1、田家四季歌田家四季歌4 41.1.熟讀課文，背誦課文。熟讀課文，背誦課文。（重點）（重點）2.2.了解農民伯伯在不同季節的勞動內容，體會農民的了解農民伯伯在不同季節的勞動內容，體會農民的辛苦和快樂。辛苦和快樂。（難點）（難點）通過上一節課的學習，我們已經初通過上一節課的學習，我們已經初步理解了課文內容，為了更深入地理解課步理解了課文內容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。理解課文。u 核心問題：核心問題：本文寫了哪四個季節的農忙活動？本文寫了哪四個季節的農忙

2、活動？u 串珠問題：串珠問題：1.1.說一說春季農田是一幅怎樣的情景？說一說春季農田是一幅怎樣的情景？2.2.從課文原文中用下劃線畫出夏季農民農忙的語句。從課文原文中用下劃線畫出夏季農民農忙的語句。3.3.說一說秋季農民農忙時又是一幅怎樣的情景？說一說秋季農民農忙時又是一幅怎樣的情景？4.4.課文最后一小節的神態描寫，反映出什么？課文最后一小節的神態描寫，反映出什么？本文寫了哪四個季節的農忙活動？本文寫了哪四個季節的農忙活動？邊聽邊聽邊想邊想聽錄音回顧課文春季里，春風吹，春季里，春風吹，花開草長蝴蝶飛。花開草長蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。從從“春風吹、蝴蝶飛春風吹、

3、蝴蝶飛”看出春天來了，麥苗長看出春天來了，麥苗長得嫩，桑葉長得正肥。得嫩，桑葉長得正肥。從從“春風吹、蝴蝶春風吹、蝴蝶飛飛”可以看出什么可以看出什么? ?夏季里，農事忙。夏季里，農事忙。采了蠶桑又插秧。采了蠶桑又插秧。早起勤耕作，歸來戴月光。早起勤耕作，歸來戴月光。從從“采、又、早起、歸來采、又、早起、歸來”可以看出農民夏季可以看出農民夏季里正是農忙時節，早出晚歸特別辛苦。里正是農忙時節，早出晚歸特別辛苦。從從“采、又、早起、采、又、早起、歸來歸來”看出了什么看出了什么? ?秋季里，稻上場，秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香。谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦，心里喜洋洋。身體雖辛苦，心里喜洋洋。這句話用

4、了比喻的修辭手法，把稻谷比作黃金，表達這句話用了比喻的修辭手法，把稻谷比作黃金，表達了農民因糧食大豐收而無比喜悅的心情。了農民因糧食大豐收而無比喜悅的心情。這句話運用了什么修辭手法這句話運用了什么修辭手法? ?這樣寫的目的是什么這樣寫的目的是什么? ?拓展拓展：秋季里，還有哪些農作物成熟了？秋季里，還有哪些農作物成熟了？ 。冬季了，農事忙，棉花裂開嘴，高粱笑彎了腰冬季了，農事忙，棉花裂開嘴，高粱笑彎了腰冬季里，雪初晴，冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。新制棉衣暖又輕。一年農事了，大家笑盈盈。一年農事了，大家笑盈盈。第一小節，韻腳是吹、飛、肥，第二小節韻腳第一小節，韻腳是吹、飛、肥，第二小節韻腳是

5、忙、秧、光，第三小節韻腳是場、香、洋，第四是忙、秧、光，第三小節韻腳是場、香、洋，第四小節韻腳是晴、輕、盈。小節韻腳是晴、輕、盈。 本文十分押韻，本文十分押韻，韻腳是什么？韻腳是什么？認識兒歌認識兒歌閱讀方法解密：閱讀方法解密：概念：概念：兒歌，又稱童謠，是一種以兒童為主要對象的歌兒歌，又稱童謠，是一種以兒童為主要對象的歌曲，曲色多半較為簡單，歌詞亦以淺白和富教育曲，曲色多半較為簡單，歌詞亦以淺白和富教育意義，使兒童容易明白。意義，使兒童容易明白。作用：作用：語言淺顯明快、通俗易懂、好記易誦。語言淺顯明快、通俗易懂、好記易誦。判斷：判斷：借助單純的形象，鮮明的節奏、押韻來判斷。借助單純的形象，

