1、初一政治期中復習提綱班級 姓名 第一單元 成長的節拍第一課中學時代1.為什么說中學生活使我們站在一個新的起點上?(1) 我們有了一個新的名字中學生。 (2)中學生活把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學我們站在一個新的起點上。2中學時代對人的一生有什么重要的意義? (1)中學時代是人生發展的一個新階段。這段時間可以為我們的一生奠定重要基礎。(2)中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。   隨著身心的不斷發展，我們開始深入探尋生命的奧秘，撩開精神世界的面紗。 隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發現和認

2、識自己。 隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認識越發具體  而深入。隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活  的意義3.中學時代帶給我們的成長禮物有哪些?中學生活提供了發展自我的多種機會。表現：(1)集體生活，涵養我們的品格，豐富我們的個性。 (2)新的課程，引領我們探索新的知識領域。 (3)豐富多彩的社團活動，給我們提供發展興趣的平臺。 (4)各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門。進入中學，新的目標和要求激發著我們的潛能，激勵著我們不斷實現自我超越。在新的環境中，我們可以重新塑造一個自“我”新形象。新形

3、象：越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會合作，能包容；越來越有主見，敢于表達自我。4.我們如何對待成長的禮物？ 面對各種可能和挑戰，我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。5夢想的含義：是我們對未來美好生活的愿望。6少年為什么要有夢想?（夢想的作用是什么？）  (1)編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。  (2)夢想能不斷激發生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。  (3)有夢想，就有希望。  (4)少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。雖然總是和現實有一定距離，但正因為有了這樣的夢想，人類才能不斷地進步和發展。&

4、#160; 7今天的少年夢想具有怎樣的特點?(少年應樹立怎樣的夢想)  (1)與個人的人生目標緊密相連。  (2)與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。8什么是努力（努力的含義）?  努力是一種生活態度；是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣；是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。9怎樣為實現夢想而努力?（為了實現夢想而努力，我們應注意什么？）  (1)少年有夢，不應止于心動，更在于行動。努力，是夢想與現實之問的橋梁。(2)努力，需要立志。  (3)努力，需要堅持。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。(4)努力也

5、要有方法。歸納提升實現理想的途徑：(1)需要對人生作出規劃。(2)要腳踏實地、全力以赴。(3)要不斷增強自身能力，提高自身素質。(4)要不屈不撓、堅持不懈。第二課學習新天地1、如何正確認識學習？（1）中學階段，學習是我們重要的任務。初中階段的學習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養。 （2）學習不僅僅局限在學校，我們所看、所聽、所嘗、所接觸、所做，都可以是學習。學習不僅表現為我們接受和掌握，而且表現為探索、發現、體驗和感悟。我們可以從一切經歷中學習：學習思考，認識世界，關愛他人，遵守規則 （3）學習需要自覺、主動的態度。帶著學習的心態，生活中的點點滴滴都是學習。（4）學習伴隨我們的成長。人有

6、學習的天性，從牙牙學語到能言善辯；從懵懂兒童到明禮少年，都是一個不斷學習和發展的過程。（5）學習沒有終點。只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發展的社會。 3、學習的重要性（我們為什么要學習？）（1）學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。（為什么？）（2）學習就是給生命添加養料。 （3）學習點亮我們內心不息的明燈，激發前進的持續動力。4、如何理解學習中有樂也有苦？（1）學習中有快樂。對某方面的知識有強烈的興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發現自己的潛能時我們都能體驗到快樂。（2）學習中也有辛苦。學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓

7、時需要調節不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。（3）學習是多方面的。學習是一個過程，我們并不是每時每刻能從中感受到快樂5、怎樣才能學會學習？（如何學會學習？）（1）學會學習，需要發現并保持對學習的興趣。有了學習興趣，學習可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅。（2）學會學習，需要掌握科學的學習方法。不同學科的學習方法不盡相同，學習方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。 （3）學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。我們可以與同伴相互幫助、分工合作，在交流切磋中共同完成任務。我們也可以帶著問題、猜想或假設去探究，獨立思考，不斷質疑，在自主學習中培養觀察、想象、分析、推理等方面

8、的能力。6、學習興趣與個人學習目的的關系？學習興趣與個人的學校目的密切相關，一個有遠大志向和明確學習目標的人，學校興趣就會濃厚而持久。即便對有些科目內容暫時不感興趣，也可以在堅持中摸索出適當的學習方法，逐漸培養起探究的興趣。第三課發現自己1我們越來越關注自己的原因：自我意識的不斷增強。2正確認識自己有什么重要的意義?(1)可以促進自我發展。 每個人都是獨一無二的個體，認識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發展自己的能力。(2)可以促進與他人的交往。有助于我們認識到自己離不開他人和社會。更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。3我們可以從哪些方面來認識自己?（

9、1） 可以從生理、心理、社會等方面認識自己如生理方面：從身體特征和生理狀況來認識自己，如自己的身材、相貌、體能、性別等。如心理方面：從個性心理特征來認識自己，如性格、氣質等。如社會方面：從在群體中的關系來認識自己，如自己在家庭或班級中的角色等。 （2）通過自我評價認識自己自我評價對正確認識自己的意義： 能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態度，不驕傲也不自卑。能幫助我們調節和控制自己的行為。 （3）通過他人評價認識自己他人評價對正確認識自己的意義：他人評價是我們認識自己的一面鏡子。有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。6怎樣正確對待他人評價?(P30)(1)我們要重視他人的

