人教版五年級數學上冊筆記整理_第1頁
人教版五年級數學上冊筆記整理_第2頁
人教版五年級數學上冊筆記整理_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第一單元小數乘法(1) 小數乘法末尾對齊。(2) 小數乘法的方法:先按整數乘法算出積,再點上小數點。看因數中一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位,點上小數點。乘得的積的小數位數不夠,要在前面用0補足,再點小數點。(驗算可以利用乘法交換律)(3) 一個數(0除外)乘以大于1的數,積比原來的數大。(4) 一個數(0除外)乘以小于1的數,積比原來的數小。(5) 求一個數的近似數(利用'“四舍五入"法。保留(位數)精確到(數位)看(數位)一位十分位百分位兩位百分位千分位三位千分位萬分位-注意:在表示近似數時,小數末尾的“0”不能去掉。大數求近似數時,先化單位,再按求一個數的近似數的

2、方法進行。(6)四則運算順序、在沒有括號的算式里,如果只有加、減法或者只有乘、除法,都要從左往右按順序計算。 、在沒有括號的算式里,有乘、除法和加、減法,要先算乘、除法后算加、減法。 、在有括號的算式里,要先算括號里面的,再算括號外面的。(7)乘法運算定律 交換兩個因數的位置,積不變,這叫做乘法交換律。 a×b=b×a 先乘前兩個數,再乘第三個數;或者先乘后兩個數,再乘第一個數,這叫做乘法結合律。 (a×b)×c=a×( b×c) 兩個數的和與一個數相乘,可以先把它們與這個數分別相乘,再相加,這叫做乘法分配律。 (a+b)×

3、c=a×c+b×c 兩個數的差與一個數相乘,可以先把它們與這個數分別相乘,再相減,這叫做乘法分配律。 (a-b)×c=a×c-b×c 一個數連續除以幾個數,就等于這個數除以這幾個數的積。 a ÷b ÷c=a ÷(b ×c) 25×4=100 125×8=1000 25×8=200 125×4=500第二單元小數除法(1) 小數除法的方法:如果除數是小數,先把除數化成整數(除數化成整數擴大多少倍,被除數也擴大多少倍),再按整數除法的方法去除。商的小數點要和被除數的小數

4、點對齊。整數部分不夠除,商0,再點上小數點。如果被除數位數不夠,在被除數的末尾用”0“補足。如果有余數,要添0再除。(2) 循環小數的概念:一個數的小數部分,從某一位起,一個數字或者幾個數字依次不斷重復出現,這樣的小數叫做循環小數。(3) 有限小數:小數部分的位數是有限小數,叫做有限小數。(4) 無限小數概念:小數部分的位數是無限的小數,叫做無限小數。(5) 一個循環小數的小數部分,依次不斷重復出現的數字,叫做循環小數的循環節。(6) 總價=單價×數量(7) 解決實際問題,要根據實際情況取商的近似數。例如:兩元五角錢買一元的東西,只能買兩樣。(6)小數點移動:小數點向右小數點向左移動

5、 (位數)擴大(倍數)移動 (位數)縮小一位小數就擴大到原數的10倍;一位小數就縮小到原數的 (小數就縮小10倍);兩位小數九擴大到原數的100倍;兩位小數就縮小到原數的 (小數就縮小100倍);三位小數九擴大到原數的1000倍;三位小數就縮小到原數的 (小數就縮小1000倍);-第三單元觀察物體(1) 物體所對應得橫截面 球體-圓形 正方體-正方形 長方體-長方形(有可能也是正方形)圓柱體-上、下是圓形,四面是長方形或正方形 圓錐體-四面是三角形,地面是圓形(2) 觀察物體一般從物體的正面、左面、右面、上面看。幾個物體堆積在一起,無意的左右兩個面的形狀可能不相同。第四單元簡易方程(1) 我們

6、可以用一些符號和字母來表示數。在數學中,我們經常用數字表示。(2) 在含有字母的式子里,字母中間的乘號可以記作“ · ”,也可以省略不寫。例如:乘法交換律 a×b=b×a a·b=b·a 或 ab = ba (3) 用字母表示計量單位長度單位面積單位質量單位千米km平方千米km2噸t米m平方米m2千克kg分米dm平方分米dm2克g厘米cm平方厘米cm2毫米mm平方毫米mm2(4) 一般用S表示面積,用C表示周長。正方形面積=邊長×邊長 S=a×a=a2 讀作:a的平方,表示2個a相乘。正方形周長=邊長×4 C=a&

7、#215;4=4·a=4a 省略乘號時,一般把數寫在字母前面。(5) 像100+X=250這樣的含有未知數的等式,稱為方程。(6) 使方程左右兩邊相等的未知數的值,叫做方程的解。(7) 像上面,X=150就是方程100+X=250的解。求方程的解得過程叫做解方程。(8) 檢驗格式:檢驗:當X=150時, 左邊=100+150=250=右邊 所以,X=150是方程100+X=250(原方程)的解 。 (9) 解方程的要注意的:1、 寫“解”字,打冒號。2、 用所學過的運算規律,和計算方式來解。3、 等于符號要對齊。4、 一般未知數放等于號左邊,等于號右邊寫計算過程。(10) 方程的左右

8、兩邊同時加上或減去、同時乘以或除以(0除外)相同的數,方程左右兩邊仍然相等。(11) 稍復雜方程里面,要把nx或n-x或n+x看成一個整體。例如:2X20=4 把2X看成整體算,算出2X的結果后,再算x的值。(12) 用方程解應用題格式:1、 寫“解”字,打冒號。2、 設未知數。(根據題目設未知數,問什么設什么)3、 寫等量關系。4、 列。(根據等量關系列方程,并解方程)5、 答。第五單元多邊形的面積(1)1m2表格,邊長為1m形狀底高面積(文字)面積(S)平行四邊形底(a)高(h)平行四邊形的面積=底×高S=ah三角形底(a)高(h)三角形的面積=底×高÷2S=ah÷2梯形上底(a)下底(b)高(h)梯形的面積=(上底+下底)×高÷2S=(a+b)h÷2(2) 兩個完全一樣可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論