1、我們的班級我們做主四（1）班主題隊會方案一、活動目的1.通過夸夸我們的集體來培養學生的集體榮譽感，并用集體的先進事跡來為隊員樹立榜樣，激勵隊員勤學苦練，人人為集體爭光。2通過活動，使學生對所在班級有所了解，感受到成長在集體里的幸福，從<BR>而培養學生的集體榮譽感，初步培養學生的集體責任感。3做到心中有集體，心中有他人。能夠處處為班集體添光彩。二、活動步驟：1出旗，敬禮，唱隊歌，宣布活動開始。2朗誦：夸夸我們的集體3快板：我是班級小主人4. 歌曲：勞動最光榮5微情景劇6小品：小螞蟻搬糧食7. 詩歌：我愛我班8.輔導員講話。9呼號，退旗，敬禮，宣布活動結束。三、活動過程：（一）隊前儀

2、式1全體立正。2匯報人數。3出旗，奏樂，敬禮。（播放出旗曲）4唱隊歌。（二）宣布開始：中隊長宣布：四（1）中隊主題隊會“我們的班級我們做主”現在開始！第一篇章：人人心，有集體甲：從一年級到現在，我們班的同學已經在一起學習生活了3年多。乙：是的，在這3年中，我們真不愧是一個出色的集體，我們大家共同努力，攜手并進，把我們的班變成了一個溫馨的家一樣。甲：這里有我們四（1）班每位同學的功勞。乙：噢！是嗎？那你快向我介紹介紹。甲：行，不過，我一個人包辦代替，大家會有意見的，我們四（1）班的每位同學都是集體的小主人，大家都來夸夸我們的集體，好嗎？（朗誦：夸夸我們的集體）甲：我聽出來了，我們四（1）中隊的隊

3、員都熱愛自己的集體。（合：人人心、有集體，我們的四（1）真精彩）第二篇章：學雷鋒、見行動乙：那，我們大家又是怎樣為集體添光彩的呢？（男1：熱愛集體，處處為集體著想，為集體做一件好事。女1：在集體中站好一個崗位。男2：學有所長，學有進步，為集體爭光。女2：我只是收起了班級的抹布。）甲：大家說得都很好，其實像XXX一樣，做班級中的小事，這種行為是最值得我們欽佩的，撿起一支粉筆頭，清理了書柜，把沒套好的垃圾袋套好等等。乙：下面請欣賞集體快板我是班級小主人。（集體快板我是班級小主人）乙：看了表演我知道了，我們班的同學個個講禮貌，愛勞動。甲：瞧，我們的小伙伴又來介紹了。請欣賞歌曲勞動最光榮。（歌曲：勞動

4、最光榮）乙：是啊，講文明，懂禮貌，我們的集體更和睦，愛勞動，講衛生，生活在這樣的集體中也更快樂。甲：聽著這美妙的歌曲，讓我想起了一個人。乙：誰啊？甲：雷鋒叔叔，你們都是小雷鋒，在自己的崗位上認真負責，不怕臟、不怕累，值得我們大家學習。乙：在我們的課堂中也常有小雷鋒呢！你瞧！ （情景再現：上課后，老師讓學生拿出自己的紙來默寫詞語，一位小朋友居然沒有，另一位小朋友隔過一個座位還主動遞了過去。）（合：學雷鋒、見行動，我們的四（1）真精彩）第三篇章：獻愛心、為集體乙：我們四（1）中隊是一個團結的大家庭，是一個奮進的大家庭，是一個多姿多彩的大家庭，更是一個充滿關愛的溫馨的大家庭。不信你看：小品小螞蟻搬糧

5、食（小品小螞蟻搬糧食故事梗概：一只小螞蟻看到一只大蝸牛，它很想把蝸牛扛回家，讓兄弟姐妹們飽餐一頓。可是它使盡了所有力氣也搬不動，怎么辦呢？小螞蟻想出了好辦法，回到家把兄弟姐妹都叫來：“一、二、三”大家一用力，大蝸牛給抬起來了。）甲：這不就是團結力量大嘛！乙：是啊！一滴水珠，只有加入大海，才能發出歡快的歌唱；甲：一粒石子，只有相互團結，才能站成巍峨的山峰。乙：我們的同學正是因為知道這一點，才努力的為集體奉獻自己的力量， 甲：正因為有了全體同學的努力，我們的集體才更加優秀。乙：我們的班集體是一個樂隊，每一個同學就像一個個音符，在老師的指揮下彈奏出一首美妙的樂曲。乙：是啊！我們走到一起來，一起坐上了

6、四（1）班這輛承載無限溫暖、快樂的小馬車，我們多么幸福啊！甲：請聽詩歌 我愛我班甲：如果我們是茁壯成長的小樹，那么，班級就是滋養我們的土地；乙：如果我們是自由自在的小魚，那么，班級就是無邊無際的大海。甲：讓我們共同努力，用我們的熱心和責任心來當好這個大家的小主人！（合：獻愛心、為集體，我們的四（ 1）真精彩）甲：我們的班級是一片遼闊的土地，而我們就是一粒粒種子。將在你的懷抱中生根、發芽，結出碩果，作為回報。乙：我們的回報就是合：以我的精彩來成就班級的精彩，班級因為有我才會更精彩！ 生齊：我們的班級，我們做主！甲：接下來有請輔導員講話。（三）輔導員講話（四）宣布結束呼號：（全體起立、舉起右手）準

