1、人教生物必修免疫調節課件l(一 )知識要求 l免疫特異性免疫（淋巴細胞的起源和分化、抗原和抗體、體液免疫、細胞免疫、體液免疫和細胞免疫的關系）免疫失調引起的疾病（過敏反應、自身免疫病、免疫缺陷病）l1、正確區分特異性免疫和非特異性免疫、正確區分特異性免疫和非特異性免疫( (產生機制、產生機制、物質基礎、特點、聯系物質基礎、特點、聯系) )，并對非特異性免疫的兩道防，并對非特異性免疫的兩道防線加以理解。線加以理解。l2、對抗原、抗體、淋巴因子的定義、特點、事例理解，、對抗原、抗體、淋巴因子的定義、特點、事例理解，特別是體液免疫中抗體和過敏反應中抗體的分布、反特別是體液免疫中抗體和過敏反應中抗體的

2、分布、反應時機和反應結果。應時機和反應結果。l3、與免疫有關的細胞的來源和功能總結。、與免疫有關的細胞的來源和功能總結。( (吞噬細胞、吞噬細胞、B B細胞、細胞、T T細胞、效應細胞、效應B B細胞、效應細胞、效應T T細胞、記憶細胞細胞、記憶細胞) )l4 4、區別體液免疫和細胞免疫、區別體液免疫和細胞免疫( (參與的淋巴細胞、感應參與的淋巴細胞、感應階段、反應階段、效應階段的具體內容階段、反應階段、效應階段的具體內容) )運用體液免疫運用體液免疫和細胞免疫的知識去解決實際生活問題。對記憶細胞和細胞免疫的知識去解決實際生活問題。對記憶細胞和二次免疫反應加以應用。和二次免疫反應加以應用。l5

3、 5、結合人體生理實際分析免疫失調與疾病的有關問題。、結合人體生理實際分析免疫失調與疾病的有關問題。l1.能運用免疫有關知識的要點，把握知識間能運用免疫有關知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構；能運用所的內在聯系，形成知識的網絡結構；能運用所學知識，對體液免疫、細胞免疫以及免疫失調學知識，對體液免疫、細胞免疫以及免疫失調引起的疾病等問題進行解釋、推理，作出合理引起的疾病等問題進行解釋、推理，作出合理的判斷或得出正確的結論。的判斷或得出正確的結論。l2.能用文字、圖表等多種表達形式準確地描能用文字、圖表等多種表達形式準確地描述淋巴細胞的起源和分化、體液免疫、細胞免述淋巴細胞的起源

4、和分化、體液免疫、細胞免疫的具體過程、二次免疫應答的特點、過敏反疫的具體過程、二次免疫應答的特點、過敏反應、自身免疫病以及免疫缺陷病等方面的內容；應、自身免疫病以及免疫缺陷病等方面的內容；關注社會熱點問題，如禽流感、關注社會熱點問題，如禽流感、SARS、愛滋、愛滋病等。病等。l3、能獨立完成一個限定性命題實驗的設計過、能獨立完成一個限定性命題實驗的設計過程。如用病原體侵染，驗證生物體內是否產生程。如用病原體侵染，驗證生物體內是否產生抗體的實驗。抗體的實驗。l l1、特異性免疫和非特異性免疫的區別？、特異性免疫和非特異性免疫的區別？l2、淋巴細胞是由骨髓中的什么細胞分化、發育而來的？進入胸、淋巴

5、細胞是由骨髓中的什么細胞分化、發育而來的？進入胸腺的造血干細胞將來可以發育成何種淋巴細胞？在骨髓中發育的腺的造血干細胞將來可以發育成何種淋巴細胞？在骨髓中發育的造血干細胞發育成何種淋巴細胞？造血干細胞發育成何種淋巴細胞？l3、什么是抗原？抗原具備哪些性質？什么是抗原決定簇？抗體、什么是抗原？抗原具備哪些性質？什么是抗原決定簇？抗體的化學本質是什么？體液免疫中抗原、抗體和過敏反應中抗原、的化學本質是什么？體液免疫中抗原、抗體和過敏反應中抗原、抗體的區別？抗體的區別？l4、什么是細胞免疫？什么是體液免疫？特異性免疫分為哪三大、什么是細胞免疫？什么是體液免疫？特異性免疫分為哪三大階段？各階段的作用如

