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文檔簡介

1、.優秀老師喜迎世博、歌頌師德的演講師德表天地，素心育英才各位指導、老師，大家下午好今天我演講的題目是“師德表天地，素心育英才。我，是一個幸運兒，就在去年年初，我順利地被*錄取，成為了一名人民老師。剛踏上三尺講臺的我，喜憂參半。憂的是初為人師的必然歷程，如同在烈日下種地一樣的辛勞;喜的是豐收賜予的燦爛陽光。這一年，是奮斗的一年，是成長的一年，而我的成長離不創辦公室同事們和我的帶老師傅陸老師的鼓勵和幫助。剛進入*時，我心里便埋下了一個小小的愿望：我一定要好好教書，珍惜這個來之不易的時機。因此，當我聽說學校要舉行第四屆“導學案教學課堂評比比賽的時候，也許是初生牛犢不怕虎，不知哪來的一股勇氣，也不知我

2、將要面對的對手是誰，我決然決然的報名了。接下來緊鑼密鼓的備課、磨課、討論、修改，那些日子幾乎每晚必是零點之后才睡，一大早還要趕從錢橋到南橋的公交，與此同時，越臨近比賽，我就越有了退縮的想法，一個教書才兩個月的新老師，拿什么和有經歷的老師比賽呢?這時候，同事們告訴我，要相信自己。不管結果如何，只要展現最好的自我，那就是成功。我就是秉著這樣的信念上了講臺，盡管教室后面坐了二十幾位老師，盡管剛開場有些緊張，但上完課后，我還是相當的快樂，因為我相信我為自己的老師事業開了個好頭。那一次，我拿到了比賽的二等獎。今年開學后不久，何校長找我說，市級、區級指導要來視察農村信息化學校，想讓我上一堂課。我知道磨練我

3、的時候又到了，欣然地承受了這個任務。雖然只有一周的準備時間，但由于有了上次的經歷，我對這次公開課的準備顯得游刃有余。我一直相信，成功總是垂青于有準備的人。那些日子，每晚我又多了一項活動，那就是對著電腦上的幻燈片開場自言自語，從純熟老師的動作、表情到過渡語言，再準確到播放每一張幻燈片的用時估計，我做了一遍又一遍的測試。功夫不負有心人，這堂課最終得到了市區級指導的贊賞和認同。一個月之后，我又得到了一個艱巨的任務，那就是為全區六、七、八年級的英語老師上一堂區級公開課!作為一個一年期還未滿的新老師，那將是一個多么榮幸而艱巨的任務啊!但這堂課的準備一開場卻沒有之前的兩堂來的順利，第一次試教非常失敗，我也第一次有了一堂課上不下去的感覺。之后，經過教研組內集體討論并結合自己的理解、探究、磨練、修改，終于上了一堂比較成功的公開課。盡管那天聽課老師之多出乎我的意料，初步統計有一百余名，但是我真正做到了我的眼里只有學生的狀態，這讓我非常欣喜。這三堂課，只是我這一年工作的縮影。我每一次一點一滴的成長，都離不開陸老師和辦公室同事們，尤其是張韻和楊靖的鼓勵和幫助。我們的老師每天都在*這塊高地上為學生的成長付出著青春和智慧，我們不求轟轟烈烈，但求踏踏實實;不求涓滴相報，但求人生無悔;數不清的不眠之夜，數不盡的嘔心瀝血，只為守望著自己的理想。師愛是永久的主題，“千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。用筆耕

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