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文檔簡介

1、高品質文檔2022年“走進勞模”社會實踐總結 高校生思想政治訓練包含多個方面的內容。在現代高等訓練逐步普及的過程中,各大高校都采納許多方式加強高校生思想政治訓練。其中,又以課堂內,書本內的訓練為主。作為思想政治訓練手段之一的社會實踐卻因主客觀因素未能在高校生中很好地開展起來。社會實踐作為重要的訓練手段,對于促進高校生了解社會,了解國情,增長才能,奉獻社會,熬煉毅力,培育品行,增加社會責任感具有不行替代的作用。因此,應樂觀組織高校生參與社會調查,生產勞動,志愿服務,公益活動,科技創造和勤工儉學等社會實踐活動,培育高校生的勞動觀念和職業道德,使高校生在實踐活動中受訓練,長才能,作貢獻,增加社會責任

2、感。 此次有幸能參與到“走進勞模”的社會實踐活動中,第一次與身邊的勞模零距離接近,第一次與員工聯歡,第一次拜員工為師,也第一次住進員工宿舍體會員工的生活。雖然短暫的兩天不行能讓我立即樹立起或者說轉變我的人生觀和價值觀,但是,這兩天時間帶給我的熟悉是這近兩年也可以說這么多年學校學習根本就得不到的。 以下我從勞模周成志和一般職工兩部分談談本次社會實踐的一些見聞和感想。 了解周志成從他的簡歷介紹開頭 1996年,周成志所在國有企業光明打火機廠解體,他成了一名下崗工人。但XX年,他加入了中國共產黨;XX年,被聘為澤國鎮科技顧問;XX年,被選為臺州第2屆工會代表;XX年,被溫嶺市評為經濟技術創新先進個人

3、;XX年,還被評為臺州市勞動模范,XX年被評為浙江省勞動模范,現又任職臺州五屆政協委員。 在這條轉折的路上,他經受了思想觀念的轉變,開展技術革新與理念的創新,發揮工團作用,增加企業分散力,抓企業文化,豐富員工業余生活,一次次嘗試和堅持不懈地努力把他帶入了勞模的行列。 首先是思想觀念的轉變:1996年,光明打火機廠解體,在當時,他已經四十歲過頭,眼前的狀況使他感到了生活的壓力,上海是個發達的城市,上海人外出務工認為是件丟臉的事,因此,眾多的上海人都不情愿到異地他鄉去工作。他強力克制當時思想的壓力,拋開了種種世俗的觀念,干自己想干的事,不肯定要呆在上海,更不肯定要呆在國營企業。一個偶然的機會,周成

4、志來到了澤國,走進一家私營企業榮時打火機廠,并成為榮時的一名員工。剛進廠時,他被安排到金工車間當車工,因為他有著過硬的六級車工技術,他的任勞任怨,以身作則的工作作風,勤勤懇懇,金工車間的任何事情他都樂觀參加,出謀策劃,再加上他的能說會道,被企業老總發覺他有肯定的領導組織力量,很快就被提升為金工車間的主管。 其次,是技術革新與理念的創新。在車間里,首先他對全車間的人員,設備,操作等制定了一系列的規章制度,然后對車間的全部員工都進行技能培訓,把他自己學到的東西都毫無保留的傳授給員工,再結合國有企業的優點,不到半年時間,全車間的環境,衛生,員工的精神面貌以及生產的總體水平都得到了較大的提高和不斷的創

5、新。他為公司的經濟騰飛做出了突出的貢獻,但他除了工作以外,還是不滿意,平常有空他還不斷學習,不斷的提高自己的技術水平,不斷的完善自身的素養,為公司的進展和需求做好預備工作。他在企業內真可稱得上是一個“企業的萬能鑰匙”,這是大家不得不公認的。 再次,是成立工會,團支部,增加企業分散力。1998年,周成志依照國營企業的體制改革,向企業老總建議,要求公司建立工會和團支部。在企業的內部,對員工進行宣揚灌輸,為了加大宣揚力度,還特申請公司設立了四個大的黑板報,進行定期的工團學問的刊登。就這樣,方方面面,經過三個月的時間在公司的內部組織成立了一個30人左右的團支部。經過一年的努力,榮時團支部被評為“臺州先

6、進團支部”。在開展工會工作的同時,他不但考慮到企業的利益,更把員工的切身利益放在了首位。工會的成立,他常常代表工會與員工們溝通,了解員工的思想狀態與動向,在公司內設立民主信箱,使員工的自身素養得到提高,增加了員工仆人翁的意識,從而增加企業內部員工的分散力。 最終是抓企業文化,豐富員工業余生活。他雖然已經近五十歲的人了,但他留給員工們的印象是特別年輕的,他有著眾多的愛好,還有著豐富的想象力,自從工團組織成立以來,他為了企業員工的業余生活過的更豐富多彩,先后布置、設立乒乓球室、棋牌室、閱覽室、羽毛球場等活動場所,還常常開展各種文娛活動,只是競賽或者演講競賽使員工們在工作之余,有一個輕松休閑的空間。

