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文檔簡介

1、可貴的沉默同步習題班級 姓名一、看拼音寫詞語。zhugrave; hegrave; sheacute;n qigrave; shiacute; zuacute; zu ugrave; yograve;u pagrave;n xugrave;n sugrave;( ) ( ) ( ) ( )choacute;n fugrave; n jigrave;n cheacute;n jigrave;n qiagrave; qiagrave; hun heacute;( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiagrave;n yigrave; jn x bio daacute; faacute;n no

2、xin shograve;u( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，組詞。異( ) 迅( ) 盼( ) 儀( ) 稚( )導( ) 訊( ) 吩( ) 議( ) 推( )三、填一填，讀一讀。( )口( )聲 ( )然( )聲 七( )八( )( )約( )同 ( )( )十足 左( )右( )不( )而( ) 四( )八( ) ( )( )無比四、想一想，填一填，使句子的意思更詳細、生動。1.孩子們答復。孩子們( )地答復。2.幾乎所有的孩子都在交談。幾乎所有的孩子都在( )地交談。3.我的情緒傳染給了學生們。我的情緒( )地傳染給了學生們。五、給下面帶點的詞語換個說法。1.幾個男孩子索性( )站了起來，我也不阻止( )他們。2.我想去尋找蘊藏( )在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴( )的東西。3.我把問題重復了一遍，教室里仍然( )很安靜。六、聯絡課文，理解句子。1.他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。孩子們這么驕傲是因為2.我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。這句話中極為珍貴的東西指的是3.教室里有熱鬧起來，只是與沉默前的熱鬧已經不一樣了。沉默前的熱鬧指的是孩子們快樂地議論;如今的熱鬧指的是孩子們4.啊，我真快活。這一片沉默給了我

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