1、第 1頁(yè) 共 11頁(yè) 最新 2015 年高考滿(mǎn)分作文精選 5 篇 這天一直在下雨， 春樹(shù)給臥病在床的父親喂了飯后， 就拿了個(gè)板 凳坐在門(mén)口，向門(mén)外望去，看著朦朧的遠(yuǎn)處發(fā)著呆。 春樹(shù)是個(gè)不幸的孩子， 他家是村里的貧困戶(hù)， 媽媽因?yàn)槿淌懿涣?這個(gè)潦倒的家而離家， 哥哥早早地外出打工， 只留春樹(shù)和父親住在這 破舊的屋子里。春樹(shù)小時(shí)候被開(kāi)水燙傷過(guò)臉，臉上留下了難看的疤， 雖然村民們都很純樸，沒(méi)有排擠他，但他內(nèi)心深處卻有一塊疤，他很 自卑。他努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，卻讀完高中后就回家干活， 照顧父親 家里沒(méi)有足夠的錢(qián)， 父親身體越來(lái)越差。 春樹(shù)很喜歡看課外書(shū)，從課外書(shū)里，他看到了外面的世界，外面 有高樓大廈

2、，有摩天輪，有很多新奇的事物，他是多么渴望外面的世 界啊。可是他的父親，他的臉，都讓他無(wú)法在外面的世界討生活。 雨漸漸停了，他站了起來(lái)，他想到外面走走。他很郁悶，想散散 心，走著走著，看到一個(gè)果農(nóng)在采摘水果。那果農(nóng)見(jiàn)著他，就咧開(kāi)嘴 笑了：哎呀呀，來(lái)得正好。 來(lái)，揣幾個(gè)橘子給你爸爸吃。 這橘子啊， 可好銷(xiāo)了，它是要運(yùn)到全國(guó)各地的呀，貴著呢 ! 春樹(shù)看著一棵棵橘子 樹(shù)，它們的形狀并不好看， 扎根在這大山的泥土里，卻結(jié)出這么甜美 的果實(shí)，他好像明白了什么 第 2頁(yè) 共 11頁(yè) 回到家，看了看哥哥幾天前寄來(lái)的信。有幾張城市風(fēng)景的照片， 背后有幾行字：弟弟，大城市雖美，但繁華背后也有著無(wú)盡落寞。你 這么

3、聰明，一定能在家鄉(xiāng)有所作為的 ! 若干年后，還是這個(gè)山村，那里雖不富裕，但村民都很淳樸。你 只要走進(jìn)那里惟一的小學(xué)， 就會(huì)看到一群小學(xué)生坐在老師周?chē)?滿(mǎn)臉 笑容地聽(tīng)他講課。老師瘦瘦的，臉上有疤，但他的聲音是那么自信， 那么洪亮動(dòng)聽(tīng)。他在這里教了好多年書(shū)了，孩子們都親切地叫他 大 哥哥 ，他教的小學(xué)生，有的考上大學(xué)，去了大城市，有的畢業(yè)后， 留在了這所小學(xué)。這么多年，也算是桃李滿(mǎn)天下了。 有記者采訪他， 問(wèn)他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。 他平靜地 說(shuō)： 只想讓更多人能接受教育。 記者想采訪他早年經(jīng)歷，他不好意 思地說(shuō)： 以前，總想著去外面，但又去不成，后來(lái)一想，自己出不 去，可以幫助別人出去