6、鮮明的節奏、押韻來判斷。好老師 好童學原創設計，加微信免費更新課件 教案教學實錄視頻：haolaoshi haotongxue8同學們剛才已經跟隨老師走進文本，同學們剛才已經跟隨老師走進文本，感受到了農民伯伯的辛苦，讓我們拿起金感受到了農民伯伯的辛苦，讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門。鑰匙開啟智慧之門。u核心問題核心問題：本文寫了春天、夏天、秋天、冬天四個季節的農本文寫了春天、夏天、秋天、冬天四個季節的農忙活動。忙活動。本文寫了哪四個季節的農忙活動？本文寫了哪四個季節的農忙活動？1.1.說一說春季農田是一幅怎樣的情景？說一說春季農田是一幅怎樣的情景？ 麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥

7、。u串珠問題：2.2.從課文原文中用下劃線畫出夏季農民農忙的語句。從課文原文中用下劃線畫出夏季農民農忙的語句。采了蠶桑又插秧。早起勤耕作，歸來戴月光。采了蠶桑又插秧。早起勤耕作，歸來戴月光。3.3.說一說秋季農民農忙時又是一幅怎樣的情景說一說秋季農民農忙時又是一幅怎樣的情景？秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦，秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦，心里喜洋洋。心里喜洋洋。4.4.課文最后一小節的神態描寫，反映出什么？課文最后一小節的神態描寫，反映出什么？反映出農民心里愉悅的心情，一年的勞作在秋季反映出農民心里愉悅的心情，一年的勞作在秋季大豐收，冬季農忙完了，心里特別高興。大豐收，

8、冬季農忙完了，心里特別高興。課文結構課文結構田家四季歌田家四季歌春季：麥苗嫩，桑葉肥春季：麥苗嫩，桑葉肥秋季：在場上收稻谷秋季：在場上收稻谷冬季：農事了，笑盈盈冬季：農事了，笑盈盈夏季：采蠶桑、插秧苗夏季：采蠶桑、插秧苗本文是一首時序歌，對農民一年四季的農事本文是一首時序歌，對農民一年四季的農事活動進行了描寫，帶著贊美的感情歌唱了種田人活動進行了描寫，帶著贊美的感情歌唱了種田人的辛勤勞動。的辛勤勞動。課文主旨課文主旨推薦閱讀推薦閱讀 四季由來四季由來相傳，天下有了人類和萬物，伏羲又分出了一年與四相傳，天下有了人類和萬物，伏羲又分出了一年與四季，但四季無人管理，盤古盤生兄弟讓金、木、水、火、季，

9、但四季無人管理，盤古盤生兄弟讓金、木、水、火、土五兄弟共同管理，誰知他們各人想的一個樣，說的不一土五兄弟共同管理，誰知他們各人想的一個樣，說的不一樣，把事情辦得一團糟。金大哥找四個弟弟商量分四季，樣，把事情辦得一團糟。金大哥找四個弟弟商量分四季，商量了幾天也無法分一天，趁土弟弟在外貪玩，木二哥把商量了幾天也無法分一天，趁土弟弟在外貪玩，木二哥把三個哥弟找來，一人分一季，把四季分掉。土弟弟回來，三個哥弟找來，一人分一季，把四季分掉。土弟弟回來，聽說自己沒有份、氣得又哭又鬧，四個哥哥只好從自己分聽說自己沒有份、氣得又哭又鬧，四個哥哥只好從自己分管的一季中各分出十八天，正好每人分管著七十二天。管的一

10、季中各分出十八天，正好每人分管著七十二天。民間還有一種說法：土皇是天公地母的幼子，他出世時，民間還有一種說法：土皇是天公地母的幼子，他出世時，四個哥哥已分管著春、夏、秋、冬四季，他經常哭鬧著要參四個哥哥已分管著春、夏、秋、冬四季，他經常哭鬧著要參加分四季。天公地母只好從春季里分出清明節的最后二天，加分四季。天公地母只好從春季里分出清明節的最后二天，谷雨節分出十八天。從夏季小暑節里分出最后三天，大暑節谷雨節分出十八天。從夏季小暑節里分出最后三天，大暑節分出十五天。從秋季里分出寒露的最后三天，霜降節分出十分出十五天。從秋季里分出寒露的最后三天，霜降節分出十五天。從冬季里分出小寒的最后二天，大寒節分

