1、 期中測試八年級物理試題 單項選擇題：（每小題2分，共24分）1、判斷下列哪一個過程是屬于物態變化過程 （ ）A、將鐵塊加熱至100 B、氣球充氣時逐漸膨脹 C、把大冰塊錘成小冰塊 D、冰雪熔化2、襯衣領口上標有38或41等數字，它表示衣領的周長，其單位是 （ ）A、m B、dm C、cm D、mm3、用同一根刻度尺按正確方法測量一物體長度，共測了四次，其結果不同，這說明： （ ）A、該物體的真實長度是不定的 B、這四次測量結果都是不可靠的 C、測量不可避免地有誤差 D、測量次數多了反而得不到正確結果 4、某種物質的物態變化過程如右圖所示，該圖象可以反映（ ）A蠟的熔化過程 B蠟的凝固過程c海

2、波的熔化過程 D.海波的凝固過程5、納米技術在研制電學材料、光學材料等方面有廣泛的應用前景。納米是下列哪個物理量的計量單位？ （ ）A、長度 B、體積 C、密度 D、質量6、當把一支溫度計插入冰水混合物中時，先使溫度計和水接觸，后使溫度計和冰塊接觸，那么溫度計內水銀升高的情況是 （ ）A、接觸水時升的高 B、接觸冰時升的高C、兩者一樣高 D、無法判斷7、嚴冬，湖面上結了厚厚的冰，但冰下面魚兒仍在游動，為了測出冰下水的溫度，徐強同學在冰上打了個洞，拿來一支實驗室用的溫度計，用下列四種方法測水溫，正確的做法是（ ）A、用線將溫度計栓牢從洞中放入水中，待較長時間后從水中提出，讀出示數。 B、取一塑料

3、飲水瓶，將瓶拴住從洞中放入水里，水灌滿瓶后取出，再用溫度計測瓶中水溫C、取一塑料飲水瓶，將溫度計懸吊在瓶中，再將瓶拴住從洞中放入水里，水灌滿瓶后待較長時間，然后將瓶取出，立即從瓶外觀察溫度計示數。D、手拿溫度計，從洞中將溫度計插入水中，待較長時間后取出立即讀出示數。8、下列關于生活中常見熱現象的解釋，錯誤的是 （ ）A、在高山上燒水時，溫度不到90水就沸騰了，是因為水的沸點與氣壓有關B、衣柜里防蟲的樟腦丸越來越小，這是汽化現象C、天熱時，狗常把舌頭伸出口，實際上是利用蒸發致冷D、冬天，冰凍的濕衣服直接變干是升華現象9、某同學測量課本的寬度四次，記錄結果為：l7.39cm、17.42cm、17.

4、40cm、17.41cm，則課本寬度為(  )   A17.41cm           Bl7.40cm           Cl7.405cm         Dl7.42cm 10、課間做廣播操時，站在隊伍前面二位領操的同學動作優美、整齊劃一。他們之間及他們與操場邊上飛起的小鳥的相對

5、運動狀態分別是    A運動、靜止    B靜止、運動    C運動、運動    D靜止、靜止 11、新生嬰兒的身高最接近【     】A5nm         B5cm         C5dm         D5m 12、小

6、明同學學習了“降水的形成”知識后，為家人做了“下雨”的實驗。他把盤子擦干放進冰箱里冷卻，水壺裝滿水并燒開，這時水汽不斷上升，壺嘴上方就出現一團“白氣”，這就是“云”。從冰箱里取出盤子放在壺嘴上方約15cm的地方，盤子碰到這團“云”，一會兒盤的下表面就會布滿水滴，水滴越積越多，越積越大，等到掛不住時就紛紛落下，這就是“雨”。下面關于實驗現象的解釋，正確的是 （ ）A壺嘴上方出現的一團“白氣”是液態水B壺嘴上方出現的一團“白氣”是壺中水汽化形成的水蒸氣C水汽化時放出熱量D盤子碰到這團“云”，一會兒盤的下表面就會布滿水滴。這水滴是熔化形成的 一、 填空題（23、24每空2分，其余每空1分，共31分）

