1、.中 心 小 學中隊活動記錄本 中隊活動記錄周 別第1周中 隊二（3）中隊輔導員時 間2月24日地 點教室主 持 人活動主題 新學期，新打算活動過程：一、主持人：同學們，一個新的學期已經開始，在新學期里你有什么新的打算嗎？二、全班交流：1、內容：說一說在以前的學習生活中有什么缺點？與同學們的關系怎樣？2、展示自己的優點和良好的習慣！設想以后的學習生活中應該怎樣做？組內制定計劃。3、小組成員發言時，小組內分工，做好記錄。整理適合自己的好計劃，寫下來。4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組成員繼續努力，爭取越來越棒！三、學習小學生日常行為規范和班規主持人摘讀小學生日常行為規范和班規，對學

2、生進行道德規范教育、遵紀守法教育，要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“文明班級”。四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃。五、班主任總結中隊活動記錄周 別第2周中 隊二（3）中隊輔導員時 間3月2日地 點教室主 持 人活動主題 養成好習慣活動過程：一、 主持人宣布班會開始二、學習10個良好習慣內容：1、 熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；2、 文明禮貌，微笑待人；3、 學會尊重，耐心聽他人說話；4、 保護隱私，別人的東西不亂動；5、 利人利己，用過的東西放到原處；6、 誠實守信，說了就要努力做；7、 待人友善，觀看比賽文明喝彩；8、 遵守規則，上下樓梯靠右行；9、 勤

3、奮自強，天天鍛煉身體；10、環保衛生，干干凈凈迎接每一天三、集體討論問題一：上下樓站排速度慢，排隊隨便說話。問題二：課間不做正當游戲，追逐打鬧。問題三：不講衛生。四、 評選好習慣之星五、總結中隊活動記錄周 別第3周中 隊二（3）中隊輔導員時 間3月9日地 點教室主 持 人活動主題 學會感恩活動過程：一、小測驗。（父母的生日，最喜歡的水果、顏色和味道；父母何時最開心、難過：父母希望你為他們做什么；等）和父母對自己的了解做對比，學會去了解父母。二、小品種瓜得豆這個小品能讓大家思考，如果你是文章中的女兒，你會怎么做呢？再深入的想想長這么大是否為父母倒過50杯水？三、小游戲（肚中裝籃球，撿書；頭頂雞蛋

4、，過障礙）讓我們從游戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。四、說說自己知道的一些感動故事。五、填一首小詩凡事感激（感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧）六、說一些感恩的話，想想怎么回報父母。七、班主任老師總結發言。記得有這樣一句話“即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會支持你”。對父母的認同和關愛是做人的基本素質。我們無法選擇父母，但我們可以選擇對待父母的方式。希望通過此次主題班會，同學們能更深刻地感受來自父母的愛，學會體諒父母，感謝父母。 中隊活動記錄周 別第4周中 隊二（3）中隊輔導員時 間3月16日地 點教室主 持 人活動

5、主題 做文明人活動過程：一、教師說明活動意義二、學生參與活動，贏取獎品選擇、填空、判斷題三、交流、討論問題現象四、活動小結本次主題班會活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教于樂，我們全班同學積極參與，表現出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們全體同學通過這次活動，牢記中小學生日常性行為規范的要求，并把“規范”變為自己自覺的行動，處理好道德、紀律、自由的關系，力爭在學校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。 中隊活動記錄周 別第5周中 隊二（3）中隊輔導員時 間3月23日地 點教室主 持 人活動主題 品味學習的快樂活動流程：1、 主持人宣布活動開始二、明確讀書重要性分享關于讀

6、書的名言3、 欣賞故事酷愛讀書的李政道四、了解該讀什么書五、“講故事擂臺賽”。（學生自由上臺講故事）六、班級特色展示七、聽詩朗誦讀書的樂趣八、結束語 中隊活動記錄周 別第6周中 隊二（3）中隊輔導員時 間3月30日地 點教室主 持 人活動主題 走進清明節 活動流程：主持人：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。1. 引導學介紹清明節的由來生：簡述晉文公與介子推的故事（略）2.指導學生領會清明祭祖掃墓的文化內涵播放清明節習俗活動影像資料或展示有關圖片 ，最后播放一組民間掃墓、祭

