1、教學課例之二歷史七年級下冊（新課標岳麓版）明朝和清朝前期的科學技術課程標準內容：知道本草綱目、天工開物等重要著作。以長城、北京故宮等為例，體會中國古代勞動人民的智慧和創造力。有條件的地區可組織參觀古代工程和建筑。教學目標：知識與能力：明長城東起鴨綠江，西至嘉峪關。明成祖營建北京城。北京城由宮城、皇城、京城三部分組成。明朝醫學家李時珍寫成藥物學巨著本草綱目。宋應星編寫的天工開物被稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。通過對本課的兩個課中題“本草綱目的成書過程，體現了李時珍怎樣的治學精神？”，“結合前面學過的有關知識想一想，天工開物不受當時讀書人重視的原因是什么？”，培養學生的閱讀、理解、概括歷史知

2、識的能力。通過課后的暢想天地“你對北京的哪些古建筑的印象最深？談談你的感想”，培養學生的歷史表述能力和歷史思維能力。通過了解我國傳統科技由世界前列轉向發展停滯，使學生認識到科教興國的重要性。過程與方法：結合本課圖片，使學生認識到明朝和清朝前期科學技術的輝煌表現，這些都是古代中國人民智慧和創造力的結晶，激發學生的愛國熱情。通過學生自備材料做出一個古建筑模型，理解建筑學的一些原理。情感態度與價值觀：辨證對待這一時期的科技成果。一方面，總結性著作的出現，表明古代科技登上了頂峰。另一方面，種種原因使得近代科技并沒有出現在中國，中國科技逐漸落伍了。通過對長城的利弊分析，全面認識這一工程的特征。重點：幾項

3、科技成就的特征難點：對長城利與弊的分析 明及清前期科技在世界上的地位教學過程：課前引導：提問：明朝建立及滅亡的時間？（1368年，1644年）清入關及前期的年限？（1644年，1840年）1840年鴉片戰爭前的清朝被稱為清前期。我們來了解一下明及清前期的科技成就。共同學習：一、 明長城和北京故宮明長城早在戰國時期，有些諸侯國就修筑了長城。秦朝筑長城最為有名。提問：秦朝筑長城的目的是什么？（抵御匈奴進攻） 秦朝長城的東西起止點？（東起遼東，西至臨洮）以后，大部分朝代都修過長城。明朝時，蒙古分為韃靼、瓦剌兩部，他們經常騷擾明邊境，邊防形勢告急。明朝用200多年的時間，修筑了13000多里的長城。明

4、朝長城的東西起止點？（東起鴨綠江，西至嘉峪關）多媒體展現：長城走向示意圖；八達嶺長城景觀圖。讀一讀小博士的話。現在看來，長城既有利又有弊，同學們來討論一下。（利：抵御北方游牧民族的進攻，維護中原地區的穩定；是一條重要的地理分界線；是世界上偉大的工程之一，是中華民族的象征）（弊：在和平時期，長城基本上是個累贅；在今天，長城對中華各民族來說，是民族關系的一個反面教材）“不到長城非好漢。”游覽長城是一種享受。可是今天人們在城磚上刻畫污損，使這種享受大打折扣。你怎樣看待這一現象？（那些人不文明，素質低，毀壞古跡）假如你使長城的管理者，想想辦法減少這些現象的發生。（懲處罰款、教育宣傳等）北京故宮北京作為

5、都城的歷史較長。在戰國時期，燕的都城就在今天的北京。元大都建在北京，大大提升了北京城的地位。明初都城在應天（今南京），燕王朱棣奪權后就在大都的基礎上營造北京城，做為都城。多媒體展示：明北京城平面圖；故宮圖。要求學生畫出明北京城的簡要的平面圖。（如下）宮城就是今天的故宮博物院，過去也稱為紫禁城。有多少間房子呢？不滿一萬間。9999間。一方面這個數字有天長地久的意思，另一方面說明了天地本不全，所以留有余地。故宮有很多珍寶。如今，這座“天子有禁”的宮殿，成為人們旅游的好去處，成為人們了解中國歷史的好材料。二、本草綱目明朝在湖北蘄春出了一位偉大的醫藥學家，他就是李時珍。請一位同學講一下李時珍的故事。（

6、故事情節見書P112）李時珍采藥時到過我們臨湘的五尖山、藥姑山。他虛心向山野之人學習，了解藥物的性能。前后歷27年，終于寫成了190多萬字的本草綱目。這本書被全世界的藥物學家選進必讀書目。被稱為“東方醫學巨典”。我們要學習李時珍怎樣的治學精神？（虛心求教、注重實踐、持之以恒、興趣先導）治病救人是高尚的事業，醫師也是不錯的職業。有心的同學肯定會記住中國古代史上的重要醫藥知識。現在我們選3位同學，看誰說出的醫藥知識最多。評選出一位“醫藥小博士”。三、天工開物這是宋應星編寫的書。書名是什么意思？（大自然蘊藏著豐富的資源，人能開發自然，創造物質財富）天工開物幾乎論述了當時所有生產部門的技術。假如你要了

7、解明朝手工作坊的史實，也可查閱這本巨著。宋應星說：“丐大業文人，棄擲案頭！此書與功名進取毫不相關也！”為什么此書不受當時讀書人的重視？（明朝八股取士，考試內容僅限于四書五經，天工開物與之不相關，所以被當時讀書人輕視）今天想起來真不是滋味。假如那些學富五車的讀書人多關注一下身邊的產業與事物，中國古代的科技定會開出絢爛的現代花朵。另外，“史海拾貝”里面還提到了一部重要的農業百科全書。書名叫什么？作者是誰？徐光啟是上海人，他是譯介和傳播西方科技的先驅。在書中介紹了歐洲的水利方法。本草綱目、天工開物以及農政全書都是明朝帶有總結性的科技著作。它們的出現，說明我國傳統科技依然處于世界前列，同時也給傳統科技畫了一個句號。清前期，我國科技就陷于停滯。結合“溫故知新”談一下中國科技落后的原因。（中西文化交流的中斷；封建專制主義的嚴重束縛）科教興國，人才強國。新世紀向科技進軍的號角早就吹響。大家努力吧！課堂檢測：（基礎題）作品與人物連線 本草綱目 徐光啟 農政全書 宋應星 天工開物 李時珍（基礎題）填空：明長城東起（ ），西至（ ）。我國現存最大最完整的古建筑群是（ ）。 （提高題）選擇：本草綱目和天工開物的相同之處是：A、深入民間考察而寫成的著作B、百科全書式的著作C、