1、【精華】班級工作方案四篇班級工作方案 篇1 一所好的學校是由多個優秀班集體組成的。一個優秀的班集體必需要有良好的班紀，班風，班規，學風，這就要看這個班集體的指揮官，也就是這個班集體的班主任。為了讓班級布滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，本學期從學校總體工作思路和同學思想實際動身，加強自身的思想素養和業務素養培訓，抓好本班級管理工作，提高同學道德素養，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作方案。 一、分析班級 六班級共有同學 27人，其中男生8人，女生19人。學習成果相對較好，同學比較有

2、禮貌，學習的紀律性、自覺性比較好，完成作業狀況較好。但是由于男女生比例失衡，所以應花更多心思對每個同學加以適當了解。 二、班風、學風 據此，本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理力量較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;良好的行為習慣。師生中進行賞識訓練，老師賞識同學，讓同學學會賞識自己，賞識他人。主動協作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培育同學劇烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的力量。 1、抓好班主任的日常工作。 組織好同學做操。組織和指導同學的課間操，是保證學校生常常熬煉身體的重要措施。 檢查本班同學值日生工作。班級的值

3、日制是培育學校生良好道德品質和自治自理力量的重要途徑。 進行平安訓練，組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。學校生在經過半天或全天的緊急學習，離校時心情變得興奮，行為舉止也簡單失控，在返家的途中會相互追趕，不遵守交通規章為了防止意外事故的發生，班主任必需重視抓好放學這一環節的訓練。打了放學鈴后，班主任進教室整理好同學隊伍，向同學提出放學返家時的紀律。 2、組織和培育班集體。班級集體是班主任訓練的對象，又是班主任工作依靠的訓練力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培育。 確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。共同的目標是班集體形成和進展的動力。班主任在了解和

4、討論同學的基礎上，向全班同學提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班同學努力去實現奮斗目標，一個奮斗目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和進展。一個優秀的班集體還應當有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對同學有很大的訓練作用。為此，班主任必需培育良好的班風，而培育班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。 選拔、培育和用法班干部。我擔當班主任后，首先留意選拔培育班級的主動分子，物色班干部，組成班委會，讓同學初步學習自己管理自己。 三、個別生 1、了解同學思想狀況。了解和討論同學是做好班主任工作的前提。我剛接手該班

5、，每個同學在我面前都是一張白紙，為了深化了解同學的思想狀況，我主要實行以下幾種途徑： 與同學交談。有方案地利用班隊會課與同學交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學狀況，增加師生感情消退同學與老師之間的隔膜，有利于開展工作。 不定期檢查同學的作業。通過平常的觀看與檢查同學的書面作業，了解同學的學習看法和進度，同學出現較大的進步要準時鼓舞與表揚，當同學的成果出現較大的退步時，要準時調查緣由，扭轉局勢。 填同學基本狀況表格、進行家庭訪問。首先，通過書面形式與學校生父母的對話，了解學校生在家庭、.等方面的表現狀況。爭取家長對學校工作的協作。其次，親密關注同學的思想動態，發覺問題準時

6、與家長取得聯系，共同解決問題。 (4)在學習上對同學嚴格管理。常寫觀看日記，每天早上檢查一次，提高孩子們的寫作力量。 2、做好個別同學的訓練工作。其詳細做法如下：對于個別同學的訓練，班主任應持正確的看法，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，看法上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發覺后進生身上的主動因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新閱歷，以人為本，因材施教，充分發揮班主任的訓練作用，引導同學健康成長。 四、詳細活動方案： 第一周 ： 1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期準備。 2、制定班規

7、，學習學校生日常 行為規范和學校管理條例。 3、開展班委競選，提出要求。 4、布置教室環境，創設良好的學習氛圍。 其次周： 1、連續抓好常規訓練，進行常規訓練。 2、進行習慣養成訓練，形成良好行為習慣。 3、對同學進行平安訓練。 第三周： 1、培育同學上課鈴聲一響，教室里要寧靜的習慣。 2、加強環境衛生訓練，搞好個人和集體衛生。 第四周： 1、進行班級寫字競賽。 2、連續抓好常規訓練。 第五周 ： 1、 慶“國慶”，進行愛國主義勞動訓練。 2、進行班級美文朗誦競賽。 第六周 ：培育同學的參加意識和集體主義精神。 第七周： 1、連續抓好紀律和學習目的訓練。 2、進行班級拓展活動，增加班級凝聚力。

8、 第八周 ： 1、 連續抓好課堂常規訓練。 2、進行敬重父母、師長的訓練實踐活動。 第九周： 培育同學正確的是非觀念。 第十周： 1、進行期中復習、考試。 2、進行家訪，共同抓好同學考前復習預備工作。 第十一周： 1、總結期中考試，吸取閱歷教訓。 2、連續抓好常規訓練。 3、召開其次次家長座談會。 第十二周： 1.、向同學進行學習目的訓練，抓好思想訓練，以防止同學思想松懈。 2、訓練同學樹立正確的學習目的訓練和審美觀念。 第十三周 ： 向同學進行愛國主義訓練。 第十四周 ： 1、進行勤儉節省訓練。 2、對同學進行愛惜公物訓練。 第十五周： 班級書法競賽。 第十六周 ： 1、培育同學的集體主義觀

