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文檔簡介
1、編號:2科目:語文時間:2014.4.6主題:文本習作(優秀作文素材搜羅)2作文素材1圣潔玉蘭參考文字1:但夢想,一枝瀟灑,黃昏斜照水依然的花香滿枝頭,依然的春風暖融融。在這個美妙的春天里,我站在玉蘭樹下,與花薄醉,與清香同浴覺得時間過得好快呀,人老得好快呀,只有花兒年年依然美麗。記憶中,有誰記得玉蘭花的清香?有誰明了玉蘭花的思念?柔情千繞百纏,低眉數聲呼喚:浮生孰共愛與樂?玉蘭花間留清照。想起這樣幾句話: 菩提本無樹,明鏡亦非臺;本來無一物, 何處惹塵埃。春賞玉蘭,她的純美潔麗,她的典雅高貴,是不是讓你心歸超然淡然的寧靜?白玉蘭是嫵媚在江南水鄉和黃浦江畔的花,它花繁而大,經久耐看,美觀典雅,
2、清香遠溢,天生麗質,如云如雪,詩情畫意。白玉蘭由于花朵的潔白如玉,深受人們的喜愛,在文學作品中有很多描寫白玉蘭的詩句,如:“素面粉黛濃,玉盞擎碧空,何須瓊漿液,醉倒賞花翁”等。白玉蘭屬木蘭科,落葉喬木,樹高二三丈,葉為倒卵形。早春先葉開花,花大瓣厚,六瓣或九瓣,瓣長二寸許,微似倒卵形,白色的花朵散發著玉色的光澤。細細端詳,千枝萬蕊的玉蘭花瑩潔清麗,朵朵向上,如削玉萬片,晶瑩奪目,散發著陣陣清新、淡雅的幽香,令人心曠神怡。白玉蘭花是簡單而又純粹的花兒,它有著玉一般的質地和高雅。它高高的綻放在枝頭上,沒有綠葉,只是一朵朵白的有些清透的花瓣,在春陽下是如此的輕盈而又美好。陽春下,微風里,白玉蘭樹斜斜
3、的伸展著枝干,無葉無綠,只是朵朵優雅寧靜的綻放。那白的有些溫潤的花瓣,隱隱的帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。我喜歡如此優雅的白玉蘭,它的花姿仿佛就像阿娜多姿,飄逸不浮,如依柳而立的女子。它那眉目清澈透著玉色的質地,盈潤飽滿,似有滿腔的心事,對著深藍色的天空,低吟傾訴,那神情多少帶有一些淡淡的愁怨。看著白玉蘭花,我就會想象著一位身著旗袍的江南女子,優雅動人從古老的小巷移步而來,白色的衣服襯的她有些孤寂,細碎的步子輕柔的便醉了一地的風情。這個時候如果輕輕的走過她的身邊,就能夠感覺到有玉的溫潤和馨香,淡定而又清晰,讓人不去看著陽光就感覺到了溫暖。白玉蘭花的綻放是那么的不顯山不露水,純粹得連葉都多余
4、,在那禿枝上,潔白的花萼,圣潔的精靈,高雅地綻開亭亭玉立,裊裊身姿,風韻獨特,每一個花瓣上都凝著一層淡淡的從容。白玉蘭花是優雅的開,沉靜的落,它的綻放是那么的安靜,它寵辱不驚,但每一朵花都可以渲染一份心情,一份雅致而又寂靜的心事。白玉蘭花開了,開的如此的幽然美好。那是純潔的花朵,恬靜地開放,抹過一丁忽遠忽近的淡淡的香。在冰冷的春寒中,高雅瑩潔的白玉蘭花開了, 在這個季節里,總會有一些溫暖藏在彼此的心中。參考文字2:朋友們,在花的海洋中,你最喜歡的是什么花?是四季常青的吊蘭,是香氣濃郁的水仙,是富麗堂皇的牡丹,還是文靜淡雅的粉絲蝴蝶菊?至于我,我卻喜歡那平平凡凡的玉蘭花。春姑娘的腳步悄然而至,我