6、何？體液免疫與細胞免疫有何關系？階段？各階段的作用如何？體液免疫與細胞免疫有何關系？l5、反應階段除產生效應、反應階段除產生效應B細胞和效應細胞和效應T細胞外，還產生什么細胞？細胞外，還產生什么細胞？l6、體液免疫的效應階段抗體能夠直接殺死病菌嗎？細胞免疫的、體液免疫的效應階段抗體能夠直接殺死病菌嗎？細胞免疫的效應階段效應效應階段效應T細胞能夠吞噬病原體嗎？細胞能夠吞噬病原體嗎？l7、淋巴因子是由哪類細胞產生的？淋巴因子對病菌有直接的殺、淋巴因子是由哪類細胞產生的？淋巴因子對病菌有直接的殺傷作用嗎？傷作用嗎？l8、對付細菌外毒素主要是靠哪種免疫起作用？對付結核桿菌等、對付細菌外毒素主要是靠哪種

7、免疫起作用？對付結核桿菌等胞內寄生菌，主要靠哪種免疫起作用？特異性免疫反應如何對付胞內寄生菌，主要靠哪種免疫起作用？特異性免疫反應如何對付病毒感染？病毒感染？l9、什么是過敏反應？什么是過敏原？何為自身免疫病？什么是、什么是過敏反應？什么是過敏原？何為自身免疫病？什么是免疫缺陷病？可以分為哪兩大類？艾滋病的傳播途徑主要是什么？免疫缺陷病？可以分為哪兩大類？艾滋病的傳播途徑主要是什么？HIV主要攻擊哪種免疫細胞？主要攻擊哪種免疫細胞？三、單點知識教學三、單點知識教學淋巴細胞的分化 人體的皮膚和黏膜等組成人體的第一道防線人體的皮膚和黏膜等組成人體的第一道防線. 人體免疫球蛋白可分為五類，即免疫球蛋

8、白人體免疫球蛋白可分為五類，即免疫球蛋白G G（IgGIgG）、免疫球蛋）、免疫球蛋白白A A（IgAIgA）、免疫球蛋白）、免疫球蛋白M M（IgMIgM）、免疫球蛋白）、免疫球蛋白D D（IgDIgD）和免疫球）和免疫球蛋白蛋白E E（IgEIgE）。其中）。其中IgGIgG是最主要的免疫球蛋白，約占人血漿丙種是最主要的免疫球蛋白，約占人血漿丙種球蛋白的球蛋白的70%70%。 具有抗體活性的動物蛋白。具有抗體活性的動物蛋白。主要存在于血漿中，也見于其他主要存在于血漿中，也見于其他體液、組織和一些分泌液中。人體液、組織和一些分泌液中。人血漿內的免疫球蛋白大多數存在血漿內的免疫球蛋白大多數存在

9、于丙種球蛋白（于丙種球蛋白（-球蛋白）中。球蛋白）中。1 1、體液免疫體液免疫感應階段感應階段反應階段反應階段效應階段效應階段2 2、細胞免疫細胞免疫感應階段感應階段反應階段反應階段效應階段效應階段方式方式作用對象作用對象作用方式作用方式舉例舉例細胞免疫細胞免疫體液免疫體液免疫抗原抗原抗原抗體特抗原抗體特異性結合異性結合效應效應T細胞與細胞與靶細胞接觸，靶細胞接觸，釋放淋巴因子釋放淋巴因子外毒素外毒素結核桿菌結核桿菌麻風桿菌麻風桿菌靶細胞靶細胞l 過敏原與過敏反應征：過敏原與過敏反應征：l 全身性過敏反應：引起過敏性休克，主要是藥全身性過敏反應：引起過敏性休克，主要是藥物過敏，如青霉素、頭孢霉

10、素，普魯卡因，鏈霉物過敏，如青霉素、頭孢霉素，普魯卡因，鏈霉素等。素等。l 呼吸道過敏反應：引起過敏性鼻炎和過敏性哮呼吸道過敏反應：引起過敏性鼻炎和過敏性哮喘，如花粉、塵螨、真菌、毛屑等。喘，如花粉、塵螨、真菌、毛屑等。l 消化道過敏反應：引起惡心、嘔吐、腹痛、腹消化道過敏反應：引起惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，甚至休克，如魚、蝦、蟹、蛋、奶等食物。瀉，甚至休克，如魚、蝦、蟹、蛋、奶等食物。l 皮膚過敏反應：引起麻疹、濕疹、血管性水腫，皮膚過敏反應：引起麻疹、濕疹、血管性水腫，如藥物、食物、腸道寄生蟲、冷熱刺激等。如藥物、食物、腸道寄生蟲、冷熱刺激等。過敏原過敏原機機 體體抗抗 體體某些細胞某些細胞

