1、 密 封 線 內 不 要 答 題 班級： 姓名： 學號：得分：七年級期中考試數學試卷2011年繼任骨干教師 通河縣第四中學張英華一、填空（每題3分，共30分）1.1的倒數是_ _；2.如果是方程的解，則k= ；3.已知和是同類項，則的值是 4、近似數0.034，精確到 位。5、單項式的系數是 。6.若互為相反數，且都不為零，則的值為 7小明在寫作業時不慎將一滴墨水滴在數軸上，根據圖的數值，判斷墨跡蓋住的整數共有_ _個 64.1508. 飛機的無風飛行航速為千米/時，風速為20千米/時.則飛機順風飛行4小時的行程是_千米；飛機逆風飛行3小時的行程是_千米。9若關于的方程的解與方程的解相同，則的

2、值為_。10、觀察下列各式：3=3，3=9，3=27，3=81，3=243，3=729你能從中發現底數為3的冪的個位數有什么規律嗎？根據你發現的規律回答：3的個位數字是 .二、選擇(每題3分，共30分)11.我通河縣約有23.4萬人口，23.4萬用科學記數法表示（ ）A 2.34102 B 0.234103 C 2.34105 D 2.3410612已知，則代數式的值是( )A 17 B -17 C 16 D -1613. 、三個連續奇數的第一個是n,則三個連續奇數的和是 （ ）A、 B、 C、 D、14.下面計算正確的是（ ）A：3=3 B：32=5 C：3=3 D：0.25=0 15.下列

3、方程中，一元一次方程是( ) A 2y1 B.3x5 C 3710 D x2x116、兩個四次多項式的和的次數是（ ）八次 四次 不低于四次 不高于四次17、數軸上，原點和原點左邊的點表示的數是（ ）A.正數 B.負數 C.非正數 D.非負數18、下列各式中結果為負數的式子是（ ）A. B. C. D.19、有理數a、b在數軸上的位置如圖所示，則下列運算判斷正確的是：（ ）A. B. C. D.20、原產量n噸，增產30%之后的產量應為（ ）A、（1-30%）n噸 B、（1+30%）n噸 C、(n+30%)噸 D、30%n噸 三、簡答題(21-24題每題6分，25、26題每題8分，）21.計算

4、：、 . 解方程 = 1 22.化簡下列各式。（1） （2） 23.先化簡，再求值：，其中；24. 有這樣一道題：“時，求多項式的值”，馬小虎做題時把錯抄成，王小真沒抄錯題，但他們做出的結果卻都一樣，你知道這是怎么回事嗎？說明理由25. 一項工程甲單獨做要20小時，乙單獨做要12小時。現在先由甲單獨做5小時，然后乙加入進來合做。完成整個工程一共需要多少小時？26、學校需要到印刷廠印刷x份材料，甲印刷廠提出：每份材料收0.2元印刷費，另收500元制版費；乙印刷廠提出：每份材料收0.4元印刷費，不收制版費。兩印刷廠的收費各是多少元？（用含x的代數式表示）學校要到印刷2400份材料，若不考慮其他因素

5、，選擇哪家印刷廠比較合算？試說明理由。 七年級數學期中考試試卷分析我們學校七年級數學考試試題和學生的答題情況以及以后的教學方向分析如下. 一、試題特點 試卷包括填空題、選擇題、解答題三個大題，共100分，以基礎知識為主，。對于整套試題來說，容易題約占70%、中檔題約占20%、難題約占10%，這次數學試卷檢測的范圍應該說內容全面，難易也適度，注重基礎知識、基本技能的測檢，比較能如實反映出學生的實際數學知識的掌握情況。 無論是試題的類型，還是試題的表達方式，試卷能從檢測學生的學習能力入手，細致、靈活地來抽測每章的數學知識。打破了學生的習慣思維，能測試學生思維的多角度性和靈活性。 二、學生問題分析

6、根據對試卷成績的分析，學生在答卷過程中存在以下幾主面的問題基本計算能力有待提高。計算能力的強弱對數學答題來說，有著舉足輕重的地位。計算能力強就等于成功了一半，學生在計算的過程中都出現不少錯誤.數學思維能力差這些問題主要表現在填空題的第10題，選擇題的第16題，第19題和解答題的25題，第26題.審題能力及解題的綜合能力不強。三、今后的教學注意事項: 通過這次考試學生的答題情況來看，我認為在以后的教學中應從以下幾個方面進行改進： 1、在教學中，我們一定要扎扎實實地給學生滲透教材的重難點內容。不能忽視自認為是簡單的或是無關緊要的知識。 2、教學中要重在突顯學生的學習過程，培養學生的分析能力。在平時的教學中，作為教師應盡可能地為學生提供學習材料，創造自主學習的機會。尤其是