5、家后院里的玉蘭花也次第開放了。遠遠望去,那大朵大朵的白玉蘭就像雪白的棉桃綴滿枝頭。晨曦中,玉蘭披上一襲輕紗,霞光輕抹,疑是雪花綴滿枝頭,這般晶瑩潔白?疑是白云在此逗留,如此婀娜多姿?喔,她比雪花更圣潔,比白云更端莊她是人間美麗之花!朵朵花兒在金色的陽光的照耀下,白白的花瓣變得銀燦燦,亮閃閃,奪目生輝,在甘甜的雨露滋潤下,盆盆玉蘭花更顯得純潔、高雅;在暖暖的春風吹拂中,左右搖曳,仿佛是一只只潔白的玉杯。休息時坐在樹下,舉目仰視,蔚藍的天,潔白的花,自由的風,歡快的鳥,這一切神奇地組成了一幅絕妙的圖畫。襯在玉蘭后面的天空如平靜清澈的湖面,潔白的花朵像一群純潔的天鵝,風在她們前后歡呼,鳥兒為她們伴奏
6、,她們在湖面翩翩起舞。走近一瞧更是令人贊嘆不已。嬌柔的花瓣、優美的花型、純潔的白色,確實是天工神匠用潔白無瑕的美玉琢成的稀世珍品。她姿態萬千,有的還是花骨朵兒,含苞待放,外面緊緊地裹著一件黃綠色的絨衣,飽脹得似乎馬上要脫衣而出;有的才展開兩三兒花瓣兒,羞羞答答地低著頭,仿佛是一位年輕少女掩面而笑;有的花瓣兒全都展開了,正開得旺,那乳白色的花瓣上,沾滿晶瑩欲滴的水珠,用手輕輕松松撫摩著鮮嫩的花瓣,光潤圓滑。花瓣呈勺形,兩端窄,中間寬而凸。這時我神不自禁地伸手牽過一朵花兒,湊近鼻子一嗅再嗅,縷縷清香撲鼻而來,沁人心脾,令人回味無窮。玉蘭花,你不選擇溫暖舒適的暮春中吐艷,卻在冷雨中挺立,在寒風中怒放
7、。無論高綴枝頭,還是飄落在地,始終保持著纖塵不染的品格,你高雅脫俗,潔白無瑕,去輕輕佻之態,無意與群芳爭艷,不惹峰蝶狂舞。真是“但有一枝堪比玉,何須九畹始征三。”愿人間開滿潔白的玉蘭花,愿人們的心靈似玉蘭般圣潔無邪!文本習作2逝(精品美文)想念與追憶擦出的花火,是堪比煙花的寂寞。仿佛是同一輪夏天。記憶里暮蟬嘈雜的嘶鳴,映像里鴿子清脆的哨音,都宛若糜爛在某段樂譜中肅殺的旋律,沉痛地撞擊著胸腔里心臟柔軟的瓣膜。就是在那樣潮濕溽熱的盛夏,與所有人相遇。相遇到相識,相識到相知,一切都緩慢地發生在不足一年的時光里。迄今,那些逝去的回憶,早已穿越過季節的更迭,在歲月的芳華里獨自寂滅。但我仍想用最虔誠的文,
8、來祝福所有攜刻在我記憶里的人,因為我渴望思念的甜美,因為思念一直來敲門。去年那一季夏末,我升入高中。映像里那年好像特別悶熱,晴空上擱淺的云霞像是被浸在溫水里的棉絮,在雍容的陽光里持續膨脹。彼時是我第一次接觸身旁的人,那種感覺便像是溶解進咖啡的方糖,緩慢地溢出少許酣甜。所有人便這樣闖進我的記憶,像是在溫室里突兀綻放出色彩的花朵,安靜地蜷縮在我心靈的角落。我開始逐漸適應高中生活。她們就像是埋入我胸腔里的相思豆,隨著那猶如夢幻般深沉的年華逐漸長成龐大的根系。如果把我度過的歲月比作書本的話,那他們就是里面最新鮮的文字。只要翻開那些折疊著的紙張,就能感受到那些文字散發出細碎的墨香,宛若飄零的花香在風潮里