7、備著，為共產主義事業而奮斗。（時刻準備著）退旗，奏樂，敬禮。中隊長：我宣布，四（1）中隊我們的班級我們做主主題隊會到此結束。附：集體快板我是班級小主人（生1： 我是班級小主人，主動整理課桌椅，。生2：我是班級小主人，課本文具都放好。生3：我是班級小主人，廢紙雜物不亂丟。甲：人人都像你們一樣，教室會很整潔！ 生4:我是班級小主人，保管公物很仔細，輕拿輕放不損壞。生5:我是班級小主人，愛護小書架、保護好書籍。）乙：真棒！懂得珍惜！（生6：我是班級小主人，課堂上守紀律。（齊應：守紀律）生7：我是班級小主人，走路隊快靜齊。生8：我是班級小主人，國旗下靜肅立。（齊應：靜肅立）生9：我是班級小主人，遇到困

8、難齊努力！生10：我是班級小主人，幫助同學常記心！齊應：幫助同學常記心！）9 / 9文檔可自由編輯打印勞動最光榮歌詞太陽光金亮亮雄雞唱三唱花兒醒來了鳥兒忙梳妝小喜鵲造新房小蜜蜂采蜜糖幸福的生活從哪里來要靠勞動來創造青青的葉兒紅紅的花小蝴蝶貪玩耍不愛勞動不學習我們大家不學它要學喜鵲造新房要學蜜蜂采蜜糖勞動的快樂說不盡勞動的創造最光榮勞動最光榮歌詞太陽光金亮亮雄雞唱三唱花兒醒來了鳥兒忙梳妝小喜鵲造新房小蜜蜂采蜜糖幸福的生活從哪里來要靠勞動來創造青青的葉兒紅紅的花小蝴蝶貪玩耍不愛勞動不學習我們大家不學它要學喜鵲造新房要學蜜蜂采蜜糖勞動的快樂說不盡勞動的創造最光榮（詩歌：我愛我班）男1：我們愛大地，愛

9、藍天；女1：我們愛江河，愛山巒。齊：我們最愛最愛的是我們可愛的班集體，我們溫暖的家。男2：你盛滿歡笑，盛滿向往，齊：盛滿多少火熱的情感。女2：你那么平凡，那么燦爛，男1：當太陽從東方冉冉升起，齊：你便綠意蔥蘢生機一片。男2：一棵棵小樹挺直身腰，女1：一朵朵鮮花揚起笑臉。男1：上課，有整齊的隊列等待檢閱。女2：下課，有放飛的鴿群撲向藍天，男齊：我愛你滿載知識的黑板，女齊：我愛你整齊潔凈的桌椅，男齊：我愛你嘹亮歌聲的回蕩，女齊：我愛你俯首深思的寧靜，齊：啊，樸素無華的教室，就是我們遠征的起點，男1：我們火熱的理想，齊：閃著耀眼的光焰。女1：你是一個搖籃，齊：多少人才在這里成長。男2：為了明天，齊：

10、去采礦，去航天，去向全世界宣布新的發現。男1：我們愛大地，愛藍天。女2：我們愛江河，愛山巒。齊：我們最愛最愛的，是我們無比可愛的班集體！我們溫暖的家！夸夸我們的班集體    鑼鼓銅叉一起玩，編了一段三句半，只是水平很一般，請包涵。輪到我班來展示，精神抖擻臺上轉，我們四個來表演，隨便侃。先侃咱的班主任，自從接手我們班，整天起早又貪晚，真心干。 英語老師美又甜，專業口語知識全，課堂輕松又愉快，We can。體育老師技術全，大球小球都會玩，假日休閑不閑著，釣魚玩。音樂老師教咱班，歌聲一響震地天，各種樂器她都會，隨便彈。信息老師最能干，眼睛不看小鍵盤，劈里啪啦隨便敲，看花

11、眼。科學老師雖年長，上課實驗不落后，課上課后為學生，作業忙。夸了老師再夸咱，班級好事不斷傳，人人一心為集體，其樂融。體育健將溫忠斌， 運動會上拿名次，  德智體美全發展，真全面班上有個管理員，下課就把電燈關，別人問他為什么，節約電。再說黑板韓宜龍，課前總把黑板擦，跳高有灰不怕累，不容易。人小鬼大吳久峰，文筆優美有才思 ，文章常常配圖畫，有意思。咱班板報不用愁 ，因為咱有郁凌鈺，繪畫技術真叫好，人羨慕。徐凡同學鬼精靈   別看平時挺搗蛋，損害咱班的事兒，  從不干！文峰同學別紅臉，過去事情咱不談，這個學期有進步，很明顯。我們學在四一班，身心健康求發展，人人都有優點說，常努力。為了今天的隊會，兄弟姐妹齊準備，節目到此已結束，撤退！輔導員講話一滴滴小小的水可以匯成長長的江，一條條長長的江可以匯成一片滔滔的海，一個人辦不到