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文檔簡介

1、 四所樓二中四所樓二中 婁陽婁陽說課稿說課稿 說課內(nèi)容 1:指導思想 2:教學目標 3:重點難點 4:教材分析 5:學情分析 6:教法學法 7:體育器材 8:教學流程 9:課堂小結一、一、指導思想指導思想第八套廣播體操是由國家體育局統(tǒng)一發(fā)第八套廣播體操是由國家體育局統(tǒng)一發(fā)行的,有利于大眾鍛煉的一套廣播體操,行的,有利于大眾鍛煉的一套廣播體操,自己學習后感覺不是太容易,但是可以自己學習后感覺不是太容易,但是可以鍛煉身體,從中體驗到成功的喜悅。我鍛煉身體,從中體驗到成功的喜悅。我希望通過本套廣播體操和這節(jié)課的學習,希望通過本套廣播體操和這節(jié)課的學習,不僅能按時按量完成教學任務,發(fā)展學不僅能按時按量

2、完成教學任務,發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調(diào)、節(jié)奏感和自我控制能生的靈敏、協(xié)調(diào)、節(jié)奏感和自我控制能力,同時通過集體合作體會團隊意識、力,同時通過集體合作體會團隊意識、競爭意識、培養(yǎng)學生自信心并愛上運動。競爭意識、培養(yǎng)學生自信心并愛上運動。二、教學目標使80%的學生初步了解伸展運動的動作要領及練習方法。發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調(diào)、節(jié)奏感和自我控制能力。培養(yǎng)學生的團隊意識、競爭意識、培養(yǎng)自信心并體會成功的喜悅和運動的快樂。三、重點難點 伸展運動的動作要領及練習方法。 23拍和67拍的動作連貫 廣播體操是體能教學的重要內(nèi)容,也是小學生每天必須進行的身體運動內(nèi)容,具有較高的鍛煉價值。因此教師要認真組織廣播體操的教學,

3、嚴格訓練,嚴格要求。廣播體操是按人的身體結構分為頭部、軀干、上肢、下肢四個部位。使其協(xié)調(diào)配合,有節(jié)奏地做各種舉、擺、振、屈體和環(huán)繞等動作。五、學情分析五、學情分析 由于當前各家子女較少,因此吃苦精神差,由于當前各家子女較少,因此吃苦精神差,個體差異是導致我校學生身體素質(zhì)差,注意力個體差異是導致我校學生身體素質(zhì)差,注意力不集中的重要原因。在學習中對教學內(nèi)容要進不集中的重要原因。在學習中對教學內(nèi)容要進行合理安排,但是由于小孩子生性活潑,好奇行合理安排,但是由于小孩子生性活潑,好奇心強,我把這節(jié)運動分為三個分解動作,讓學心強,我把這節(jié)運動分為三個分解動作,讓學生先逐一學會這三個分解動作。這樣把已經(jīng)學

4、生先逐一學會這三個分解動作。這樣把已經(jīng)學會的分解動作放在整節(jié)運動中,先建立學生自會的分解動作放在整節(jié)運動中,先建立學生自信力,再有了學習興趣,最后讓學生在玩樂中信力,再有了學習興趣,最后讓學生在玩樂中學習,從而達到預期教學目標。學習,從而達到預期教學目標。六、體育器材六、體育器材 車式畫線器、錄音機一臺車式畫線器、錄音機一臺七、教法學法根據(jù)人體技能動作形成規(guī)律,結合學生的實際情況,遵根據(jù)人體技能動作形成規(guī)律,結合學生的實際情況,遵循直觀性循直觀性 、自覺性、積極性、循序漸進原則,我采、自覺性、積極性、循序漸進原則,我采取了以下方法。取了以下方法。教法:教法:1.啟發(fā)教學法:通過語言動作,激發(fā)學

5、生的學習興趣,啟發(fā)教學法:通過語言動作,激發(fā)學生的學習興趣,啟發(fā)學生積極思考和創(chuàng)新能力。啟發(fā)學生積極思考和創(chuàng)新能力。2.講解示范法:通過精煉適度的語言講解,使學生獲得講解示范法:通過精煉適度的語言講解,使學生獲得正確的動作概念,以優(yōu)美的動作示范,使學生模仿正正確的動作概念,以優(yōu)美的動作示范,使學生模仿正確的動作技術。確的動作技術。3.糾正錯誤法:由于學生的個體差異,學生完成的練習糾正錯誤法:由于學生的個體差異,學生完成的練習情況各有不同,通過糾正學到正確的動作,提高學生情況各有不同,通過糾正學到正確的動作,提高學生的信心。的信心。教法學法學法:1.示范教學:配合師生的互動演示,這樣能夠體現(xiàn)內(nèi)容的直觀性,學生領會快,容易理解 。2.分組練習和自主學習相結合:通過多次反復的練習達到熟練程度。3.組內(nèi)和組間比賽:增強其競爭性和娛樂性氣氛。八、教學程序八、教學程序準備部分準備部分基本部分基本部分結束部分結束部分準備部分:準備部分: 1、行進中的組合游戲、行進中的組合游戲 2、舞蹈、舞蹈火了火了火了火了 基本部分:基本部分: 1、伸展運動的示范、伸展運動的示范 2、伸展運動的分解動作(、伸展運動的分解動作(1) 移重心練習移重心練習 伸展運動的分解動作(伸展運動的分解動作(2) 手臂前伸練習手臂前伸練習伸展

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