9、盛放一樣。如今,面對文理分科,所有人都有打算,我也不例外。那恍恍惚惚跟他們一起度過的年月,此刻像是悲傷的催化劑,把情緒拉扯得支離破碎。那間曾經同處過的教室,亦像是孕育悲傷的溫床,只剩下回憶的殘缺。但寫下這篇文字并非是想要感慨,而是想要紀念。不管今后我們是否能一如從前,可我們仍要堅守自己的信念,面對那限制著我們青春的專政,我們不僅要挑起革命的大旗,還要成為時代的玩家!哪怕我們的夢想還未變成蝴蝶就已經夭折,哪怕我們的思念還未化作悸動就已經停擺,但我們仍能用行動在年華漫長的河流里撼動出巨大的波瀾!因為一粒沙寂寞成一個撒哈拉,一滴淚藍調整個太平洋。我們要在自己選擇的旅途中開創金碧輝煌的風景,即使彼此的
10、旅途完全沒有交集。但那雕琢著寂寞的青春,裝飾得鮮艷的時光,都是我們彼此斑斕的紀念。回憶是時間的函數。也許,想念的心,終會變得黯淡。但我的思念,永不褪去鮮艷的外衣。即使那思緒會像海洋的大陸格局,漂浮進早就規劃好的世界消失不見;即使那短暫的離分,會像鴻溝那般橫亙在彼此面前;即使那段年月會像45°角的陽光一樣,把彼此的世界切割成無數瑰麗的片段,我也不愿忘記,那些沉淀在記憶斷層間細小而溫暖的事情。那些思念的言語,如今拼湊成一幅幅泛黃的詩卷,懸掛在彼此的心壁上。或許,菲薄的流年空是青春一場盛大的祭奠,記憶千般流轉,也倒不回曾經眷戀的年月。不是追憶,也并非緬懷,我只想在光陰龐大的池水邊,豎起一尊
11、歲月的碑,來銘刻青春的雋永。文本習作3書籍柳絮紛飛,泉水潺潺,當年華撒落了一地的花瓣,唯有你,跨越了時間與空間的距離,飛過了現實與夢想的差距。沒有了國界,沒有了季節,你,讓世界插上羽翼!這就是書,隨著時間的積累,書伴隨著我已度過了20多個春秋。在這8000多個日子里,是書的陪伴使我變得更加成熟,更加穩健。如果說書是我的良師益友一點也不為過。因為在我成長的歲月里,是她讀懂了沉默的我,讀懂了青山一樣的寂靜的我。 時光荏苒,歲月如歌,不經意間我已邁入了弱冠之年。伴隨著時光的流逝,我已經愈發的感覺到書對我的重要性。宋皇帝趙恒云:“富家不用買良田,書中自有千鍾粟;安居不用架高堂,書中自有黃金屋; 出門莫
12、恨無人隨,書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉;男兒若遂平生志。六經勤向窗前讀。” 讀書的樂趣如此之多,使我更加的感覺離不開書了。在不斷的滯留于書海中,我越來越感覺到自己渺小,感到書海是那么的寬廣,自己仿佛是一葉扁舟,在書的海洋里無盡的徜徉。 煙花三月,鶯歌燕舞,一切的事物都伴隨著春姑娘的到來慢慢地張開了惺忪的睡眼,顯得朝氣蓬勃。白居易有詩云:“亂花漸欲迷人眼 ,淺草才能沒馬蹄。” 在這萬物復蘇、百花盛開的時節,正是課外讀書的大好時光,正所謂“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”,正值于青春年少的我們,更應該抓住機遇,飽覽群書。 “遲日江山麗,春風花草香。” 讀書,在絢爛的春天。沒有人會
13、否認春天的溫暖和浪漫。讀你,就像讀一個五彩的春天. “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。 讀書,在熱情的夏天,沒有人會否認夏天的火熱和激情,讀你,就你讀一個激情的夏天。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。 讀書,在悲涼的秋天。沒有人會否認秋天的蒼涼與希翼。