11、過敏原過敏原釋放物質釋放物質毛細血管擴張、血管壁通透性增毛細血管擴張、血管壁通透性增強、平滑肌收縮和腺體分泌增多強、平滑肌收縮和腺體分泌增多全身過敏反應全身過敏反應(過敏性休克過敏性休克)呼吸道過敏呼吸道過敏(過敏性鼻炎、過敏性鼻炎、支氣管哮喘支氣管哮喘)消化道過敏消化道過敏(食物過敏性食物過敏性腸胃炎腸胃炎)皮膚過敏皮膚過敏(蕁麻癥、濕疹蕁麻癥、濕疹血管性水腫血管性水腫)刺激刺激產生產生吸附吸附再次再次刺激刺激導致導致非特異性免疫非特異性免疫(先天性免疫先天性免疫) 特異性免疫特異性免疫(獲得性免疫獲得性免疫) 產生機制產生機制在長期的進化過程中逐漸建立起在長期的進化過程中逐漸建立起來的一種

12、天然防御功能來的一種天然防御功能 在非特異性免疫基礎上建立的、受到抗原的刺在非特異性免疫基礎上建立的、受到抗原的刺激后產生的防御機制激后產生的防御機制 物質基礎物質基礎皮膚、黏膜一第一道防線皮膚、黏膜一第一道防線體液中的殺菌物質和吞噬細胞一體液中的殺菌物質和吞噬細胞一第二道防線第二道防線 免疫器官：骨髓、胸腺、脾臟、淋巴結免疫器官：骨髓、胸腺、脾臟、淋巴結免疫細胞：淋巴細胞、吞噬細胞免疫細胞：淋巴細胞、吞噬細胞免疫物質：抗體、淋巴因子等免疫物質：抗體、淋巴因子等 特點特點作用范圍廣，幾乎對任何病原體作用范圍廣，幾乎對任何病原體都起作用，產生快，強度弱都起作用，產生快，強度弱 特異性強特異性強(

13、針對性強針對性強)，產生較慢，強度大，產生較慢，強度大 聯系聯系兩者共同構成人體的防御功能，不可分割，相輔相成，特異性免疫是在非特異性免兩者共同構成人體的防御功能，不可分割，相輔相成，特異性免疫是在非特異性免疫基礎上形成的，它又反過來增強了機體的非特異性免疫能力疫基礎上形成的，它又反過來增強了機體的非特異性免疫能力 l(1)非特異性免疫和特異性免疫抗原 抗體淋巴因子定義可使機體產生特異性免疫反應的非已物質，一般具有異物性、大分子性及特異性。 - 機體受抗原刺激后產生的并能與該抗原發生特異性結合具有免疫菌能的蛋白。分布于血清、組織液及外分泌液中。 由效應T細胞釋放的可溶性免疫性物質。能增強有關免

14、疫細胞的免疫效應。 例解天花病毒、牛痘病毒、痢疾桿菌、傷寒桿菌、破傷風桿菌、花粉、癌細胞等 抗毒素凝集素干擾素白細胞介素 細胞免疫 體液免疫 參與的 淋巴細胞 T細胞 T細胞和B細胞 感應階段吞噬細胞的處理，進入細胞內部形成靶細胞 吞噬細胞的處理，T細胞呈遞或抗原直接刺激B細胞反應階段 T細胞受到抗原刺激，形成效應T細胞和記憶細胞 B細胞形成效應B細胞和記憶細胞 效應階段效應T細胞與靶細胞密切接觸發揮免疫效應 效應B細胞產生特異性抗體與相應抗原結合進行免疫反應 免疫原理 激活靶細胞內的溶酶體酶，使靶細胞的通透性改變，滲透壓變化，最終導致靶細胞裂解死亡 抑制病菌的繁殖或是對細胞的黏附，使病菌或者

15、病毒失去感染性，形成細胞沉淀或細胞團 細胞名稱 來源 功能 吞噬細胞造血干細胞處理、呈遞抗原，吞噬抗體抗原結合體 B細胞造血干細胞識別抗原，分化成效應B細胞、記憶細胞 T細胞 造血干細胞在胸腺中發育 識別、呈遞抗原，分化成效應T細胞、記憶細胞 效應B細胞B細胞或記憶細胞 分泌抗體效應T細胞T細胞或記憶細胞 分泌淋巴因子，與靶細胞結合發揮免疫效應 記憶細胞B細胞或T細胞 識別抗原，分化成相應的效應細胞 性質 分布 反應時機 反應結果 過敏反應中的抗體球蛋白吸附在皮膚、消化道或呼吸道粘膜、某些血細胞表面 機體第二次接觸過敏原時發生免疫反應 使細胞釋放組織胺，從而引發過敏反應 l1、根據抗體的分泌過程，聯系生物膜系、根據抗體的分泌過程，聯系生物膜系統中各種細胞器的作用，分泌蛋白的合統中各種細胞器的作用，分泌蛋白的合成和分泌過程。成和分泌過程。l2、聯系單克