11、出十五天。五天。從冬季里分出小寒的最后二天，大寒節分出十五天。共得七十二天，與四個哥哥管的天數一樣。封五兒子為土皇，共得七十二天，與四個哥哥管的天數一樣。封五兒子為土皇，把他管的日子叫土皇天。有的還把單日叫公土皇，雙日叫母把他管的日子叫土皇天。有的還把單日叫公土皇，雙日叫母土皇。把土皇天的雨叫土皇雨。據說因為土皇自幼好哭，每土皇。把土皇天的雨叫土皇雨。據說因為土皇自幼好哭，每逢他當值時，就要下雨。逢他當值時，就要下雨。春風吹春風吹 春風吹，春風吹， 春風吹，春風吹， 吹綠了柳樹，吹綠了柳樹， 吹紅了桃花，吹紅了桃花， 吹來了燕子，吹來了燕子， 吹醒了青蛙。吹醒了青蛙。 春風輕輕地吹，春風輕輕地

12、吹， 春雨細細地下。春雨細細地下。 大家快來種樹，大家快來種樹， 大家快來種花。大家快來種花。綠遍山原白滿川綠遍山原白滿川, ,子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少少, ,才了蠶桑又插田。才了蠶桑又插田。 -宋宋翁卷翁卷鄉村四月鄉村四月鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。辛苦。 -唐唐李坤李坤憫農憫農國學誦讀國學誦讀走進中華傳統文化走進中華傳統文化【歇后語歇后語】陽雀叫春陽雀叫春農忙時節農忙時節 田里的莊稼田里的莊稼土生土長土生土長本文對農民一年四季的農事活動進行了描寫，以本文對農民一年四季的農事活動進行了描寫，以簡練

13、的筆墨畫了四幅田園四季的風景畫，讓我們感受簡練的筆墨畫了四幅田園四季的風景畫，讓我們感受到了農民伯伯的辛勤勞動，感受到了農業的勞動美。到了農民伯伯的辛勤勞動，感受到了農業的勞動美。1.1.朗讀課文。背誦課文。朗讀課文。背誦課文。教師點撥教師點撥:朗讀課文時，語速稍快些，帶著歡快的朗讀課文時，語速稍快些，帶著歡快的語氣來讀課文，讀出韻律感來。多讀幾遍課文，在熟語氣來讀課文，讀出韻律感來。多讀幾遍課文，在熟讀的基礎上背誦課文。讀的基礎上背誦課文。 2.2.讀一讀，記一記。讀一讀，記一記。教師點撥：教師點撥：這些詞語都是四個季節的主要農事活這些詞語都是四個季節的主要農事活動，了解其中的意思，并記下來

14、。動，了解其中的意思，并記下來。 b ch yng gngb ch yng gng 播種播種 插秧插秧 耕田耕田 采桑采桑 ch g j ch g j 除草除草 割麥割麥 打谷打谷 積肥積肥一、用一、用“”劃掉錯誤的音節。劃掉錯誤的音節。蝴蝶蝴蝶( (hh didihh didi) ) 麥苗麥苗( (mnmn miomiomimi miomio) )愛戴愛戴( (i i didinn dndn) ) 采桑采桑( (cici shnshncici snsn) ) 二、讀讀多音字，選擇正確的音節寫在四線格里。二、讀讀多音字，選擇正確的音節寫在四線格里。場：場：chnchnchnchn1 1秋季里，稻上場秋季里，稻上場 。2 2廣場廣場 上的人真多啊！上的人真多啊！了：了：le leliolio3 3一年農事了一年農事了 ，大家笑盈盈。，大家笑盈盈。4 4采了采了 蠶桑又插秧。蠶桑又插秧。chnchnchnchnlioliole le三、照樣子寫一寫，再組兩個詞。三、照樣子寫一寫，再組兩個詞。 （季節）（季節） （）（） （四季）（四季） （）（） （）（） （）（） （）（） （）（）季季季：季：辛：辛：年：年：農：農：辛辛年年農農辛苦辛苦辛勞辛勞青年青