1、中專個人總結中專個人總結（一）我于XX-XX年考入了 XX-XX鐵路司機學校，三年的中專生活給我的 人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉折點，無論從哪方面 都發生了顯著的改變，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長 足發展的合格的技術人員。首先是在思想品德上，一個人的政治思想決定著他的人生觀， 也 就決定著他對學習、工作、生活的態度。初中時我就已經成為一名團 員，進入中專后和老師同學相處極為融洽， 也得到了老師和同學的關 心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向，熱 愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參 加了青年志愿者行動，利用課余時間去做些能力

2、所及之事， 去幫助那 些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動， 能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和 -諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使 我在學習生活中受益匪淺， 不只在思想覺悟上取得了很大進步， 也使 我對自己、對未來充滿了信心和希望。思想認識提高必會帶動學習上的進步， 因此在學習上我的成績也 很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性， 現代社會是一個競 爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路 的，所以三年的學習中我認真學好每一門課程， 無論基礎課還是專業 課都是認真完成老師的教學要求， 并注重理

3、論聯系實際， 不拘泥于課 堂內容，課余時間積極查閱有關課程資料，上網查詢相關知識，使我 的知識面更廣泛。 中專的學習已經不象中學時那樣有老師天天看著學 習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道，由于我端正了學習態度， 理解學習的重要性， 這幾年下來養成了良好的獨立自學能力， 同時也 幫助周圍成績不是很好的學生， 使我和同學結成了深厚的友誼， 我們 共同學習，共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色，幾年來 成績一直是班級的前 10 名，并多次被評為三好學生，多次獲得學校 的獎學金，不在于數目的多少，卻是對我學習成果的一種肯定。這些 榮譽使我確信我有足夠的學習能力， 也一定會在其他方面取得更好的

4、成績。生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則，不與同學 比吃穿，而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學虛心請教，知難而上，遇到 錯誤不姑息遷就，分析錯誤原因，做到知錯就改，能夠遵守校紀校規， 認真履行學生職責，做好每一件小事，熱愛勞動，講究衛生。我所在 學校距離家鄉路途遙遠，我時常給家里打電話、寫信，匯報學習生活 情況，有什么思想問題也及時和父母溝通，使父母時刻感受到女兒的 牽掛，也使我時刻感受著來自家庭的溫暖，更多的是鼓勵和支持。三年的校園生活和社會實踐活動中， 我不斷地挑戰自我，充實自 己，為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎， 在

5、學習成績優秀的同 時積極參與社會實踐活動，最終以優異成績順利考取了鉗工證和數控 機床證。我深知學習的路還很長，即使畢業了也還要繼續學習，活到 老學到老，在將來無論從事什么工作都要繼續努力，向書本學習、向 他人學習、向實踐學習。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在 廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能 更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后， 我常常告戒自己，步入社會后也不能一心兩用。對于未來，我相信我能做到幾點:一是學習精神，知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代，

6、 必須時時處處學習，時時更新自己的知識體系，為此我經常上網查閱 各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量， 養成獨立思 考、分辯事非的思維能力，越是學習，越是有信心，越是有希望，在 以后的工作中能夠發揮重要作用。二是團隊精神，不管畢業之后從事什么工作，要想實現自己的人 生價值，認真努力工作是必須要做到的，而個人的力量總是有限的， 群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神很是重 要，在學校期間我就積極參加各項活動，和老師同學密切配合完成各 項任務，這種團體精神會一直繼續下去。三是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的， 在 學習中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得知識

7、，在生活中也一樣，遇 到挫折就退縮不會有進步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦 的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現自己的人生夢想。通過三年的中專生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌 握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許 多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質， 認清了自身的一些短處并盡力改正。 社會實踐能力也有很大提高，為 將來走向社會奠定基礎。三年的中專生活是我人生這條線上的一小段， 是閃閃發光的一小 段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用， 對于未來我充滿信心與夢想， 相信這三年的學習生活給了我未來生活

8、的鋪墊。中專個人總結(二)由于中考沒有考好， 剛入學時感到很沮喪。 但很快就選擇面對現 實，俗話說 “是金子在任何地方都會發光 ”。轉眼之間，三年的中專生 涯即將結束， 通過在校三年的學習使我懂得了很多， 從坎坷曲折中一 步步走出，甩脫當時的幼稚，變得較成熟、穩重，為適應社會發展的 需求，在學習上，嚴格要求自己，憑著對目標和知識的追求，刻苦鉆 研，勤奮好學，態度端正，目標明確，熟練掌握了本專業的知識，并 將所學的知識應用于實際生活中。作為一名團員，我思想上進，遵守 社會公德，積極投身實踐。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。 在學習之余，我堅持參加各種體育活動， 使自己始終保持在最佳狀態， 這

9、些都是我將來工作的重要本錢。一年的實習生活是檢驗在校所學知識， 同時也是進一步對所學知 識的加強鞏固和提高， 我非常珍惜這段實習過程， 它是我走向社會的 第一步，從零開始，虛心向前輩學習， ()任勞任怨，力求做好每一件事，逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理作為一名即將畢業的中專生，我深知三年的中專生活所奠定的只 是走向社會的基礎，在未來我將面對著及大的挑戰。 但我會以實力和 熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好我自認 為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快， 我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以 我確信，中專生的前途也會有

10、光明、輝煌的一天。通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那 人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理， 人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個 驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于 我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能 跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不 夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇； 面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難， 抓住每一個機遇

11、，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。中專個人總結（三）本學期即將結束，技術與設計 1模塊上完。現在我對本學期 的教學工作做以下總結一、認真備課，不但備教材備教法而且備學生。根據教材內容及 學生的實際，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運 用自如；了解學生原有的知識技能的質量， 他們的興趣、需要、方法、 習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施；設計課的類型， 擬定采用的教學方法， 解決如何把已掌握的教材 傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。認真寫好 教案，每一課都做到 “有備而來 ”，每堂課都在課前做好充分的準備。二、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體

12、學生，注意信息 反饋，特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的 主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在 課堂上老師講得盡量少， 學生動口動手動腦盡量多； 同時在每一堂課 上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力， 讓各個層次的 學生都得到提高。課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精， 減輕學生的負擔。三、做好課后工作。認真批改作業，分析并記錄學生的作業情況， 將他們在作業過程出現的問題作出分類總結， 進行透切的評講，并針 對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。高中學生雖然自控能 力整體上比初中學生較好一些，但是還有少部分同學抄襲別人的作業， 針

13、對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學 生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。四、平時在教學上，有疑必問，在各個章節的學習上都積極征求 其他老師的意見，學習他們的方法。積極參與聽課、評課，虛心向同 行學習，博采眾長，并邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進 工作。培養多種興趣愛好，到圖書館或上網博覽群書，不斷擴寬知識 面，為教學內容注入新鮮血液。五、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統，這決定 了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上。為此，我在教學工作 中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合 起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素， 發揮學生的創新意 識和創新能力。平時還培養學生的動手能力與團隊合作精神， 在本學 期期末