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文檔簡介

1、挨挨( )挨擠挨擠( )擠擠 翩翩( )翩起舞翩起舞花骨花骨( )朵朵 嫩嫩( )黃黃 蓮蓮( )蓬蓬 飽脹飽脹( ) 姿姿( )勢勢 仿仿( )佛佛衣裳衣裳( ) 停止停止( ) 破裂破裂( ) 舞蹈舞蹈( ) i ij jpinpingnnnnli linnzhzhngngz zfngfngshangshangzhzh lido挨挨 挨挨 擠擠 擠擠圓圓 盤盤花花 骨骨 朵朵翩翩 翩翩 起起 舞舞破破 裂裂荷荷 花花荷荷 花花3 清早，我到公園去玩，一進門就聞清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。 荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大

2、圓盤。 白荷花在這些大圓盤之間冒出來。 有的才展開兩三片花瓣兒。 有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。 有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上要破裂似的。 荷花已經開了不少了。荷葉荷花已經開了不少了。荷葉_的，像的，像_。白荷花在。白荷花在_。有的有的_。有的。有的_，露出露出_。有的。有的_，看起來看起來_。荷荷 花花3有的有的有的有的 如果把眼前的這一池荷花如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。本領可真了不起。 作者為什么要這么寫，這么作者為什么要這么寫，這么寫有什么好處？寫有什么好處？如果你也變成了一朵荷花，請你想象如果你也變成了一朵

3、荷花，請你想象1.1.你知道蜻蜓為什么會感到快樂嗎？你知道蜻蜓為什么會感到快樂嗎？2.2.小魚告訴你什么好夢呢？小魚告訴你什么好夢呢？3.3.你會對蜻蜓小魚說什么呢？你會對蜻蜓小魚說什么呢？4.4.還會有那些動物來，會告訴你什么還會有那些動物來，會告訴你什么呢？呢？ “ “我我“怎么會忘記自己怎么會忘記自己是在看荷花呢？是在看荷花呢？ 如果你是作者你是否也如果你是作者你是否也會忘記自己是在看荷花呢？會忘記自己是在看荷花呢？ 作業作業: :1 1、必做題：、必做題：（1 1）有感情地背誦課文。）有感情地背誦課文。（2 2）閱讀兩三篇描寫荷花的古詩或文章，）閱讀兩三篇描寫荷花的古詩或文章，摘錄有關優美詞句。摘錄有關優美詞句。2 2、選做題：、選做題： 選一種你自己最

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