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1、【精華】期末老師工作總結(jié)4篇期末老師工作總結(jié) 篇1 一、做好同學(xué)的思想工作,培育良好的道德品質(zhì) 對初一新生,必需先規(guī)范同學(xué)的行為,提高同學(xué)素養(yǎng),與其他班主任一樣,常常性地加強對同學(xué)的集會,晨讀、課間操,衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查,常常性、隨便性地觀看其他任課老師上課時同學(xué)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深化同學(xué)的學(xué)習(xí),生活和活動中準(zhǔn)時了解,關(guān)懷、訓(xùn)練并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。 我當(dāng)班主任力爭做到兩點: 一是敬重每一個同學(xué),滿意同學(xué)敬重的需要,承認(rèn)的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,敬重同學(xué)個性進(jìn)展,為孩子的成長制造一個開心的心理運動空間; 二是善待每一個同學(xué),用真誠的愛心對待每一個孩子。對
2、于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點,主動引導(dǎo)他們揚長改過,努力使其達(dá)到卓越。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯,是一個得才兼?zhèn)涞耐瑢W(xué),但就是缺乏膽識,上課時很少主動發(fā)言。針對這一點,我找她談心,幫她找緣由并鼓舞她大膽發(fā)言。在我上課時,有意找她回答問題,并適當(dāng)給以鼓舞,熬煉她的膽識。通過這樣的熬煉取得了肯定效。 二、加強班級管理,培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng),鼓舞同學(xué)參加各項活動。 班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實假如只靠班主任一個人的話,就會力不從心,這時候就要發(fā)動班干部的作用,讓同學(xué)做學(xué)習(xí)的仆人,班級管理的主體,培育自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的力量,值日班干部每天輪番等級考勤,維持紀(jì)律等,并利用班會或業(yè)余時間常常
3、開展一些豐富多彩的活動。在另一方面,我自己也以身作則,努力做做事的榜樣,勤跟班,使班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。 鼓舞同學(xué)參加各項活動:如主動參加學(xué)校組織各項活動,主動報名參與校運會,拔河競賽取得了其次名;20乘50接力第三名;廣播操競賽第四名;語文課本劇表演三等獎,等等。這些集體活動都要同學(xué)同心協(xié)力,一起來完成。 三,建立良好的和諧的師生關(guān)系,在愛心中與同學(xué)一道成長 老輩訓(xùn)練家夏丐尊先生說過:“沒有情感,沒有愛,也就沒有訓(xùn)練。”所以平常我留意與同學(xué)交伴侶,談心,在學(xué)習(xí)上賜予關(guān)懷與愛惜,在精神上賜予鼓舞與支持,使同學(xué)感到老師的暖和,從而“親其師,信其道。”與此同時,我還留意培育他們同學(xué)的友愛之情,營造融洽和
4、諧的人際關(guān)系,使同學(xué)們之間親如手足。 期末老師工作總結(jié) 篇2 時間過得真快,不經(jīng)意間已經(jīng)來這三個月,跨越了夏秋冬三個季節(jié)。想想這段時間的經(jīng)受,感覺挺改善和滿意的。 跟同學(xué)們越來越有默契,上課有意搗亂的基本沒有了,大多數(shù)同學(xué)能做到上課主動回答問題,盡管有不正確的時候,至少調(diào)動起來了他們的主動性,從心底不抵觸我,情愿主動協(xié)作我,這是值得表揚他們的一個方面。還有就是課下問問題的同學(xué)越來越多,還有不少女同學(xué)過來跟我談心,把我當(dāng)成她們的姐姐;我講課時講的不對的地方能準(zhǔn)時提出來,給我提看法什么的。我覺得只有這樣,師生雙方的關(guān)系才能越來越好,最終雙方都有收獲和進(jìn)步。 星期天回了趟學(xué)校,觀察了好多熟識的面孔,
5、順便把薄的衣服帶回去了。還是當(dāng)同學(xué)好,這是我這三個月來最深的體會。以前老想著快點離開學(xué)校,想早點上班,不用每天困在這一畝三分地,現(xiàn)在回想起來覺得自己很傻,怎么會有那種想法。同學(xué)時代你可以賴床,甚至不去上課,上班之后這種想法是不會有的,由于你得吃飯,你得生存。還有一年半的同學(xué)時間,好好珍惜和享受。 上午,我?guī)讉€正在辦公室里談天,突然想起來敲門聲,嚇了一跳,駐縣老師突然造訪。主要是針對上星期說課的'事,對我們的表現(xiàn)很不滿足,盼望我們連續(xù)努力,不要犯同樣的錯誤。還有就是布置了幾項任務(wù),下個月20號左右的,讓我們好好預(yù)備,得個獎回來。究竟畢業(yè)了以后你要從事這個職業(yè),一些最基本的東西還是得具備的