7、13、醫院中常用的溫度計稱為體溫計。它的測量范圍是_到_。它的最小刻度通常是_。它在構造上有一設計精巧的縮口，因此，它離開人體后仍能表示人體溫度，但使用前應先_。14、現有10米、米、1厘米、毫米、1微米六個長度值，請分別選擇其中一個完成下列填空：壹分硬幣的厚度最近近于_，小手指的寬度最接近于_  ，教室門的高度最接近于_。 15、給下列數據填上單位：某同學身高1.65_，課桌的長度是60.0 _，課本的長度是255.0_;地球的半徑是6.4×103_. 16、熱天扇扇子，_（填“能”、“不能”）降低空氣的溫度。17、物質從 態變成液態叫液化。所有氣體，在 降到足夠低時都可

8、以液化。家用液化石油氣是在常溫下用 的辦法把石油氣液化裝在鋼罐里。18、a、b是兩個由同種材料制成的金屬球，a的質量81g，體積30 cm3，b的質量是50g，體積25 cm3。如果其中有一個球是實心的，那么，這個實心球應該是_（選填“a”或“b”），這種金屬的密度是_ kg/m3。19、如圖1所示，氣溫為0，大容器中是0的酒精，小容器中是冰水混合物，兩容器中各有一支溫度計，用扇子扇整個裝置，大容器中仍有許多酒精，小容器中仍是冰水混合物，則甲溫度計的示數 ；乙溫度計的示數 。（變大 變小 或不變）20一張紙的厚度約70微米_米21、去年冬季，福鼎市大霧天氣比往年頻繁，而霜卻比往年少見。從物態變

9、化分析，“霧”的形成屬于_現象，“霜”的形成屬于_現象；“霜比往年少見”說明我市去年冬季平均氣溫比往年_（高/低）。22、生產和生活中使用的合金，是不同種的金屬在熔化狀態下熔合后得到的。下表列出的幾種金屬中，難以與其他金屬形成合金的是_。金屬鐵銅銀金鎢熔點/1535108396210643410沸點/2750259522122707562723、測量方法不正確，會產生_。如果測量方法正確，測量值與真實值之間還有差異，這個差異叫_，它的產生跟_和_有關。 24、華騎自行車沿直線運動，前3s內運動了6m，接下來的5s內運動了8m，最后的4s內運動了6m，則前3s內的平均速度為  

10、;       ms，最后4s內的平均速度為      ms，小華在整個運動過程中的平均速度為         ms。 二、 閱讀簡答題：（共7分）25、（2分）粘木料用的膠是在100左右的溫度熬化的，溫度再高就會熬焦，失去黏性，所以熬膠要用圖中所示的兩層鍋，兩層鍋之間裝著水，這樣就不會把膠熬焦了。這是為什么？答：_。26、閱讀與思考：剛出鍋的雞蛋為什么不燙手剛從開水里取出的熟雞蛋，你用手去拿，為什么不覺得

11、很燙手？過一會兒才覺得很燙手？這是因為，剛從開水里拿出來的雞蛋表面還沾著水，水分的蒸發使蛋殼溫度降低，因此手并不感到很燙。不過，這只是很短的一會兒，雞蛋表明的水分蒸發以后，雞蛋就會燙手了。蒸發是降低溫度的好辦法，當室溫比人體的溫度高的時候，人體向外散熱主要是依靠蒸發的辦法，人體每小時可以分泌一升以上的汗液，帶走的熱量大約是580千卡。也就是說可以使58kg的水溫度下降10，所以一個人即使在面包爐里，只要不被直接燙傷也是能待一個短時間的。人體對周圍溫度的感受和空氣的濕度關系很大。冬天雖然屋子里的溫度在25，脫了衣服仍然感到很冷，而同樣的溫度如果在夏天的話，會感覺熱。這是由于冬天屋子里的空氣十分干