4、嘛，就在這里辦了學(xué)校，雖然去不了遠(yuǎn)方，也 不負(fù)春光。 2015 年高考滿(mǎn)分作文精選二：為自己開(kāi)扇窗 一星隕落，黯淡不了整個(gè)天空。一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。 題記 第 3頁(yè) 共 11頁(yè) 我是一個(gè)女孩，因?yàn)槲业某錾尃敔斈棠痰谋O夢(mèng)落空了。我 想，大概是因?yàn)槲易銐蛐疫\(yùn)，才能這樣一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，直至今天坐在這 個(gè)能決定我未來(lái)的高考考場(chǎng)。你也許會(huì)奇怪，我為什么會(huì)這樣說(shuō)。是 的，我與其他人有那么一點(diǎn)不同，我的聽(tīng)力很差，對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭 來(lái)說(shuō)，的確是一種致命的打擊。 我依稀記得小時(shí)候的自己對(duì)于聲音的 反應(yīng)很差，我記得爸媽總是要對(duì)我 大喊 ，我記得我從來(lái)都是坐第一 排。我無(wú)法正常的與其他小朋友交流， 所以每

5、當(dāng)她們玩著捉迷藏以及 丟沙包時(shí)， 我總會(huì)一個(gè)人默默的坐在課桌上， 我把課本看了一遍又一 遍，眼睛卻不自覺(jué)地向操場(chǎng)瞄去。每當(dāng)有人望過(guò)來(lái)，又極其心虛地收 回目光，像做壞事被抓住了。 我無(wú)法擁有 2015 感動(dòng)中國(guó)十大人物之一陶艷波的媽媽?zhuān)?她 做兒子的耳朵。她十六年陪伴，她作他的耳朵，她是他的同桌，讓他 聽(tīng)見(jiàn)這世間的輕盈，也聽(tīng)見(jiàn)無(wú)聲的愛(ài)。我的媽媽?zhuān)荒茉诜艑W(xué)回家 一遍又一遍教我讀拼音， 她只能偷偷背著我去其他同學(xué)家里， 叫她們 陪我一起玩。她只能在趕集回來(lái)給我?guī)Щ貋?lái)一本安徒生故事 ，但 正是這樣一本書(shū)，開(kāi)啟了我對(duì)閱讀的愛(ài)好， 也開(kāi)啟了我心中的一扇窗。 即使我的聽(tīng)力不好，但我卻沉浸在那些故事中。我

6、愛(ài)上了文字，愛(ài)上 了閱讀，我慶幸，我為自己開(kāi)啟了一扇窗。第 4頁(yè) 共 11頁(yè) 秋風(fēng)送爽，田間翻滾著金黃的稻谷，爸媽面朝黃土背朝天。冬風(fēng) 蕭瑟，爸媽仍在風(fēng)雪中勞作。 他們?yōu)榱宋遥〕詢(xún)€用。就在十歲那年， 他們帶我去大城市， 那些冰冷的檢查設(shè)備讓我害怕， 與醫(yī)院里那些穿 著漂亮的人相比，我們一家如同最可憐的存在。后來(lái)，我的耳朵上多 了一樣?xùn)|西，那是一個(gè)助聽(tīng)器， 哪怕很多人從我身邊過(guò)都要看我的耳 朵，但我心中比害羞更多的是歡喜，我能夠更清楚的聽(tīng)見(jiàn)聲音。即使 是這樣，我依然與書(shū)為伴， 我嘗試著寫(xiě)作， 在六年級(jí)時(shí)，我的習(xí)作母 愛(ài)在小溪流發(fā)表時(shí)，我看到我的文字變成了鉛字。當(dāng)我的作文 被鄰班語(yǔ)文老師拿去當(dāng)范

7、文朗讀時(shí)，我終于聽(tīng)到的不是 那就是隔壁 班那個(gè)聾子 ，而是 今天老師朗讀的那篇作文是她寫(xiě)的 。 大樹(shù)沒(méi)有翅膀，也沒(méi)有腿。但它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)中包著種 子。飛禽、走獸們吃了果實(shí)，大樹(shù)的種子就這樣傳播到世界各地。我 也沒(méi)有翅膀，我甚至是一個(gè)別人口中的聾子， 但多么慶幸，一星隕落， 暗淡不了整個(gè)星空， 一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天 !我為自己開(kāi)一扇， 讓我貧瘠的文字帶我去看世界 !去傾聽(tīng)這世界的輕盈與無(wú)聲的愛(ài) ! 2015 年高考滿(mǎn)分作文精選三：藤蔓糾結(jié)，無(wú)須在意 都常說(shuō)人活了一輩子不容易，這浮生一場(chǎng)，灑脫者說(shuō)人生如歌， 豁達(dá)者說(shuō)人生如夢(mèng)，有的人越走越快樂(lè)，有的人越走越清醒。閉上眼 睛思考人生，這