7、他還對企業內部的員工進行愛國主義訓練,每次晚會第一個節目,他總是支配唱歌祖國。每月進行一次升旗儀式,在企業的內部大大增加了員工愛國的意識,并且同時給社會各階層樹立了良好的企業形象與企業文化。 4日下午我們進行了“深化企業,靠近勞模”座談會。這里將一些周總向我們談到的讓我有所感悟的話摘錄如下。 最初談到了為什么要搞這個活動,周總說了關于勞模的定位,他說:“勞模是一個時代的產物,是一個平凡的人,他走在時代的前列,做出了不平凡的事跡,具有創業,創新的精神。要具備“長學習專業學問,寬學問面,搞思想境界”三方面的素養。”在他所經受的企業管理過程中,他開創性地設立了團支部,他的思索是從兩方面建設著手,建設

8、團支部和工會,做更有特色的私營企業文化。在私營企業的管理中,還提到了一點特別有效的管理模式-借腦管理。這就是為什么私營企業主文化水平不高卻能有效管理一個浩大的公司,使其快速而正常進展的內策力。周總在管理上是很有一套,他會用拔河競賽來增加員工的分散力。這是一種簡潔的方式,卻引起了非同一般的效果。 后來又提到了關于我們這一代高校生,結合周總自身的進展,他又談了很多:今后企業間的競爭就是人力資源的競爭。所以,高校生更應加強自己各方面的素養,包括勤儉節省,肯做肯學,事業心強,理論與實踐相結合的力量。現在需要的不再是用工學習,而是專心學習,繼而專心做事。應樹立正確的人生觀,價值觀,先擇業后就業,讓自己的

9、人生抱負得到實現。 兩天的接觸,周成志始終風風火火,無論是聯歡前還是參觀企業時,還是開座談會期間,他的勞碌讓我感受到了他對事業的一片熱誠,他對企業的滿腔熱血。在他每一次展 現自己的才藝的時候,都不禁發出一聲嘖嘖聲,贊美的同時鄙視之心油然而生。我想,能感動人的不是你昨天作了什么,而是你始終在做什么,能打動人心的不是你做了一件什么事,而是你的精神影響了四周的人,你像一個時代的標記一樣讓這個時代更顯光榮。 與員工的接觸,一般的,中層的都有,但我情愿選擇一般員工,其中截取了兩個片段之個人一次真正能肅然起敬的經受。 暫稱她們為大一,大二吧,因為她們是兩姐妹,都中途輟學了,聽說我們是高校生,大眼睛看著我們

10、,那種艷羨和鄙視的眼神猛然間讓我覺得驕傲而慚愧。大一在打火機廠工作,中途曾去皮鞋廠做過一段時間,但自覺不適應,于是又回到了自己原來的崗位。大二是妹妹,一雙眼睛特殊水靈,目光總是那么有神,她相對好一些,在研發部工作,看得出她顯得更自信,但好像又總被一種情節幫著。每次,我總習慣性的說:“我是一名學生。”那種優越感,那種需要守護的口吻總是在提示四周的人,我還小,需要愛護,當然我也擁有相當的學問。可面對這比我們還小幾歲,擁有遠比我們豐富卻艱辛的生活經受的姐妹,我們極力說笑,盼望能走進她們多一點,感受從她們身上流瀉下的濃濃魅力。 4日上午的生產實踐是此行讓我最難忘的經受,因為那個有異味的車間,因為一個嚴

11、厲苛刻的檢查人員,因為那把我用過的鉗板,因為那幾雙被我錯放了的鞋子;更因為一個比我大五歲的安徽員工我的師傅。很喜愛叫他師傅,因為他細心的教我,因為他仔細的工作態度,因為他泡給我那杯菊花茶,還因為他說的許多話 師傅學校五班級就輟學離家,從今開頭了十二年的打工生活。前十年他在溫州穿梭,這兩年則始終呆在溫嶺,所以談到溫州他便有說不完的話,以前常聽到老師講溫臺模式,這次聽到了一次一名外來員工眼中的溫臺模式。很特殊,不禁佩服師傅的觀看力。我所在工序是鉗幫,在我把握了其基本技術以后,師傅開頭與我侃侃而談,我們聊了生活經受,聊到了這個廠,聊到了他生活的圈子,也聊到了人生目標。他看起來很雋秀,神采奕奕,眉宇間分明已有了浙江人的氣息。師

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