讀你,就像讀一個希翼的秋天。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。 讀書,在寒冷的冬天。沒有人會否認冬天的寒冷與肅穆。讀你,就像讀一個肅穆的冬天。在炫爛的陽光下,烏云為我留下了一個孤單的角落。慶幸的是,我沒有把自己背棄,我并不是形影相吊,還有書,成為我最忠實的朋友。他忍受了我古怪,孤僻的性格,他接納了我不善言辭般的冷漠。書,一個好溫暖,好親切的
14、稱呼,如雨后的太陽閃爍著濕潤的光澤,永遠令我愛不釋手。在寂寞里,他告訴我“英雄自當忍受孤獨與寂寞”;失敗后,他鼓勵我:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒,江東子弟多才俊,卷土重來未可知。”;眾人的嘲諷,白眼中,他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人最好的表情”于是晶瑩剔透的文字在一個個夜晚、白天,以金子般細碎閃亮的光芒串連起一個空靈無暇的世界。我以新的最清澈明亮的目光剖析這個天地。我學會了穩重,篤實,開朗而沉靜,活潑而嚴謹。在人生的冬天,書有一個個靈動的文字融化了南極的冰雪。 “井底之蛙,所見不大,螢火之光,其亮不遠”,不讀書,不知道實事的發展,不知歲月的更替。因此,我會不斷地讀書,不斷地給自己充電。讀西
15、游記,我感到了孫悟空的大智大勇、忠誠以及他們師徒四人的眾志成城;讀三國,我為諸葛亮的“出師未捷身先死,常使英雄淚沾襟”而惋惜,為他的忠心所感動;讀紅樓,我領略“世間洞察皆學問,人性練達即文章”的奧秘;讀水滸,我被梁山好漢的英雄氣概與保衛祖國山河的精神所震撼。 是書的滋潤使得我更加的頑強;是書熏陶使得我更加的博學;是書的教導使得我更加涵養。書猶如一首歡快的歌,歌聲是那么的悠揚,那么的婉轉,使人不盡的遐想。“繞梁三日,余音不絕”,飛揚的歌聲,在自己的成長中有著深遠的影響,那不僅是耳濡目染的教誨,而且是不知不覺的熏陶。文本習作4心有猛虎,細嗅薔薇鴻鵠一心展翅騰飛,在腦海深處猛虎的咆哮怒吼之下風雨兼程
16、,直擊山之巔、海之角;父子桌前相守,一時薔薇香溢,寧靜安然,生活于細碎之處盡現美麗清新。我心有猛虎,卻細嗅薔薇,兩者兼二為一,何樂而不為?“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生!”蘇子心中自有虎嘯龍吟,如那追逐巔峰的蒼鷹,手持刀劍,鋒芒逼視,然盡管無畏如他,也依然不忘在征服的途中追憶亡妻“十年生死兩茫茫”,也依然擁有享受生活寧靜安詳的勇氣,長嘆一聲“此心安處是故鄉”!追求但不苛求,既有猛虎吟嘯,也任薔薇盛開。雨果曾言:讓內心住著一條巨龍,既是一種苦刑,也是一種樂趣。而林徽因卻嘆道:真正的平靜不是遠離車馬喧囂,而是在心中修籬種菊。不因為一心追夢而忘卻了眼下幸福的珍貴,又不因適意的享受而拒絕讓自己經受磨
