相似與差異課件_五年級(jí)科學(xué)_第1頁(yè)
相似與差異課件_五年級(jí)科學(xué)_第2頁(yè)
相似與差異課件_五年級(jí)科學(xué)_第3頁(yè)
相似與差異課件_五年級(jí)科學(xué)_第4頁(yè)
相似與差異課件_五年級(jí)科學(xué)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、科科 學(xué)學(xué)冀教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)相似與差異他們像么?他們像么? 從小到大從小到大, 仍然會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音仍然會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音:你你長(zhǎng)得真像你的媽媽長(zhǎng)得真像你的媽媽(爸爸爸爸)!“ 仔細(xì)觀察自己和父母的仔細(xì)觀察自己和父母的體形體形,舉止舉止,音容音容笑貌笑貌,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些相似之處我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些相似之處.這是為這是為什么呢?什么呢? 方法方法1:照鏡子照鏡子方法方法2:看照片看照片 方法方法3:相互看:相互看 仔細(xì)看仔細(xì)看我與他們有哪我與他們有哪些相似的地方些相似的地方? ? 世界上有沒(méi)有長(zhǎng)得一模一樣的人?自己找找差異自己找找差異人的舌頭有的人的舌頭有的_,有的,有的_,額頭有的,額頭有的_,

2、有的有的_。卷舌卷舌不卷舌不卷舌發(fā)際有尖發(fā)際有尖發(fā)際無(wú)尖發(fā)際無(wú)尖 與自己的第一個(gè)(舌)特征相似。 與自己的前兩個(gè)(舌、額頭)特征相似。 與自己的前三個(gè)(舌、額頭、耳垂)特征相似。 與自己的四個(gè)特征都相似。比一比比一比:它們長(zhǎng)得一它們長(zhǎng)得一樣嗎樣嗎? 小結(jié)小結(jié): 1.把人、其他動(dòng)物或植物所擁有的與各把人、其他動(dòng)物或植物所擁有的與各自父母一代相似的現(xiàn)象自父母一代相似的現(xiàn)象,稱(chēng)為稱(chēng)為遺傳遺傳. 2.同種生物的不同個(gè)體在同種生物的不同個(gè)體在形態(tài)形態(tài)和和生理生理特特征上存在差異的現(xiàn)象征上存在差異的現(xiàn)象,叫做叫做變異變異.生物在生物在_和和_上的特性是由上的特性是由基因控制的。基因控制的。通過(guò)繁殖,通過(guò)繁

3、殖, _由生物的上一代由生物的上一代傳遞給下一代。在這一過(guò)程中,基因傳遞給下一代。在這一過(guò)程中,基因有可能會(huì)發(fā)生有可能會(huì)發(fā)生_,由此而導(dǎo)致生,由此而導(dǎo)致生物世界豐富多彩、千姿百態(tài)。物世界豐富多彩、千姿百態(tài)。形態(tài)形態(tài)生理生理基因基因變異變異判斷是遺傳還是變異:判斷是遺傳還是變異:1、龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來(lái)會(huì)打洞。(、龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來(lái)會(huì)打洞。( )2、白菜花通常都有、白菜花通常都有4片花瓣,偶爾也會(huì)出現(xiàn)片花瓣,偶爾也會(huì)出現(xiàn)5瓣瓣和和6瓣的。(瓣的。( )3、種瓜得瓜,種豆得豆。(、種瓜得瓜,種豆得豆。( )4、同一窩狗仔的顏色不同。(、同一窩狗仔的顏色不同。( )5、貓生貓,狗生狗。(、貓生貓,狗生狗。( )6、龍生九子,各不相同。(、龍生九子,各不相同。( )7、一豬生九仔,連母十個(gè)樣。(、一豬生九仔,連母十個(gè)樣。( )小麗的父母都是雙眼皮,而小麗是單小麗的父母都是雙眼皮,而小麗是單眼皮,這是眼皮,這是_。 A.遺傳遺傳 B.變異變異東東的父母都是發(fā)際有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論