6、。其實我們的時間還是挺充裕的,上午基本沒課,時間你可以自己支配。晚飯后差不多六點,始終到九點,完全可以預(yù)備你其次天的課,查查資料什么的,批作業(yè),順便寫寫實習(xí)手冊。響起了毛.的一句名言,“時間就像海綿里的水,你要你情愿,總還是有的”,何況我們都不用擠。活到老學(xué)到老,用學(xué)問不斷改善自己,世界上什么東西都會貶值,只有學(xué)問是永久不會的。還有就是老的思想觀念在快速進(jìn)展的現(xiàn)代.已經(jīng)不適應(yīng)了,只有不斷更新才能使自己進(jìn)步。尤其是我們從事教書育人的職業(yè),具備這種觀念顯得尤為重要。床,wifi是懶散滋生的溫床,少在宿舍里呆著,去辦公室或圖書館里,在學(xué)問的海洋里游覽。 期末老師工作總結(jié) 篇3 1、以人格訓(xùn)練為核心,
7、以激勵訓(xùn)練為方法,以評星活動為抓手,以班主任、團(tuán)支書為主力進(jìn)行了系列訓(xùn)練活動。很好的解決了高中起始班級同學(xué)中存在的熟悉問題,心理問題和習(xí)慣問題。 2、學(xué)習(xí)法規(guī)·方圓,開展法制訓(xùn)練。強化了高一同學(xué)的規(guī)章意識,養(yǎng)成了尊規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣。活動方式有黑板報、手抄報。主題班會等 3、開展“做文明人,創(chuàng)文明班級”的活動。其中重點抓了文明禮儀訓(xùn)練,親情訓(xùn)練,吃苦訓(xùn)練,感恩訓(xùn)練,愛國訓(xùn)練,愛勞動訓(xùn)練等訓(xùn)練活動。 4、開展抱負(fù)訓(xùn)練。動員同學(xué)們閱讀名人傳記,緬懷宏大人物事跡,錢學(xué)森、孫中山、.都成為同學(xué)學(xué)習(xí)的抱負(fù)目標(biāo)。這激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性。尖子生群體的優(yōu)化異樣突出。 5、賞識訓(xùn)練活動。開展同學(xué)給同學(xué)
8、找優(yōu)點活動,給別人找優(yōu)點習(xí)慣,你的內(nèi)心就是聚寶盆。 6、開展讓同學(xué)給自己制定高中階段進(jìn)展指標(biāo)活動,促進(jìn)情感、愛好、動機(jī)、意志、抱負(fù)、胸懷等非智力因素的快速進(jìn)展。使同學(xué)心理健康進(jìn)展進(jìn)入良性進(jìn)展循環(huán)狀態(tài)。同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間形成了良好融洽的關(guān)系。人人都能以平和的心態(tài)來調(diào)整個人心情來解決惰性,刻苦學(xué)習(xí)。 7、軍訓(xùn)活動圓滿勝利。時間短,效果好。 8、黑板報、手抄報、班級之星、大觀摩活動勝利完成,評比出800個班級明星。 9、開展讀經(jīng)典活動。每一個同學(xué)都寫一篇感悟文章,評比出優(yōu)秀感悟30篇。 10、開展國慶閱兵式觀展感悟作文競賽活動,評比出40篇優(yōu)秀作文。 12、召開家長會過程中,給家長寫一封信的活
9、動,選出40余篇優(yōu)秀家信,并結(jié)集成書。 13、成立了各種優(yōu)秀社團(tuán),活動規(guī)范有序。同學(xué)自制委員會的成立對級部的訓(xùn)練教學(xué)起到了很好的幫助作用。 14、制定青年老師培育方案,并有秩序的活動。每周周四晚聽魏書生報告,每一個青年老師筆記達(dá)3萬字。 15、召開3次團(tuán)支書工作力量培訓(xùn),提高了他們的素養(yǎng)和工作力量。 16、勝利舉辦陽完體育運動會。 17、勝利召開高一同學(xué)家長會。 18、勝利召開嚴(yán)厲紀(jì)律整頓大會。 19、狠抓平安訓(xùn)練,重視人身、財務(wù)平安。 20、狠抓老師文化、宿舍文化、走廊文化建設(shè)。 21、班主任訓(xùn)練工作輔導(dǎo)。 期末老師工作總結(jié) 篇4 完陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期已經(jīng)過去了,現(xiàn)將我上一學(xué)年的
10、總結(jié)如下: 在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個同學(xué)的基本,我知道一個學(xué)校生最至少的就是要學(xué)習(xí)好,所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。在課余時間,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學(xué)的學(xué)問,回家后沒有做到準(zhǔn)時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和關(guān)心下,我的學(xué)習(xí)有很大的提高。 在紀(jì)律,在紀(jì)律方面,我可以做到:敬重老師,同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守.公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會再接再厲,爭取在紀(jì)律方面做得更好。 但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不仔細(xì)聽講,大課間時會與同學(xué)竊竊私語等缺點,但我會
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