7、祖圖片或影像。3.主持人:看了最后一組圖片影像，同學們有什么想法？這是封建迷信活動嗎？對待我們的先人我們該不該緬懷，該如何緬懷？（全班同學分成小組討論小組代表口答）4.播放愛國電影（淮海戰役）片段請同學們觀看，并談談歷史上為我們浴血奮戰的革命烈士與我們現在和諧生活的關系。學生五人一組交流觀后體會、學生推薦代表談談體會.5.指導學生以小組競賽的形式了解清明節的習俗。6、指導扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等，7.總結:（1）用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節班會課后對清明節的理解和感受。（2）班主任總結 中隊活動記錄周 別第7周中 隊二（3）中隊輔導員時 間4月6日地 點教室主

8、持 人活動主題 感恩幸福生活 活動過程：一、主持人宣布活動開始第一篇章：感恩父母（背景音樂）欣賞歌伴舞有你的地方是天堂 第二篇章：感恩老師（背景音樂） 欣賞小品：愛的詩篇 第三篇章：感恩他人 朗誦學會感激 第四篇章：感恩的心 齊唱感恩的心二、主持人總結 中隊活動記錄 周 別第8周中 隊二（3）中隊輔導員時 間4月13日地 點教室主 持 人活動主題 尊老愛幼 活動過程：一、 主持人宣布開始二、 什么是關心朗誦詩歌關心3、 講講父母的關心4、 說說老師的關心 欣賞歌曲我愛米蘭5、 說說同學間的關心 欣賞小品碰撞以后 說說自己身上發生過的事6、 真情演繹關心他人：討論該如何關心他人7、 合唱：感恩的

9、心八、總結 中隊活動記錄周 別第9周中 隊二（3）中隊輔導員時 間4月20日地 點教室主 持 人活動主題 閱讀的快樂 活動過程：一、讀書名言引入：二、講名人讀書故事a、指定人先后講述；b、自由分享：誰還有什么好的名人故事可以分享呢？三、展示讀書手抄報展示手抄報并介紹，并朗讀自己的讀后感。四、展示閱讀記錄卡五、推薦好書 （推薦好書帶上自己的書，并讀讀自己的閱讀卡）九、班主任總結：一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神。一本好書，能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書，能引領你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。讓一起來記住我們的讀書口號

10、吧我讀書、我快樂、我成長！ 中隊活動記錄周 別第10周中 隊二（3）中隊輔導員時 間4月27日地 點教室主 持 人活動主題 勞動最光榮活動過程：一、主持人講話少先隊員應心中有集體，心中有他人。禮貌待人，孝敬長輩是每個隊員都應該遵守的日常行為規范。星期天，爸、媽不在家，我們該怎么辦？討論、檢查、表演“我當家”表演評比“誰做得最好”并說出為什么二、小結少先隊員不僅只是學習好，能說會道，還要能說會做，具有一定的適應社會的勞動和交往能力。三、小話劇表演客人來了四、主持人總結上兩項活動情況五、料理家務競賽六、活動總結，并號召學生禮貌待人、孝敬長輩，在活動中不斷提高自己的各種能力。 中隊活動記錄周 別第1

11、1周中 隊二（3）中隊輔導員時 間5月4日地 點教室主 持 人游佳瑜活動主題 好習慣受益終身活動過程：一、 活動導入 樂音欣賞我相信2、 活動開始1、主持人引出課題：小故事大智慧-好習慣受益終身2、先請四位同學講故事，然后請3位同學表演第一個小品，2位同學表演第二個小品：先演反面教育的角色，再演正面角色，通過正反兩方面的比較，使學生更加清楚今后自己應該怎么做。3、談體會 （1）談談我們身邊有哪些不文明的行為？ （2）我們身邊有哪些值得我們學習的文明行為？ （3）你身上有多少習慣？其中多少是好習慣，多少是壞習慣？ （4）想管住自己為什么管不住呢？ （5）改掉壞習慣的方法 （6）現在你就可以做-三

12、、主持人總結四、樂音欣賞我相信 中隊活動記錄周 別第12周中 隊二（3）中隊輔導員時 間5月11日地 點教室主 持 人游佳瑜活動主題防災減災，珍愛生命活動過程：一、導入：災難與自救 二、介紹幾種在震中緊急避險的方法 三、介紹幾種地震應急小常識 四、強震后如何自救 五、大震后自救與互救 六、總結中隊活動記錄 周 別第13周中 隊二（3）中隊輔導員時 間5月18日地 點教室主 持 人活動主題珍惜糧食活動過程：一、重溫古詩中的感動：齊讀憫農 1.主持人提問閱讀感受（23人次） 2.主持人提問有關糧食的名言警句 3.配樂詩朗誦觀刈麥二、反觀生活中的浪費：1.出示圖片（解說員解說）2.記者采訪：（4名記

