2022年教育法規學習報告_第1頁
2022年教育法規學習報告_第2頁
2022年教育法規學習報告_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高品質文檔2022年教育法規學習報告 愛與責任”主題訓練活動從3月9日啟動以來,聽取學習了高校長宣讀的臨淄區關于開展“愛與責任”師德建設實施意見、王主席宣讀了臨淄特教中心“愛與責任”主題訓練活動實施方案、趙校長宣讀的訓練部關于進一步加強和改進師德建設的意見和淄博市關于進一步加強和改進老師職業道德建設的意見,以及聽取其他領導領學的臨淄區師德行風建設的十條禁令、老師法、訓練法,尤其重點學習了許校長在開展“與責任”主題訓練活動動員大會上的講話。感覺到這次訓練活動的開展,對于提高教職工自身的政治思想素養和師德水平,提高依法執教的意識具有非常重要的意義。通過參與這次學習活動,體會頗深,下面我談以下幾點體

2、會: 一、感覺開展這次訓練活動很重要很有必要性。這次訓練活動是上學期師德建設活動的連續深化和進展,這次活動主題比上次更實際更詳細了,是提高師德水平的有效途徑。周濟部長曾經指出:“沒有愛就沒有訓練,沒有責任就辦不好訓練”。愛與責任,是整個訓練事業的立業之基石、興業之根本。以“愛與責任”為主題的本次訓練活動,就是要從師德建設的領域中做起,著力塑造深切的老師之愛,培育老師的責任意識。區訓練局文件中明確指出:“愛”,就是要立足于喜愛訓練事業,喜愛本職工作,關愛每一個學生;“責任”,就是要著眼于為民族復興、國家將來、學生終生幸福負責。對我們特別訓練學校來說,“責任”,就是要著眼于為殘疾學生將來的生存和幸

3、福負責。我將以樂觀的姿勢滿腔的熱忱投入到這次師德建設活動中。 二、對“工作就是服務”的理解。“工作就是服務”這句話很有理論深度,高屋建瓴,是對我們學校的各部門負責人和各位教職員工的工作性質和工作態度的高度概括,是本次訓練活動的詳細實踐,也是我們下一步工作的指南。“工作就是服務”就是讓我們在工作中如何體現愛、如何去落實責任,也就是把訓練活動同實際工作要結合起來,以“工作就是服務”這一新觀念統領我們的各項工作,以服務的姿勢做好各自的工作。 我們的工作從大處講就是為社會服務,為國家服務,為人民服務,因為老師肩負著為國家培育各種合格建設人才的重任。往小處說,就是為學生服務、為學生家長服務。學校的一切活

4、動必需從學生和學生家長的需求動身,最大限度地滿意學生和學生家長的愿望。對學生的全面負責就是全面服務,只有服務到位,學生和家長才能滿足。 學習總結報告 ·學習工作報告 ·公司學習報告 ·溝通學習報告 ·出差學習報告 為學生乃至學生家長供應到位的服務,需要做到以下幾點: 1、要有劇烈的為學生服務的意識。需要不斷提高自身的道德修養。 2、要有較強的服務力量。不斷學習業務學問提高自己的業務力量,業務力量提高了才能提高服務力量。 3、要有明確的服務內容、服務范圍。要在自己的工作范圍內干好本職工作,為師生和家長服務。 4、要有規范的服務過程。要嚴以律己,寬以待人,規范自己的言行,以持之以恒的熱忱服務人。 5、要有較高的服務水平和穩固的質量保證。要遵守各種法規制度,提高訓練教學質量。 6、要依據學生及其家長的愿望,不斷加深服務層次,創新服務手段。要求我們要不斷創新,與時俱進,家長和 學生的要求提高了,我們的服務力量、服務層次也相應跟著提高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論