1、城郊中心小學防地震應急預案演練預案一、 指導思想： 落實上級安全教育的精神，堅持“預防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創建安全和諧校園。為確保學校萬一發生破壞性地震時，全體師生能迅速地、有秩序地撤離教學樓，最大限度地減少人員傷亡。通過地震演練，讓全校師生在發生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應急意識。特制定本校發生地震演練計劃。 二、 防震應急領導小組：組長：胡勝副組長：王英寶 姚軍海 成員：張開森、汪國舉、季海嵩、各班班主任三、 演練要求： 1、演練時間：2009年5月12日， 下午14：282、全體領導小組成員和師生務必要高度重視，根據布置和安

2、排，落實每個老師的崗位、職責和學生疏散通道、順序和集合地點（操場）。 3、地震災害發生或演練，均以廣播警報聲或應急領導小組成員的呼喊為警報信號。 4、師生聽到警報信號后，立即停止上課，關閉辦公室、教室所有用電設備，隨手關門。所有老師馬上到達指定崗位，組織學生迅速撤離教室。 5、演練過程必須注意安全，學生要聽從各負責老師的指揮，動作迅速而又不慌不亂，應該排成兩路縱隊，有秩序地前進，不能爭先恐后、慌亂奔跑。可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。如果有同學跌倒，要盡快扶起來。 6、疏散過程中，可以用雙手護頭，以防被砸傷。 7、負責指揮的老師疏散完所在年級的學生后，跟隨所在年級的學生立即撤離，路上如有

3、學生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點，各崗位的教師迅速按指定地點分年級集合。 8、集合地點：操場。各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時每班排二列縱隊，學生全體坐下，安靜，班主任在隊伍前面，輔導員在隊伍后面。班主任和輔導員迅速清點人數，報告胡校長或王副校長。 四、 學生自救方法、疏散安排及次序： 強烈地震發生時，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動。從地震發生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在學校地震應急工作領導小組的統一指揮下開展應急避險。 1、地震時室內、外避險 聽到地震警報后，處于教室內的師生立即停止教學活

4、動，告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學生盡量往里靠。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。 在操場上的師生應該到空曠場地或疏散區去躲避，就地不動蹲下，用手保護頭部，注意避開大建筑物或危險物（如圍墻等）。 2、緊急疏散避險 等到地震結束后，為了防止較大的余震發生，應該立即進行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家長來校接孩子，準許家長到各班班主任處簽字接走學生。 有電時，汪國舉迅速準備話筒通過廣播發布疏散信號，停電時

5、用喊話器或哨聲發布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散 要有順序地疏散，每班成兩路縱隊，學生分前后門走，各排一隊，教師可根據班級人數進行安排，離門最近的學生把門固定住，以免門被關上，影響逃生時間。等所有同學都撤離了，他們才跟在隊伍最后。 五、崗位安排： 1、廣播指揮：汪國舉2、各班門口負責人：各班班主任 3、操場指揮：胡勝4、計時：季海嵩（計時從發出警報開始至全部師生到達集合地點結束） 5、安全地帶秩序負責：王英寶6、各班班主任：自己班級的學生 六、臨震應急行動 1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗

6、震工作。各組隨時準備執行防震救災任務。 2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項教室內大型活動。 3、加強對易燃易爆物品的管理，保證防震減災工作順利進行。 4、加強對師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。 5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，時掌握各種情況，全力維護正常的教學工作和生活秩序。 6、各項物資準備。 七、震后應急行動 1、無論是否有預報、警報，當發生破壞性地震后，學校防震應急領導小組成員立即趕赴學校，其他在校防震應急領導小組成員必須在震后5分鐘內在本校操場集合待命。 2、各防震應急領導小組成員在校長統一組織指揮下，迅速組織人員參加本校搶險救災。

7、（1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。 （2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。 （3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。 （4）加強對重要設備重要物品的救護和保護，加強校園24小時行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。 2、積極協助政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。 3、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總向上級匯報。 八、其它 1、進入防震緊急狀態后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發布各種命令、指示，防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。 2、在抗震減