1、人物素描五官中鼻子繪畫(huà)技巧畫(huà)好素描頭像就要對(duì)面部的五官有深入的理解，而五官中的鼻子是最為突起的部位，尤其是在正面時(shí)，是離我們最近的。鼻子是主要由鼻尖、鼻背、鼻根等部分構(gòu)成，如果是仰視的角度，還會(huì)看到鼻孔的存在，我們都要考慮到位。只有對(duì)結(jié)構(gòu)、透視知根知底，才能百戰(zhàn)不殆。想要畫(huà)好這個(gè)特殊的部位，就要學(xué)會(huì)歸類分析，從不同的觀察角度入手，正面觀察鼻子整個(gè)的像一個(gè)梯形，而組成其結(jié)構(gòu)空間關(guān)系的是鼻梁、鼻翼、鼻底及其兩側(cè)的肌肉組織。側(cè)面的鼻子像一個(gè)三角形，只是比正面的鼻子少了一個(gè)面而已，我們?cè)谧鳟?huà)之前，要把鼻子當(dāng)做一個(gè)整體的立體圖形來(lái)對(duì)待處理，要不然很容易走形或者失去空間感。鼻子中的鼻軟骨包括鼻中隔，鼻側(cè)和

2、鼻翼軟骨，它們對(duì)于整個(gè)鼻子的塑性起到關(guān)鍵作用，鼻的形狀是具有很大差異性的，這需要作畫(huà)前進(jìn)行準(zhǔn)確的觀察分析，鼻根的高度、鼻梁的橫斷面和鼻軟骨的形狀，也會(huì)因?yàn)槟信⒚褡濉⒛挲g的差異而出現(xiàn)變化。還有很重要的一點(diǎn)是，要特別注意鼻子的透視關(guān)系與整體畫(huà)面的協(xié)調(diào)處理，鼻子的透視是隨著頭部的透視變化進(jìn)行微弱變化的，這時(shí)候我們?cè)谧鳟?huà)時(shí)就要透過(guò)對(duì)鼻子鼻梁的高矮、寬窄，鼻子的長(zhǎng)短，及其鼻翼兩側(cè)的距離變化進(jìn)行表現(xiàn)。而很多人會(huì)忽視鼻底的透視變化，其實(shí)鼻底部的弧線與鼻底的寬窄都會(huì)在透視上產(chǎn)生牽連。所以說(shuō)，在素描頭像的繪制過(guò)程中既要注意整體的關(guān)系，又要把握好細(xì)節(jié)才可以，就像對(duì)鼻子的分析一樣，要以此類推，對(duì)五官每一個(gè)部位都要

3、做到結(jié)構(gòu)了解，刻畫(huà)深入才行。北京桔子樹(shù)少兒美術(shù)培訓(xùn)班課程內(nèi)容通常分為：少兒素描培訓(xùn)班、少兒國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班、少兒油畫(huà)培訓(xùn)班、少兒水粉培訓(xùn)班、少兒漫畫(huà)培訓(xùn)班、少兒創(chuàng)意美術(shù)培訓(xùn)班。北京桔子樹(shù)少兒美術(shù)培訓(xùn)班課程介紹：按照教學(xué)總計(jì)劃指定的課程內(nèi)容包括：線描創(chuàng)作，水粉創(chuàng)作，油畫(huà)基礎(chǔ)，欣賞，及課外活動(dòng)包含考級(jí)，戶外寫(xiě)生，展覽觀摩等內(nèi)容；通過(guò)教學(xué)計(jì)劃的針對(duì)性從而達(dá)到通過(guò)靈活生動(dòng)有趣的繪畫(huà)教學(xué)引導(dǎo)形式，保護(hù)孩子的想象力，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，加深孩子對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)，扎實(shí)美術(shù)專業(yè)的功底，提升審美價(jià)值觀，讓孩子更加自信，在眾孩子中脫穎而出。北京桔子樹(shù)少兒美術(shù)培訓(xùn)班適合人群：3-16歲少兒，零基礎(chǔ)學(xué)美術(shù)、興趣培養(yǎng)、藝術(shù)氣質(zhì)培養(yǎng)、增加才藝特長(zhǎng)、演出集訓(xùn)等。北京桔子樹(shù)少兒美術(shù)培訓(xùn)班班型設(shè)置與開(kāi)課