1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上疫情防控期間教師的工作職責(zé)及在校防控注意事項教務(wù)處（第1版）一、疫情防控期間教師的工作職責(zé)1、以身作責(zé)，做好個人安全防護帶口罩、勤洗手、勤通風(fēng)、少聚集2、上好開學(xué)第一課，呵護學(xué)生身心健康按要求播放開學(xué)第一課視頻，宣講疫情防控基礎(chǔ)知識。3、嚴格遵守上、下課管理要求1）實施課前清查、詢問，關(guān)注每一位學(xué)生，并填寫班級教學(xué)日志。2）師生上課必須佩戴口罩，增設(shè)課前3分鐘課堂紀(jì)律教育。3）減少師生教學(xué)互動，保持適當(dāng)距離，不進行小組合作。4）保持教室通風(fēng)，隨時觀察學(xué)生狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)不適學(xué)生，及時上報。5）合理設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，恰當(dāng)安排教學(xué)時間，不搞疲勞戰(zhàn)。6）上課教師在教室不得隨意走動，批

2、改作業(yè)后洗手消毒。7）暫停室外集體活動內(nèi)容。8）對于暫不能返校的學(xué)生繼續(xù)開通網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)。9）課間休息時間，任課教師應(yīng)提醒學(xué)生盡量少在樓層里跑動，禁止串班，要佩戴口罩，降低交叉感染的風(fēng)險。4、守好教師抗“疫”主陣地堅守教書育人主陣地，嚴格執(zhí)行黨的教育方針，強化抗“疫”大局認識，保持教育政治定力，提高歷史站位意識，增強辨析社會洞察力。引導(dǎo)學(xué)生正視這場人類災(zāi)難，了解災(zāi)難面前人與自然的嚴峻課題、黨和政府的中流砥柱、應(yīng)對危機的治理體系、民族脊梁的勇敢擔(dān)當(dāng)、醫(yī)護人員的堅定付出、全國人民的團結(jié)一心。5、立德樹人，做學(xué)生人格成長的模范強化師德修養(yǎng)，率先垂范。嚴格傳道授業(yè)解惑，幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。二、教師在校防

3、控教學(xué)工作注意事項1、強化在校安全防護（1）帶口罩，勤洗手：教師上課或多人辦公時，佩戴口罩。辦公人員須保持適度距離(提倡保持1米以上距離) ，在密閉空間、公共場所及近距離接觸過程中，一定要正確佩戴口罩。外出回來、接觸公共物品（體育器材、學(xué)校電腦、扶手等）后、接觸污染物之后、感覺手臟時等都應(yīng)洗手。（2）勤通風(fēng)，少聚集： 教室、食堂、宿舍、圖書館、辦公室、衛(wèi)生間等活動區(qū)域，加強通風(fēng)清潔，保持室內(nèi)空氣流通，每日至少早、中、晚通風(fēng)三次，每次至少30分鐘。在學(xué)校就餐時盡量保持一定距離，進餐前方可摘掉口罩，洗手后進餐。避免扎堆就餐和面對面就餐，減少交談。2. 實施晨午檢制度嚴格落實晨午檢制度，每日兩次檢測

4、體溫，并做好登記，體溫(腋溫)超過37.3C的發(fā)熱者，應(yīng)及時送醫(yī)診療。3、防疫與教學(xué)工作兩不誤 安全事務(wù)無小事，講究衛(wèi)生不疏忽；過程管理不放松，關(guān)心學(xué)生求精細；素質(zhì)教育有情懷，防疫教學(xué)講實效；心理輔導(dǎo)顯關(guān)愛，責(zé)任擔(dān)當(dāng)高姿態(tài)。4. 強化對學(xué)生因事、因病缺課者管理對因事、因病缺課的學(xué)生，由家長（或本人）向班級輔導(dǎo)員（班主任）請假，班級輔導(dǎo)員（班主任）應(yīng)將情況記錄在班級管理檔案上，并及時了解學(xué)生缺課原因，對因病學(xué)生應(yīng)重點了解其患病情況和病因，包括發(fā)病時間、癥狀、就診情況等信息，協(xié)助學(xué)校疫情報告人對其病情和轉(zhuǎn)歸進行追蹤。如有懷疑，要及時報告給學(xué)校的疫情報告人。情報告人接到報告后，要及時了解學(xué)生患病的情

5、況，對追蹤情況進行排查，并將情況記錄在晨午檢記錄表上。班級輔導(dǎo)員（班主任）或班長應(yīng)將學(xué)生缺課原因告知任課教師，任課教師應(yīng)與班主任（或輔導(dǎo)員）核實并記錄在授課教案首頁課堂考勤欄中。5、強化教學(xué)過程管理（1）遵守安全防疫與教學(xué)實效并重、知識技能與素質(zhì)提升并重、自我保護與關(guān)愛他人并重的紀(jì)律要求。（2）制定線上線下課程銜接方案。為了保證線上教學(xué)的效果，老師們做了大量的教學(xué)調(diào)整，回歸線下課堂，必須更新授課計劃。線上學(xué)習(xí)的效果受到多種因素的綜合影響，差異化明顯，各門課程需要統(tǒng)籌考慮，制定銜接方案。（3）挖掘疫情中的教育資源。弘揚疫情中的典型事例，培養(yǎng)學(xué)生對“責(zé)任擔(dān)當(dāng)、家國情懷、人類命運共同體、人與自然”等

6、人生課題的理解。 三、教室、實驗實訓(xùn)室管理1、開學(xué)前做好通風(fēng)換氣，預(yù)防性消毒，定期打掃衛(wèi)生。做好實驗實訓(xùn)室安全檢查，及時消除安全隱患。2、開學(xué)后（1）通風(fēng)換氣，每天至少3次，每次至少30分鐘。上課期間任課教師要提醒并督促學(xué)生將窗戶要全部打開。（2）物表消毒：實驗室管理員、教室衛(wèi)生管理員每天對實驗實訓(xùn)設(shè)備、課桌椅、教輔設(shè)備、門把手等消毒。先用消毒液擦試消毒，30分鐘后再用清水擦試。（3）地表消毒：每天濕式打掃，并進行日常消毒。（4）清潔衛(wèi)生：教室、實驗實訓(xùn)室內(nèi)外每天清掃并登記。四、錯峰時間安排表1、錯峰返校時間安排2017級：5月18日返校2018級：5月23日返校2019級：5月24日返校2、錯峰上課、錯峰就餐時間安排上課班級通風(fēng)第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)中午12：3014：00第五節(jié)第六節(jié)第七節(jié)第八節(jié)在教室以理論教學(xué)為主的班級7：30起8：10-8：559：05-9：5010：10-10：5511：05-11：50消毒、通風(fēng)、測溫14：40-15：2515：35-16：20