9、念。 2、訓練同學早睡早起，不能貪眠。 第十七周 : 1、再次進行學習目的的訓練。 2、評比班級文明同學。 第十八周 ： 連續鞏固上周活動內容。 第十九周 ： 1、制定復習方案，鼓舞同學努力學習。 2、評比班級德育小標兵、優秀班干部。 其次十周 ： 1、搞好各類評比，樹立榜樣。 2、加強平安訓練，做好放假前的預備工作。 班級工作方案 篇2 一、指導思想 仔細貫徹黨的訓練方針，樹立以“以人為本，德育為先”的訓練觀念，圍繞學校打造“漂亮公小、文化公小、和諧公小”的進展規劃，以愛國主義為主線，以少先對開展的活動為載體，從而開展豐富多彩的課內外活動。為培育少先隊員作好預備工作，做好少先隊員的思想道德訓

10、練工作，推動體驗訓練思想的深化和理論的進展，為少先隊員的健康成長和素養訓練的全面推動服務，努力開拓少先隊工作新局面。 二、工作目標 由于孩子剛進入一班級，各方面的行為習慣還沒有形成。為了同學在行為習慣和學習習慣的養成上有所熟悉，因此我制定了本班的工作目標：規范同學的常規，讓同學在良好的學習氛圍下學習；建立一支有責任心、喜愛班級體的班干部隊伍。同時讓同學明確自己的學習目標；逐步形成一個遵守紀律、主動進取、團結友愛的.班風。 三、詳細措施 1、加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。中隊班隊工作要落實四個有，即：期初有方案，周周有支配，月月有重點，期末有總結。班隊設有“主題活動記錄”、黑板報（

11、墻報）記錄、隊干部會議記錄，抓好每周一次的班隊活動課，必需切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦中隊主題活動。增加班隊集體的凝聚力、戰斗力，促進文明班風的形成。 2、加強對小干部的培育。加強對隊干部的訓練和培訓。設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的小干部任職制度，并加強對他們的思想訓練、技能培訓。 3、日常行為規范養成訓練是班隊工作的基礎工程，要鍥而不舍地抓實抓好。養成訓練要著重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、敬重老師、友愛同學等最基礎的規范做起，貫穿于隊員日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面。 班級工作方案 篇3 一、基本

12、狀況分析 學困生有的在學習不努力，對學習沒有信念，基礎學問把握的較差，有的是差在基本技能及制造性發揮上。因此，轉化學困生工作重點放在轉化同學的自信念及制造性上。 二、班內學困生狀況如下 1侯景帥：紀律較差， 許多問題老師講數遍，照樣記不住。家長對孩子溺愛，對孩子的學習不能準時輔導。 2王 碩：缺乏自覺學習的主動性，懶散貪玩，上課不留意聽講。 3趙悅凱：作業完不成，缺乏自覺學習的主動性，自理力量較差。 三、本學期幫扶目標 1上課仔細聽講，仔細準時完成作業，能圓滿完成學習任務，養成良好的學習習慣。 2養成良好的思想素養，敬重老師，團結同學，樂于助人，主動維護集體榮譽。 3注意進展特長，主動參與學校

13、、班級組織的各項活動。 班級工作方案 篇4 一、指導思想。 依據學校工作方案及班級特點，深化開展教改活動，仔細學習貫徹新課程標準，以人為本，開創思維，將可持續進展的育人目標落到實處，努力培育有特長，有個性，有制造力，且遵紀遵守法律，講誠信，求上進的一代新人。 二、工作目標及措施： 1、 德育為重，狠抓紀律，培育同學“自律”力量。 以校“五項”競賽為杠桿，連續抓好日常行為訓練，依據我班特點，主動開展評優爭優活動，促使同學養成良好的習慣。 大力開展愛國主義為主題的體驗訓練活動，豐富同學的學習生活和審美情趣。 對同學加強紀律訓練，每星期制定一個重點訓練項目，動員全體同學監督，并且規范班級的懲罰制度。

14、 要抓好紀律關鍵在訓練好后進生。所以，轉化后進生特殊是雙差生工作顯得異樣重要；針對已有的差生，主動取得家庭的協作，發動各方面的力氣，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。 主動取得任課老師的協作，從課堂紀律入手，特殊要關注副課的表現，準時了解狀況，準時處理，讓遵守紀律意識深化同學，慢慢養成自我掌握，自我管理的品質。 2、 加強對同學的平安訓練。 利用晨會、集會、黑板報、圖片等形式，開展平安訓練。 觀看細致，準時發覺平安隱患，特殊是注意課間，以及回家途中的平安訓練。 開展進行行為習慣養成訓練，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危急事故的發生。 加強衛生訓練，預防禽流感等各種感染病毒的侵

15、蝕，留意飲食的衛生和個人衛生。 3、加強家校的聯系力度。 做好家訪工作，做到準時聯系。 開好家長會，主動引導家長參加訓練活動，努力使其成為訓練教學的有益補充和助手。 利用家長力氣和.力氣，拓展訓練陣地。 引導家長多關懷子女的學習和心理健康，準時反饋同學的學習習慣，以求雙向了解。，本學期召開一次家長會，推廣和用法新設計的家校聯系手冊，完善家訪制度，加強家校的訓練合力。 三、工作支配。 第1、2周： 1、開學的同學報名工作。 2、始業訓練。 3、五項競賽開頭。 4、校報，班報刊出。 第3、4周： 1、假日活動材料上交。 2、第七屆全國推普周活動。 3、大隊干部競選。 4、期初家訪。 第5、6周： 1、跳遠競賽。