1、淺談如何搞好班組安全管理工作班組（工區）是鐵路工務部門最基層的生產管理組織，是鐵路維修活動中安全和質量現場控制的重要防線。通過有效的管理使班組充滿凝聚力和戰斗力，對于工務部門各項安全生產任務指標的實現具有極其重要和長遠的意義。在當前鐵路事業處于跨越式發展的新形勢下，如何搞好工務部門的班組管理，我認為應做好以下幾個方面: 一、嚴格執行規章制度，依章治班 嚴格落實各項規章制度可以保障班組管理的有序化、規范化，防止班組管理中的隨意性。對職工來講，服從規章制度，比服從班組長隨意性的指揮更易于接受。因為好的規章制度滿足了職工對公平感的需求，在正確理解和把握規章制度的基礎上，能較為輕松的預測到自己的行為和

2、努力可能對班組和自己產生的結果，從而避免職工的消極行為，激勵職工的工作熱情，為班組的目標和使命而努力奮斗。 工務部門在長期的生產和管理實踐中，不僅形成了以安規、技規和維規為基礎的一整套的安全生產規章制度，同時，還制定了包括崗位責任、績效考核和“三線”建設等等一系列行之有效的班組管理規章制度。應該說班組的每一項生產和管理活動都是有“規”可依的。但為什么一些班組在管理中還存在著這樣和那樣的問題呢？追根溯源是這些班組在日常管理中有“規”不依，執“規”不嚴，弱化了規章制度對于班組管理的執行力。 那么如何強化規章制度對于班組管理的執行力呢？首先，要抓好全體職工對各項規章制度的學習，通過經常性的學習不斷增

3、強職工服從班組管理的自覺性。尤其要抓好班組長對規章制度的學習，避免一些班組長在班組管理中隨心所欲，我行我素，甚至在管理中出現嚴重違反規章制度的任意蠻干現象。其次，要加大對班組職工遵守規章制度的考核力度，同時也要創造條件使職工能對班組長遵守落實規章制度的情況進行監督。必要時車間或段可以建立有效的誠信舉報機制，并采取積極措施保護舉報班組管理中的違規違紀行為，從而加強職工對班組管理的監督力量，防止、堵截和及時發現班組管理中存在的種種問題，進而在班組內部形成人人自覺遵守規章制度的良好風氣。總之，只有在班組管理中狠抓規章制度落實，樹立依章治班理念，才能讓每一個班組在生產和管理活動中真正做到工作內容指標化

4、、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數據化、工作管理規范化，從而在班組內部實現公平與和諧，充滿朝氣和活力。 二、按照德才兼備標準，選好班組工班長作為班組的直接管理者，工班長的意識、能力和作為,不僅決定著班組管理的狀況與安全生產的成效，而且關系到班組建設的凝聚力、向心力和戰斗力。工班長是企業管理層中職務最低、權力最小的崗位，但卻又是工作最復雜、管理難度最大的崗位。俗話說“千軍易得，一將難求”，段或車間有責任按照德才兼備的要求，將思想素質好，業務水平精，管理能力強，群眾信得過的職工選拔到班組長的崗位上來。思想素質好就要求班組長有一定的政治覺悟，思想作風正派，事業心強，辦事公道合理，能以身作則

5、起到模范帶頭作用；業務水平精就是要求班組長能熟悉本職技術業務，懂得安全生產規則，能夠解決本工區安全生產中的關鍵技術業務問題。管理能力強就是要求班組長掌握必要的現代管理知識，通過較強的組織能力和協調水平搞好本工區的生產和安全工作。群眾信得過就是要求班組長能夠堅持原則、公平待人、善于團結每個職工，營造一個團結和諧的工區環境，真正成為工區的當家人，職工的貼心人。 三、發揮班組骨干作用，形成齊抓共管局面。 選拔思想作風好、工作能力強、群眾基礎扎實的人員形成一支班組骨干，對于加強班組管理具有保障性作用。這支骨干隊伍應包括班工長、黨小組長、工會小組長以及黨團員、工會積極分子、職工代表等等。對黨工團力量薄弱

6、的班組，上級黨工團組織要注重充實，逐步改變一些班組黨工團力量薄弱的狀況，以便更好地發揮黨工團在班組建設中的先鋒模范和監督管理作用。黨小組長要保證黨的路線、方針、政策和國家法律、法令在班組的貫徹執行，堅持發揮班組黨員的先鋒模范作用，努力在班組中建設一支有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍。工會小組長要組織員工參與班組的民主管理和民主監督，加強班組長與職工之間的相互理解與溝通，熱心傾聽，積極反映職工的要求，依法維護職工的民主權利和物質利益，引導職工正確處理國家、集體和個人之間的利益關系，從而激發班組職工的工作積極性。有班組長的有力領導，有黨工團員的齊抓共管密切配合，在班組管理中定會形成爭先創優

7、、和諧共贏的局面。 四、搞好班組文化建設，優化班組管理途徑。 所謂班組文化就是以班組為主體，在統一的企業文化理念指導下形成的基層文化，是企業文化在基層落地生根的具體體現。搞好班組文化建設對于促進班組的管理具有重要意義，尤如“把黨支部建在連隊上”，可以統一職工思想認識，增強職工對班組的認同感和內部凝聚力，緩解職工的壓力，從而塑造充滿活力的班組氛圍，有利于班組以安全生產為中心的各項工作的開展。班組文化建設應與班組的管理工作有機融合，切忌不能讓文化建設成為班組管理的負擔，也不能讓文化建設成為班組管理之外的一種擺設，而是要讓班組管理在文化建設中得到升華，讓文化建設滲透到班組管理的每一項活動中去，成為優

8、化班組管理的有效途徑。 班組文化建設的內容豐富多彩，主要包括：不斷增強“人民鐵路為人民” 的宗旨意識；牢固樹立安全和諧鐵路的理念；積極有效促進各項規章制度的落實；確保更好實現班組各項行為的可控自控；讓職工切身感受到所處班組的民主和諧氛圍；形成班組內部奮發有為的激勵機制。 班組文化建設應采取靈活多樣的形式，確保取得理想效果。一、要經常性地組織班組職工參加會議學習、勞動競賽和文體娛樂等各類集體活動，以此提升班組團隊精神，促進班組成員間交流理解，增強班組凝聚力和職工的集體榮譽感、自豪感。 二、以建設職工之家活動室為載體，強化班務公開等民主管理工作。要注重職工之家活動室的建設質量，欄目設置合理，職工廣泛參與，真正把班務公開、民主管理與企業中心工作有機的結合起來，使之成為班組職工擁有知情權、參與權、表達權和監督權的平臺。三、充分發揮板報的宣傳教育作用。板報內容要根據不同主題及時更換，既有時事政治、安全生產的宣傳、也有企業熱點、亮點工作及班組好人好事等先進事跡的宣傳。使板報不但成為班組的一種文化形式，更是一道職工精神大餐。 班組文化建設除了上述形式以外，還可以建立班組文化墻、班組文化博客、班組論壇等多種多樣形式。在班組文化建設的過程中，要