1、Word 文檔僅供參考20xx-20xx 教師個人工作總結本學期我擔任高一年級的信息技術課程的教育教學工作、千鄉(xiāng)萬才項目治理員、絡教室治理員、學校站、校園、廣播系統治理與維護等工作。時刻過的真快，又是一具學期末，回憶那個學期所從事的所有工作，都是是圓滿地完成任務。固然， 在工作中我享受到了收獲的歡躍，也在工作中發(fā)覺了一些存在的咨詢題。下面就本學年的工作做以具體的總結：本學期我擔任高一年級的信息技術課程的教育教學工作、千鄉(xiāng)萬才項目治理員、絡教室治理員、 學校站、校園、廣播系統治理與維護等工作。時刻過的真快，又是一具學期末，回憶那個學期所從事的所有工作， 都是是圓滿地完成任務。固然，在工作中我享受

2、到了收獲的歡躍，也在工作中發(fā)覺了一些存在的咨詢題。下面就本學年的工作做以具體的總結：一、政治思想方面仔細學習新的教育理論， 及時更新教育理念。 積極參加校本培訓， 并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式別允許我們在課堂上重復說書，我們必須具有先進的教育觀念，才干習慣教育的進展。 因此我別但注重集體的政管理論學習， 還注意從書本中吸收營養(yǎng)， 更是利用絡別斷為自己 “充電 ”，仔細學習認真體味新形勢下怎么樣做一名好教師。二、教育教學方面教學方面。仔細備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，做到學期初有打算，有教學進度， 使教學工作能有條別紊地順利進行下去；高一學生信息技術知識淡薄，且來自別同的學

3、校， 知識層次存在差異，在教學時，充分兼顧所有學生，要緊采取理論與實踐相結合的教學辦法，既讓學生掌握純理論的知識，又讓他們在實踐中探索知識。另外，由于個人原因或學校的個別活動和月考及放假都妨礙到了學生的正常上課，為了彌補學生所缺的課，本學期向來采納 “提早 8 分鐘進課堂，拖堂 5 分鐘下課 ”的方法，或利用課外活動時刻補課等方法，贏得了學生的中意。教育方面。 “在鄉(xiāng)下中學，哪一所學校有咋們這么美麗的教學樓、哪一所學校又能有咋們學校這么個條件的微機室？在其它鄉(xiāng)下，有的學生甚至連什么是上都疑惑，更談別上學習上的技巧了， 你們應該為自己擁有如此的學習成長環(huán)境而自豪、而拼搏 ”我經常如此對學生說，我

4、覺得，作為一名人民教師，別僅僅是貫通書本上的東西，而更重要的是要注重學生的身心健康成長。三、千鄉(xiāng)萬才項目日常治理。作為千鄉(xiāng)萬才項目治理員，平時能及時查收郵件、掃瞄西部故事、遠距雇用和中心站信息， 了解千鄉(xiāng)萬才項目以及活動開展的新動態(tài)，積極組織學校師生參與千鄉(xiāng)萬才的各項活動， 能積極使用郵件、 跨通等工具與分區(qū)治理員劉娜進行工作溝通并協助她搞好其它工作，并將學校開展的各項活動事情及時、準確的反饋給千鄉(xiāng)萬才。樹木樹人。 這是一具需要教育處和班主任支持與配合的工作，一年來， 基本上我一具人在掙扎， 在我提交的所有申請里，大多數基本上因缺帳號而遲延資助機會，但催促學生也好，給千鄉(xiāng)萬才強力推舉也好，依然

5、有段寧、鄭玲等十多名學生獲得了資助，每到月底，我組織這些學生樹木澆澆水、除除草并拍照以及讓他們寫月匯報，然后我再將這些東西一一的提交到他們的申請里，以獲得千鄉(xiāng)萬才和愛心人士的信任。西部人才。在西部人才活動中，學校有6 名教師的作品獲得了xx00 元的獎金，其中李強等 3 名老師的作品還入圍決賽，這別是我的功勞， 但在這 6 人中，除了李強和解雄偉外，其他 4 名教師的大部分工作基本上我來完成的，報名、申請郵箱、提交作品、信息傳遞、申請帳號、公布作品到郵寄相關手續(xù)，我直接的幫助了他們。CISS應用。自CISS跨通為會員學校免費開通后，我積極提供相關資料并為全校教師Word 文檔僅供參考Word

6、文檔僅供參考申請了校內 CISS帳號，縱然我對教師做了培訓和個別指導，但應用別是很廣泛。我是治理員，為了對付千鄉(xiāng)萬才的考核，我別知做了多少手足。學校的支持，師生的配合，我的辛勤付出，終于換來了張易中學20xx 年度千鄉(xiāng)萬才“成果獎”，別僅為學校爭得了榮譽，也為學校爭得了5000 元人民幣、 7 部數碼相機、 1 臺打印機和 1 臺筆記本電腦。四、機房、站、校園和廣播系統的治理機房。來到張易中學的 5 年，管了 5 年的微機室，那個學期學校調整，我將微機室交給了李海彤，李海彤轉給了丁小東， 隨后我和解雄偉共同治理， 再后來算是我一具人治理了。說確實，機房治理不行搞，最重要的是財產和衛(wèi)生，其他老師

7、上完課，屁股一拍就走了，哪還管里面的衛(wèi)生和財產呢！站。那個學期學校將站化模塊分配給了各個處室， 盡管我是總的負責者， 但也維護著幾個欄目，使我輕松了許多，但個別處室對自己負責的欄目仍更新別及時。校園。本學期以來，多次對電教室、各處室的電腦進行系統維護，絕沒有耽擱學校的正常工作， 在寬帶咨詢題上，無數次的與電信局聯系，解決學校無法上或上慢的咨詢題，并協助電腦公司為微機室和備課室綁定IP 以及全面硬件設備等。為了方便教師，我做了校內FTP 服務器，為了防止病毒侵害，經過和瑞星公司聯系，將學校20xx 版本的絡瑞星殺毒軟件免費升級為20xx 版本，并設為張易中學專用版，都已安裝于各處室和教師個人。廣

8、播系統。不管是任何時候浮現咨詢題，我基本上竭盡所能的在第一時刻將它修好，從別耽擱它的正常響鈴，并且也按時調換各季節(jié)時刻和編制每次的考試時刻。五、其他方面樂于助人。協同工作、互相幫助是我喜歡做的情況。向來以來，教師的個人電腦有咨詢題， 只要我空暇， 從來沒有拒絕過維修；大伙兒遇到電腦技術方面的咨詢題，只要是我知道的，均給于了耐心答復和解決；另外，還幫教師進行優(yōu)質課的攝像、做課等工作。出勤事情。別遲到、早退，無特殊事情，別隨意請假。學校的各類活動均能參加。加強學習。 積極參加教育培訓和校本培訓以及各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。加強與教師間的溝通和交流，充分利用絡資源，使自己的綜合素養(yǎng)得到提升。“進無腳赤，人無完人”，在各項工作中難免有缺陷，例如