為了無力拯救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了。他的心里有急、有怨、有恨、有愧，竭盡全力卻無濟于事 這篇文章充分運用擬人、夸張、諷喻、排比等修辭手法，托物言志，暗喻了那些像葉圣陶先生一樣的有志者，想解救人民于水深火熱之中，卻因力量微薄，心有余而力不夠的那種無奈以及對黑暗社會的激烈控訴。文中那優美的語句、出色的構思、豐富的想象，令人仿佛置身其中。 故事使我明白：做人要永葆一顆善良的心，學會助人為樂、無私奉獻！ 小同學稻草人個人讀

11、后感【六】 暑假里，我拜讀了葉圣陶爺爺的稻草人，讀完后我受益匪淺。 稻草人的主人是一個老奶奶，他的兒子和丈夫都死了，因為傷心過度，她的眼睛也哭出了毛病，動不動就流眼淚，看東西也是模模糊糊的。再加上兩年間又發生了水災，這更讓她雪上加霜。但是，今年的稻子卻長得好，稻草人也默默替她開心，卻不料有一天稻子的仇人飛蛾在稻子上產生了許多卵，稻草人想告訴老奶奶，可是他既不能說話，也動彈不了，此時，稻草人心急如焚，但卻無能為力。接下來的日子里，稻草人聽到了小男孩的咳嗽聲，又看見了一個女人投河自盡，稻草人想幫助他們，但他卻什么都做不了稻草人因為無法幫助別人，最后因傷心過度倒下去了。 葉圣陶爺爺筆下的稻草人不禁讓

12、我想起了最親愛的奶奶。我的奶奶和稻草人一樣樂于助人，奶奶總是盡自己所能的幫助必須要幫助的人。令我印象深入的是奶奶總是幫助漂泊的人，每當奶奶看到漂泊的人時，總是會把家里的食物拿給他們吃，就是這樣的一個舉動，深深地影響著我。 其實生活中，有很多像稻草人一樣的人，他們默默無聞且無私奉獻。稻草人的精神是崇高的，作為新時代的少年，我更加應該以稻草人為榜樣，學習稻草人的善良，力所能及的幫助有困難的人。我堅信，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間！ 小同學稻草人個人讀后感【七】 "讀書破萬卷，下筆如有神'、"書是人類進步的階梯'、"書猶藥也，善讀之可以醫愚

13、'一連串的名言都在欣賞書，贊嘆書。我最近也看了一本書稻草人，我被它的情節所吸引，我被它的精神所動容。 稻草人一書是由中國著名作家葉圣陶所著，它是由一個個小故事串聯而成。每個小故事都有著它的寓意，都顯示著某些道理。我最喜愛其中一篇的是蠶和螞蟻。 蠶和螞蟻講的是有一只蠶，它不想和其它蠶一樣，永無休止地吃桑葉，而是在思索"蠶'生，它想自己的工作難道就是吃，吃，吃，永不停止地吃桑葉，然后結繭，還沒變蛾，就被可惡的人放進沸水里煮，給他們做衣服。它想著想著爬了出去，結識了螞蟻家族們，螞蟻們帶領著它參觀各種工作，運糧食，開道路，造房屋，管孩子，又帶它參觀各種地方，隧道，禮堂，育兒室

14、，儲藏室。螞蟻們個個都有精神，賣力氣，忙碌，可是很快樂，工作就是它們的生命。蠶明白了，工作是我們永遠的歌聲。 是啊，蠶的工作是什么，吃桑葉嗎?錯。結繭嗎?錯。是結繭以后做成衣服。它的工作其實和螞蟻一樣可貴，不，比螞蟻更可貴。螞蟻工作為了什么?是為了自己。而蠶工作為了什么?是為了別人。有人說蠶是勇于奉獻，一生都給了別人。有人說，老師是蠶的化生，一生都為了自己的同學，奉獻著自己。 "春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干'。我夢想著蠶一樣的人生，夢想著蠶的化生。我夢想成為一名老師，一名業業兢兢的老師，把自己知道的知識全部傳授給同學，像蠶一樣編織著理想的絲線，像蠟燭一樣慢慢地燃燒自己 小同

15、學稻草人個人讀后感【八】 寒假里，我讀了一本課外書，它就是葉圣陶先生寫的稻草人。葉圣陶原名葉紹鈞，著名作家，教育家，編輯家，文學出版家和社會活動家。 作為一名作家，葉圣陶是中國兒童文學的奠基人，是中國現代童話創作的拓荒者。他的童話作品是我國現代兒童文學經典寶庫中的.珍品，在海內外享有很高聲譽。在葉圣陶寫的童話中我最喜愛的是燕子。燕子講述了一只小燕子在一個清晨，辭別了媽媽，離開了家，到處游逛，它飛著飛著，覺得累了，想休息一下，就停在了柳樹的椏枝上。就在這時，不知從什么地方飛來了一顆泥彈，打在它的背上，它一陣疼痛，就從柳樹上掉了下來，躺在棠棣花旁邊。小動物們和花草們發現了它，紛紛安慰它說："可憐的小朋友，你吃苦了，你的媽媽在哪?可是我們無法把你送回去。'這時，一個叫青子的小姑娘正好經過，發現了小燕子，就用手將它捧起了，用雪白的手絹給它擦去背上的血，把它帶回了家。在青子的悉心照顧下，小燕子慢慢地康復了。過了幾天，燕媽媽急急忙忙地飛來了，它看到小燕子很健康，傷口也恢