10、態度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。(2)用理性的心態面對他人的冷嘲熱諷是成熟的表現。7接納與欣賞自己的原因：（1） 我們每個人在性格、興趣等方面都有自己的特點。（2） 隨著對自己認識的不斷深入，我們的自我形象也會越發清晰8 怎樣接納自己?  (1)需要接納自己的全部。  既接納自己的優點，也接納自己的不完美。 既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌。  既接納自己的現在，也接納自己的過去。  (2)需要樂觀的心態，更需要勇氣和智慧。9怎樣欣賞自己?學會欣賞自己有什么意義?(1)要求：欣賞自己的獨特，欣賞自己的優點，欣賞自

11、己的努力，欣賞自己為他人的奉獻。欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。(2)意義：既能展現自己的風采，也能看到他人的美麗。既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。10怎樣做更好的自己?    (1)需要揚長避短。要善于利用自己的優點和長處，最大限度地展現自己的才華。(2)需要主動改正缺點。改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力。改正缺點的過程就是自我完善、自我發展的過程。(3)需要不斷激發自己的潛能。(4)更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。11怎樣激發我們的潛能?(1)珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領

12、域。(2)廣泛參與多方面的活動，發現他人和社會對自己的需要。(3)通過積極合作，與他人共同完成任務。歸納提升正確認識自己的意義和方法：(1)意義：明己之長，知己之短；發掘自身潛能，提高自身素質。(2)方法和途徑：正視現實，實事求是，全面客觀；用發展的眼光；自我觀察、與他人比較、他人的評價等。第二單元 友誼的天空第四課友誼與成長同行1 長大，意味著什么？  (1)外面的世界如此廣闊，我們渴望有人相伴一起飛翔。  (2)伙伴、同學、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。2隨著年齡的增長，交友的范圍、與朋友活動的內容有什么變化?我們該怎么做？  (1)自己的交往范圍擴大

13、了，朋友圈也擴大了，交往內容更豐富了。  (2)自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關系更加  密切。 做法：    經常對自己的朋友關系做些梳理學會處理交友中遇到的各種問題。3朋友對我們有哪些作用?  (1)朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等  都或多或少地受到朋友的影響。（為什么？）  朋友正在做的事情，我們會關注；朋友覺得有趣的事情，我們會去  嘗試。與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達；與樂于助人的朋友相處，  我們會變得富有愛心。  (2)

14、朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。（為什么？）  因為朋友，我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞。  因為朋友，我們學會了更好地與人相處，享受交往的快樂。  （3）朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的  美好。4真摯友誼的特質體現在哪些方面?  (1)友誼是一種親密的關系。  每個人都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心。  朋友的理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心能讓我們在精神上得到  滿足。(2)友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學習幫助對方；感受

15、關懷，也學習關懷對方。    、我們共同分享，也相互分擔，在相處中體驗積極的情感。(3)友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好在于它可以超越物質條件、家庭背景、學習成績等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮。5對于友誼，我們需要澄清的認識有哪些?  (1)友誼不是一成不變的。  原因：自己變了、對方變了、環境變了  要求：我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。  (2)競爭并不必然傷害友誼，差別對待競爭的態度。  如果我們能夠坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會沉溺于失利的  痛

16、苦  在競爭中自我反省和激勵，我們會收獲更多。  (3)友誼不能沒有原則。  友誼需要信任和忠誠，這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。  當朋友誤人歧途，不予規勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害  友誼。易錯易混  為朋友兩肋插刀，做事“夠朋友”才是真正的友誼。  點撥：這種觀點是錯誤的，為朋友兩肋插刀，是“江湖義氣”的表現，不是真正的友誼，其結果只能是傷害朋友，傷害友誼。  第五課交友的智慧1建立友誼，我們需要怎樣做? (1)需要開放自己。建立友誼的過程中，敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此

17、錯過。(2)需要持續的行動。 行動前要有恰當的期待。 如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機會找到朋友。2我們應怎樣呵護友誼?(1)需要用心去關懷對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁。以行動向朋友表達關心和支持。(2)需要學會尊重對方。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空問，把握好彼此的界限和 分寸。朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留。給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。(3)需要學會正確處理沖突。沖突發生時，可以相互協商，尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當，沖突可以把彼此的距離拉得更近。(4)需要學會正確對待交友中受到的

18、傷害。當朋友背叛了自己，或者做出了傷害友誼的舉動，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結束這段友誼。兩者都需要勇氣，也需要智慧。(5)要學會同多數人和睦相處，對所有人以誠相待。3、如何理解網絡是一把雙刃劍（網絡的利與弊）（1） 一方面，網絡有很多的優勢，網絡豐富了我們的生活，開拓了我們的視野；網絡交往擴大了我們交往的領域、對象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經驗。如便捷高效網絡信息、益處多多的網絡健康交往等；（2） 另一方面，網絡也有可能造成很多傷害，網絡信息良莠不齊，個別不法分子利用網絡實施違法犯罪活動。此外個別青少年沉迷于網絡游戲傷害身心健康等。網絡環境的復雜帶來的危險性，網絡對現實生活中的青少年學生有更大的“殺傷力”。（3） 要正確認識網絡的兩面性，用其所長，避其所短，發揮網絡交往對生活的積極作用4網上交往具有什么特點?特點：具有虛擬、平等、自主等特點。 5為什么說網上交往是把雙刃劍?(1)積極影響：可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔現實生活中那么多的壓力和責任網絡上的交往具有虛擬、平等、自主等特點，它超越時空限制，拓展了人際交往圈。(2)消極影響：互聯網開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。6網