8、世間的林林總總，不外是內(nèi)心世界的隨波逐影，拿起 什么，放第 5頁(yè) 共 11頁(yè) 下什么， 需要的是一種看破，這一路上的所有悲歡都會(huì)隨風(fēng) 飄遠(yuǎn)，生命到底是什么 ?路過(guò)生活，不再迷茫。 年青時(shí)我們常常驚喜生活的贈(zèng)與， 長(zhǎng)大后反而越來(lái)越迷失， 漸漸 就會(huì)明白，我們還未能真正了解這世界，更不曾完全了解自己。生活 一直在勤勉地教導(dǎo)我們， 承認(rèn)自己的不足需要勇氣， 迷茫時(shí)不妨慢慢 走，歲月無(wú)非是晴天和陰雨，晴天里容易樂(lè)觀，陰雨天也要學(xué)會(huì)處之 坦然，走在人生的風(fēng)雨，歷練的就是學(xué)會(huì)面對(duì)的勇氣。成熟并不是躲 得開(kāi)風(fēng)雨， 而是學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中咬牙堅(jiān)持， 風(fēng)雨后的堅(jiān)定向前才是生命 的主旋律。 認(rèn)識(shí)生活，生活本就是一場(chǎng)辛苦

9、的歷練。人生總會(huì)有煩心事，世 態(tài)炎涼，人情冷暖，誰(shuí)都知道活著不容易， 傷害與誤解，煩惱并糾纏， 挫敗連著艱難，倘若凡事都緊緊抓住不放，留在心里，怎能不讓人負(fù) 重前行。看清煩惱的本身，該忘記的忘記，該堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)，灰色的日 子總會(huì)過(guò)去，只管活好生命的今天，只管鼓足勇氣抬頭向前。 都說(shuō)生活需要簡(jiǎn)單， 那么就需要去除那些復(fù)雜， 不要在復(fù)雜中隱 藏，不要讓復(fù)雜蔓延， 更不要讓復(fù)雜使生活更疲憊， 人活在這個(gè)世上， 簡(jiǎn)單不容易，去化解那些糾結(jié)與成見(jiàn)，尤其不易，每天需要面對(duì)亂紛 紛的生活， 并不是生活本身多曲折， 而更多的是人圍給它增加的許多 絲瓜藤與肉豆須，并且彼此糾纏，羅織成網(wǎng)，成為生活的負(fù)累 第 6頁(yè)

10、共 11頁(yè) 生活里對(duì)錯(cuò)并沒(méi)有分的那么明顯， 劃分的界限很多是因個(gè)人的主 觀，去臆造好壞的那道線，其實(shí)，不論是順風(fēng)還是逆風(fēng)，都是在磨礪 自己的身心。磨難來(lái)臨，不曾是特意為了毀滅什么，不過(guò)是堅(jiān)定一個(gè) 人心志的老朋友，渡過(guò)一次，學(xué)習(xí)一次。而生活里的那些順風(fēng)順?biāo)?也并不一定全是助緣，情緒太過(guò)，反倒是失了分寸。 人活在世上，很多事情糾纏不清，一次次是與非的造就，也難以 分出個(gè)頭和尾來(lái)，很多人都說(shuō)難得糊涂，可真正明了的又有幾個(gè)。絲 瓜藤與肉豆須，藤蔓糾結(jié)何須在意，正如過(guò)去的迷茫不清， 與其糾結(jié)， 倒不如想想當(dāng)下如何讓自己清明，對(duì)于未來(lái)的路，努力去做，結(jié)果自 然不會(huì)差。 生活向前， 注定還要面對(duì)更多的磨擦

