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文檔簡介

1、.小學生紅領巾播送稿范文:學習方法親愛的老師!同學們 !大家好!甲:當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。甲:付出一份真誠,打造愛的世界。乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。甲:在這秋的腳步越來越近的時刻,在這收獲的季節。合:紅領巾播送又和大家見面了!今天的紅領巾播送是由我們六2班主播我是主持人:張怡 我是主持:人顧晨燕甲:今天我們為大家安排的是?小學語文學法三字經?之習慣篇.。乙:一、讀書、寫字的姿勢:甲:讀書,先坐正。頭抬起,腰挺直,手拿書,眼平視,一心意,牢記清。寫好字,三個一,胸離桌,一拳頭,手執筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放

2、,心入靜??辞宄?,再動筆,不低頭,不側身。紙和筆,要珍惜。乙:二、如何定學習方案:定方案,很重要。先目的,遠中近,德智體,有針對。措施細,講效率,學與玩,巧結合,多檢查,常調整,做主人,成良才。甲:三、如何預習:做預習,不可少。初讀文,劃生詞,不明意,查字典;細讀文,明內容,不理解,打個問。課后題,動動筆,查資料,試解決。上新課,效率高。乙:四、怎樣聽課:聽課前,作準備,書和筆,放好位,人坐正,心入定。重難點,注意聽;疑難處,動腦筋。腦眼手,齊參與。下課后,細回憶。甲:五、怎樣做課堂筆記:專心聽,認真記,看板書,明要點,圈點劃,作旁注,復習時,有根據。乙:六、怎樣發言:細聆聽,明問題,抓關鍵,

3、精整理。有頭尾,語通暢,口齒清,聲宏亮。甲:七、怎樣復習:通讀文,查缺漏,再精讀,攻難點。翻筆記,憶講解。做練習,用新知。反復練,記得牢。乙:八、怎樣查字典:字不明,義不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;曉字形,查部首;形難辨,查難檢。甲:九、怎樣做讀書筆記:讀書時,作筆記,成習慣,多得益。記書名,記日期,定格式,有規律。好詞語,先圈起,修飾名,多摘錄。列提綱,概內容,明中心,談感受。乙:十、多讀、多問、多想學語文,多讀書。讀課文,如流水,精彩處,記腦中。課外書,廣泛讀,勤摘記,是關鍵。閱讀時,多提問,審題目,須質疑。為何寫,怎樣寫,在書中,細求解。處處問,時時問,問中學,學中問。甲:本次紅

4、領巾播送站播音到此完畢,謝謝您的收聽!下次再見!bay bay同學們,從踏進校園的第一天開場,我們就和老師們朝夕相處;同學們的每一點進步都包含著老師們的心血!千言萬語說不盡我們對老師們的感謝。在老師節快要到來之際,我們要對辛勤工作的老師們說一聲:老師,您辛苦了!就是再復雜的加減乘除,也算不盡您作出的奉獻!最華美的詩詞歌賦,也頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。一、配樂詩歌:?老師,辛苦了 ?古今中外,關于老師的贊歌非常多,今天推薦給大家的是一篇散文?老師頌?。希望同學們能在深情的字里行間體味到老師的偉大。?老師頌?老師,大家都說您培養著祖國的

5、棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!假如沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美妙的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的典范。 您工作在今朝,卻建立著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。您的老師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。 您的愛,太陽一般溫暖,春風一般溫暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您-老師的

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