13、者采訪12位同學）3.表演情景劇：如此瀟灑三、走進世界糧食日1.讀圖片中的文字2.講故事（節儉）四、節約光榮，浪費可恥1.詩歌朗誦珍惜糧食2.全班起立齊讀倡議：3.學生倡議書簽名4.評選5. 頒獎五、總結： 中隊活動記錄周 別第14周中 隊二（3）中隊輔導員時 間5月25日地 點教室主 持 人活動主題 預防溺水，珍愛生命活動過程：一、主持人導入：講述近期發生在我們身邊的一起溺水死亡事故，請同學談談你的看法。二、播放視頻視頻一：夏季游泳溺水自救方略介紹 視頻二 ：自救與救護 三、學唱“防溺水七字歌”。我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 私自游泳很危險，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前熱身第二招

14、。 伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。 防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。 安全二字記心中，遠離危險身體好。四、防溺水“四不”簽名承諾活動五、小結。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里。同學們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，遠離所有的不安全！中隊活動記錄周 別第15周中 隊二（3）中隊輔導員時 間6月2日地 點教室主 持 人沈文捷活動主題處處防范，時時安全活動過程：一、觀看小品踢球1.小品表演2.師問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？

15、錯在哪里？（指名說）3.小結：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？二、選擇題比賽。（小黑板出示）（1）下課了，不能干什么：打球。追趕打鬧。跳繩。（2）哪些東西不準帶進校門：皮球。三角尺。利器、易燃物品。（3）哪種行為不對：跳高、跳遠。攀越圍墻、滑樓梯。翻單杠、蕩秋千。（4）下樓梯怎樣行：靠右行。靠左行。左右行都可以。三、 小品表演：請看家庭A劇 看了這個表演后，你認為這同學做得對呢？對在哪里？如果情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報） 四、總結中隊活動記錄周 別第16周中 隊二（3）中

16、隊輔導員時 間6月8日地 點教室主 持 人沈文捷活動主題了解端午節活動過程：一、講解端午節的來歷（1）講屈原的故事（2）介紹端午節的慶祝活動及其意義（劃龍舟，吃粽子，掛艾草）二、節奏兒歌朗讀過端午三、總結中隊活動記錄周 別第17周中 隊二（3）中隊輔導員時 間6月15日地 點教室主 持 人活動主題我最喜歡的一本書一、活動目的為了進一步激發同學們的讀書興趣，提高讀與寫的能力，今天這節課我們開展 “我喜歡的一本書”的主題班會。 1、 活動過程 讀書拍手歌 讀書拍手歌 你拍一，我拍一，每天讀書要牢記。你拍二，我拍二，書是我的好伙伴。 你拍三，我拍三，讀書必須坐桌前。你拍四，我拍四，讀書還要做筆記。

17、你拍五，我拍五，認真讀書不馬虎。你拍六，我拍六，精心選書有要求。 你拍七，我拍七，博覽群書我第一。你拍八，我拍八，知識淵博人人夸。 你拍九，我拍九，分組讀書交朋友。你拍十，我拍十，每天讀書是大事。 三、讀書的益處 書是人類精神的食糧，在饑餓時，給人以精神上的支撐；書是人類親密的朋友，在窮困時，給人以無私的幫助；書是人類無言的老師，在彷徨時，給人以正確的指導。 4、 總結 同學們，讓我們愛上書吧。愛上書，你就會發現，你是一個時代的寵兒，精神的強者！ 中隊活動記錄周 別第18周中 隊二（3）中隊輔導員時 間6月22日地 點教室主 持 人活動主題一寸光陰一寸金一、活動目的：1、通過這次活動，使學生意識到時間的一去不復返，從而懂得時間的寶貴2、使學生逐步建立起珍惜時間的觀念，引導學生充分利用時間，合理安排時間，做時間的小主人2、 活動過程： 1、做游戲 a、老師宣讀游戲一感受時間的規則 規則：全班同學先單腳站立，老師喊“開始”，同學們閉上眼睛，靜聽嘀噠聲，以聲音結束為止，看誰正確地說出來剛才過了多長時間（這個游戲進行1次） b、老師點評，然后引出游戲二看誰說得多，老師宣讀游戲規則 規則：全班同學分為