11、和矛盾， 那么一樣會(huì)有更多 的突破和嶄新，不為糾結(jié)惱人，不為小事抓狂，在那些盲目的固執(zhí)里 清醒，當(dāng)然也要適應(yīng)生活的苦辣酸甜， 該堅(jiān)持的堅(jiān)持，該放棄的放棄， 讓生活成為一種輕松的前行， 而不是苦苦糾結(jié)往日的創(chuàng)傷， 既然在生 活里伴隨生活，記得一句忠告，不管生活什么臉色，不要和生活撕破 臉，嘗試著把生活活成一場(chǎng)友好。 2015 年高考滿(mǎn)分作文精選四：我是你的眼睛 這是我最后一次去看老何了 并不寬敞的房屋下堆著些祭祀用的物什， 堂屋中央擺放著一口黑 得發(fā)亮第 7頁(yè) 共 11頁(yè) 的棺木。 老何靜靜地躺在里面。 他的面色黃中透著青好像 他對(duì)我們發(fā)著怒的模樣。我覺(jué)得我可以抓住點(diǎn)什么，一伸出手，眼睛 上涌了

12、一般熱氣，把我的眼鏡也給弄得模糊不清了。 我抬起頭，竟看到滿(mǎn)屋子的人。 老何你看到了嗎 ?他們都回來(lái)看你了。他們的眼睛里還寫(xiě)滿(mǎn)了和 當(dāng)年一樣的熱烈， 那熱烈如今也灼燒到了我， 讓我的胸中充滿(mǎn)了似要 噴出來(lái)的濃焰，一如當(dāng)年的你啊，老何。 三十年前的老何有著瘦干的模樣，每天都在這片小山坳里晃悠。 破敗的山村有一種出奇的寧?kù)o， 老何覺(jué)得這種寧?kù)o實(shí)在太過(guò)沉寂。 他 在溪邊撿了一擔(dān)擔(dān)鵝卵石， 填上了村口那條坑洼洼的泥漿路。 抬頭看 見(jiàn)天上飛過(guò)的一只麻雀，突然知道少了些什么。 老何用自己的積蓄買(mǎi)了些紅磚， 最后修修補(bǔ)補(bǔ)， 在村口蓋了一座 很小的紅磚房，他自制了一塊木板， 上面用炭塊寫(xiě)上 村口小學(xué) 四字。

13、接著他挨家挨戶(hù)勸說(shuō)村民們讓孩子到 小紅磚房 里上課，他擔(dān)任校長(zhǎng)， 也是唯一的教師 老何的學(xué)校開(kāi)辦起來(lái)了。 他用炭塊當(dāng)粉筆， 用手抄的作業(yè)本作學(xué) 生的教第 8頁(yè) 共 11頁(yè) 材，每當(dāng)講到高興處就滿(mǎn)臉通紅。 世上有許多好地方， 老何 常說(shuō)， 北京有故宮，有頤和園，還有圓明園。圓明園可惜被洋鬼子 破壞了，要是也能去看一看他忽然停下來(lái)，有些黯然，抬起頭， 眼睛便又亮了： 你們要努力讀書(shū)，將來(lái)一定能走出山坳坳，去多看 看外頭的世界，也就當(dāng)是老師我看了 ! 三十多年間，老何送走了一批批學(xué)生，他總說(shuō)，孩子們眼睛里有 光啊，那光太熱烈，灼得他非得做些什么。于是，他做了孩子們的老 師，看他們一個(gè)個(gè)飛出大山，飛到