12、燥，身上的汗水蒸發得快，而夏天空氣潮濕，蒸發過程緩慢，所以不覺得冷。根據短文回答下面問題：（1） 請你列舉生活中蒸發吸熱降低溫度的例子：_（2分）（2） 同樣的溫度，在冬天人會感覺冷，而在夏天卻感覺熱，為什么？答：_。（1分）27、福鼎的七、八月份屬高溫天氣，又正值農村冬季蔬菜栽種季節，當菜苗栽上后，很容易因蒸發過快而失水干枯，不易成活，農民常用一些樹葉、樹枝遮蓋在新栽菜苗上并灑上水，使菜苗不致干枯，請用你學過的物理知識說明這種做法的道理（說出兩條即可）。（1）_；（1分）（2）_。（1分）三、 實驗探究題：（共28分）28、如下圖中，讀數時視線正確的是_（選填“A”或“B”），物體的長度為_

13、cm。29、如左圖所示，秒表的讀數為_s。 如右圖所示，物體的長度為_cm。30、如右圖是王兵同學在探究“水的沸騰”的實驗裝置圖：（1）圖中水的溫度是_；（2）他在觀察水沸騰實驗時，觀察發現其中出現的四種現象。下列按先后順序排列正確的是 （ ）A、甲乙丙丁 B、甲丙乙丁 C、丁乙丙甲 D、丙乙甲丁 （3）水沸騰時看到燒杯上方出現大量的“白氣”，在“白氣”的形成過程中，發生的物態變化是先_后液化；（4）小華做此實驗時，發現無論加熱多長時間，水始終都不能沸騰，你認為原因可能是 (寫出一條即可) (。31、按照溫度計的使用步驟，將下面的敘述（用字母代替）依次排列為   

14、                          A. 選取適當的溫度計   B. 估計被測液體的溫度   C. 讓溫度計與被測液體接觸幾分鐘D. 讓溫度計的玻璃泡浸入液面以下一定深度    E. 取出溫度計   F. 讀出溫度計的示數 32、某固態物質加熱

15、后成了液態，隨后停止加熱，并記錄溫度與時間的變化關系如下表。請你分析實驗數據并回答：時間/min024681012141618202224溫度/98918582797979797571676461(1)該物質_晶體(選填“是”或“不是”)，其理由是_；(2)在第10min該物質的狀態是_(選填“固態”、“液態”、“固液共存態”)；(3)實驗過程中發生的物態變化是_，其中在8min-14min是_熱過程(選填“吸”或“放”)。33、請你閱讀下面的文章：冰的體積變大還是變小在物理小組活動的時候，小明提出了這樣一個問題：“水在結冰的時候體積如何變化？”小剛立即做出了回答：“根據物體熱脹冷縮的性質，水

16、結冰時體積當然是變小的。”但小紅提出了相反的意見：“如果體積變小的話，那么冰的密度會變大，冰將會沉入水中。但事實上冰會浮在水面上，所以體積應該變大。” 到底誰對誰錯呢？小剛提出了通過實驗取解決這個問題，并提出了自己的實驗方案：“在小藥瓶中裝滿水，放到冰箱中使水完全凝固，然后看冰面是下降了還是升高了，不就行了嗎？”大家都贊同這個方法，于是他么立即動手實驗，他們在小容器中裝滿水后放入冰箱讓它結冰，結果發現冰面是向上凸起的。再請回答下列問題：（1） 從小明他們的實驗中，可以得到什么結論？_。（2） 這個實驗經歷了：A、猜想與假設；B、設計實驗；C、歸納結論；D、進行實驗；E、提出問題。小明他們采取的

17、步驟順序是：_（填字母）。（2分）（3） 在水結冰的過程中，質量_（填“變大”、“變小”或“不變”）。34、圖12初二（2）班物理活動小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真中傳播時的一些場境。（6分）            （一）甲圖說明聲音在       中能傳播；（二）乙圖中的聲音通過哪些介質傳到耳朵里去的         &#

18、160;                   ；（三）丙圖中當向外不斷地抽氣時，鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱，說明聲音在       中不能傳播。 （四）如圖10所示，用力敲響音叉，并用懸掛著的塑料球接觸發聲的叉股，我們看到的現象是                                ，此現象說明