17、礪,巨龍與心籬同樣寄居在心中,彼此安然無恙,共同挑起我們真正向往的生活。子曰:修身,齊家,治國,平天下。追求遠方與活在當下絕非矛盾,而是一種循序漸進的過程,為何非要拆散彼此,而不坦然接納呢!享受生活之美,樂在礪煉之痛,猛虎與薔薇,交相融合。被譽為“鐵娘子”的撒切爾夫人一生風華絕代,譽響全球,然而她臨死前卻自責與悔恨于對子女的疏忽。陸游心懷天下,悲憫蒼生,時刻吟唱“此身難料,心在天山,身老滄州”,卻痛苦縈心,無法自釋;孟夫子雖能“紅顏棄軒冕,白首入松云”,卻也嘆恨于一生碌碌無為,遺憾終老。此乃為何?他們無法做到像蘇子般收放自如,不是猛虎的嘯叫占滿了耳際而不聞花香,即是沉溺于薔薇的愛撫而難以自拔。
18、我們需時刻在心中擺放天平,保持最真實幸福的自我,即使猛虎因傷痕累累痛苦匍匐也能愈之以花香,即使薔薇迷醉麻木本心也能怒號以警醒。猛虎與薔薇,平衡心靈,度量幸福,此生若此,心甘情愿。我心有猛虎,卻細嗅薔薇。無論是搏擊長空的巨鳥還是樂在平靜的父子,都一樣幸福美好,真實可貴。我愿樂享有兩者,充實真正的生活。名師點評:作者簡述兩則材料,巧妙地嵌入“猛虎”與“薔薇”的意象,在此基礎上,筆鋒一轉,道出自己的觀點,即“猛虎”“薔薇”兼二為一。然后,作者圍繞這一觀點,層層遞進,加以論述:選用蘇子之例,言其追憶亡妻卻依然安享寧靜,這是“猛虎”“薔薇”并存,為第一層;引用雨果名言,聯系林徽因的話語和儒家的觀點,旨在
19、說明苦中有樂,追求遠方與活在當下并不矛盾,這是“猛虎”“薔薇”交融,為第二層;接下來,反面用例,以獨到的眼光評點撒切爾夫人、陸游和孟浩然,指出在心靈之中須平衡“猛虎”“薔薇”,并上升到幸福層面,彰顯了人生觀和價值觀,這是第三層。最后,作者再次回扣材料,與前文形成呼應,重申觀點,結構嚴謹自然。雅禮中學骨干教師胡嶺文本習作5惟愿此心無怨尤總有些生命,酣暢淋漓地恣意揮灑,哪怕遍體鱗傷。亦有些生命,寧靜淡泊地安于一隅,哪怕無波無瀾。無論如何抉擇,只要心中無怨無尤,一句輕描淡寫的“我愿意”便有了九鼎千鈞之力,不容他人置喙。如人飲水,冷暖自知。惟愿本心充實滿足,無悔自己的決定,便是無憾。托山為缽,剪水為衣
20、,渺渺若垂天之云,悠悠自來去。這便是莊子。他是如此飄忽不定琢磨不透,他穿行于山林間,沉浮于云氣中,縱使生活貧困潦倒亦不移本心。他垂釣于濮水之濱,楚王派人尋他入朝為相,“愿以江山累矣!”話說得如此懇切竭誠,而莊子卻吝于回頭。他凝視著水底匍匐的一只龜,笑言:“龜是愿意被人供養在廟堂里還是愿意自由地爬行在泥地里呢?”對曰:“后者。”莊子笑了:“往矣,吾將曳尾于涂中!”或許有人為他放棄高官厚祿而安于貧窮感到不解甚至不值。然我卻為他拍手稱快,他遵循了心的召喚,不被浮云遮蔽了雙眼,堅持自我。孤寂卻不孤獨地看守著他心靈的月亮樹詭譎難測,卻自有一番風骨。與莊子同樣隨心所欲的還有那輕裘緩帶,不鞋而屐的魏晉名士。在那愁云慘淡的天幕下,他們不愿循規蹈矩明哲保身,而是縱情狂歌,舍生忘死,他們白眼向權貴,折枝為美人,生命隨心綻放得如此絢爛,光耀千古。當洛陽東市刑場上奏起那廣陵散之絕響,那亦是嵇康內心的絕唱:“此身雖隕,此心無怨尤!”真名士,自有一派清峻超絕的風流。于此番熾烈壯闊的生命相反的是另一種安然,二者的共同之處就在于內
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