14、世界各地，去那個(gè)美麗的 外面飽 II圭旦 覽美景。 我也是桃李滿(mǎn)天下了。 我每逢去看望他，他總是這樣對(duì)我說(shuō)， 是感慨，也是嘆息。我靜靜地握著他的手，聽(tīng)他講他和他的學(xué)生過(guò)去 的趣事，心里有一種格外的自豪 爺爺我抓住他已經(jīng)不再溫暖的手，眼前是一些照片，那些 爺爺口中的孩子手持著它們。你看，那是故宮，那是圓明園 一位年長(zhǎng)的叔叔跪了下來(lái)，溫和的聲音都顫抖著： 何老師，我 們回來(lái)了，我們帶了世界回來(lái)。您放心，我們一直都是您的眼睛 ! 我也忍不住哭了起來(lái)。我也是你的眼睛，爺爺，我會(huì)把這條路堅(jiān) 持下去。我知道，坐在志愿填報(bào)的電腦前，我一定會(huì)告訴自己：就報(bào) 師范吧。讓我成為你的眼睛，替你去看世界的美。也讓更多

15、人替我， 成為我的眼睛，看到世界的第 9頁(yè) 共 11頁(yè) 未來(lái)。 2015 年高考滿(mǎn)分作文精選五：未來(lái)路上靠自己 參天大樹(shù)雖沒(méi)有翅膀，沒(méi)有腿，但靠著自己的智慧與努力，結(jié)出 果實(shí)，讓飛禽鳥(niǎo)獸將自己帶到了世界各地，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。人生 亦是如此，要想成就輝煌的事業(yè)，擁抱幸福的明天，就必須先放飛美 麗的夢(mèng)想，再靠自己進(jìn)行艱苦努力的奮斗。 幸福的未來(lái)之路上，始終伴隨著夢(mèng)想華麗的舞步。 夢(mèng)想是催生動(dòng)力的搖籃， 沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有巨大的推動(dòng)力。 空寂大 漠，駝鈴陣陣， 因?yàn)榘仙娴男目释h(yuǎn)方的綠洲 ;遼闊長(zhǎng)天，雄鷹點(diǎn)點(diǎn)， 因?yàn)轱w翔的心渴望高端的的云層 ;蒼茫大海，帆影憧憧，因?yàn)檫h(yuǎn)航的 心渴望彼岸的港口 ;三更燈

16、火，書(shū)聲瑯瑯，因?yàn)榍笾男目释磥?lái)的 光環(huán)。正如大樹(shù)， 聽(tīng)了鳥(niǎo)獸們旅行的見(jiàn)聞，一顆環(huán)游世界的夢(mèng)想的種 子便根植于心。 正是懷揣著那對(duì)夢(mèng)想的渴望， 才讓人有了實(shí)現(xiàn)它的信 心和決心。 因?yàn)閴?mèng)想會(huì)發(fā)光所以無(wú)論身處多么漆黑的角落， 總有一束 光，引領(lǐng)著我們前往，風(fēng)雨兼程，在所不惜。 幸福的未來(lái)之路上，必然浸透著個(gè)人奮斗的汗水。 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 奮斗是獲取成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必要途徑。沒(méi)有人能一勞永逸，也 不能依靠別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想， 唯有用自己的汗水， 通過(guò)自己努力獲取的未 來(lái)才能熠熠生輝。中國(guó)有句古話： 千里之行，始于足下。 意味一個(gè) 人要想走得遠(yuǎn)，走得好，需得立足當(dāng)下一步步去走，才能身行千里大 有作為。君不見(jiàn)，書(shū)家圣人王羲之的書(shū)法之所以游若蛟龍， 翩若驚鴻， 是因?yàn)樗R池學(xué)書(shū)，廢寢忘食，常年洗筆將一池清泉染成濃黑 ;乒乓 皇后鄧亞萍的球技之所以爐火純青，所向披靡，因?yàn)樗木毴?練三九，多塊球板被握出溝槽而渾然不覺(jué) ;無(wú)臂琴師劉偉的腳下功夫 神奇，風(fēng)景無(wú)限， 是因?yàn)樗挂岳^日練琴不止，腳趾被磨出鮮紅的血 泡也從未想過(guò)放棄。 他們?yōu)橹磥?lái)而不懈奮斗者， 使他們今日被鮮花 和掌聲裝點(diǎn)得璀璨無(wú)比， 晶瑩的汗水折射出他們