1、第二節種群數量的變化模塊一：構建種群增長模型的方法（一）提出問題（根據問題，閱讀教材并對其中的關鍵詞和句作出標記）：1、先回答“問題探討”中的三個問題1).細菌的生殖方式是怎樣的？2).72 h后，由一個細菌分裂產生的后代數量是多少？3).n代細菌數量是多少？4).對細菌種群數量增長而言，在什么情況下2n公式成立2、什么叫數學模型？復習物理模型？復習概念模型？3、以“問題探討”為例，舉例說明建立數學模型共分幾個個步驟？每個步驟的內容是什么？4、如何理解“觀察研究對象，提出問題”，你提出的問題是什么？5、說出你的假設？6、你是如何用數學形式描述事物性質？請算出一個細菌產生的后代在不同時間的數量，

2、并填寫教材中的表格，然后畫出細菌的種群數量增長曲線7、數學模型有幾種形式？各自有何優缺點？8、上述模型成立的條件是什么？（二）記憶鞏固1數學模型：是用來描述一個系統或它的 的 形式。2研究方法或步驟：1)提出問題：_2)提出_的假設:_ 3)根據實驗數據，用 對事物的性質進行表達：_4)檢驗或修正：_例：在營養和生存空間沒有限制的情況下，某種細菌每20分鐘就通過分裂繁殖一次。（1） 用數學方程式表示：n代以后細菌的數量N_（2） 請將該細菌產生的后代在不同時期的數量填入下表,并畫出細菌的種群增長曲線：時間（min）20406080100120140160180細菌數量數學方程式的優點：科學、準

3、確；但不夠_。曲線圖的優點：能更 地反映出種群數量的增長趨勢，但不夠_。（三）理解掌握1種群數量數學模型建立的一般步驟是AA觀察并提出問題提出合理假設根據實驗數據，用適當的數學形式表達事物的性質實驗或觀察檢驗或修正數學形式B觀察并提出問題根據實驗數據，用適當的數學形式表達事物的性質提出合理假設實驗或觀察檢驗或修正數學形式C觀察并提出問題提出合理假設根據實驗數據，用適當的數學形式表達事物的性質D提出合理假設根據實驗數據，用適當的數學形式表達事物的性質實驗或觀察檢驗或修正數學形式2有人把水葫蘆引入了一個熱帶國家，現已阻塞了航道，成了在河流和湖泊中行船的主要障礙。一株水葫蘆可以在50天產生1000個

4、后代，其原因可能是（ D ）A.沒有天敵B氣候適宜C生殖率高和占據的是空生態位D以上答案全正確3下列有關種群數量變化的敘述中，正確的是BA增長型種群的種群數量在近期內一定能不斷增加B在環境條件沒有劇烈變化時，種群數量增長趨勢總呈現S型C農業生產中利用性引誘劑可以直接明顯降低種群數量D種群數量與該種群個體大小有關，而與種群所處的環境條件無關模塊二：自然界中種群數量的變化（一）提出問題（根據問題，閱讀教材并對其中的關鍵詞和句作出標記）：1、澳大利亞的野兔數量變化曲線特點是什么？1).野兔種群增長的原因有哪些？2).怎樣用數學語言來描述野兔種群增長的規律？3).如果用N0表示野兔種群的起始數量，用表

5、示野兔種群數量每年的增長倍數，用Nt表示t年后野兔種群的數量，那么，Nt為多少？4).根據上述素材，估算1869年時，野兔種群數量為多少？（說明計算方法）5).列舉在自然界中還有哪些與素材中野兔種群數量增長相類似的情況。2、美國環頸雉數量的增長曲線特點是什么？3、上述實例可得出什么樣的結論？4、“J”型增長的模型假設是什么？5、模型Nt=No入t中四個參數的生物含義是什么？6、“S”型曲線出現的原因是什么？思考：在自然界中有哪些因素制約著種群數量的增長？7、何謂高斯實驗？結果如何？得出什么結論？1).你認為高斯得出種群經過一定時間的增長后，呈“S”型曲線的原因是什么？2).在高斯實驗的基礎上，

6、如果要進一步搞清是空間的限制，還是資源（食物）的限制，該如何進行實驗設計？8、何謂K值？K值可變嗎？在實踐中K值有何應用？9、從K值角度分析滅鼠的措施有哪些？討論教材中“思考與討論”素材10、提出問題：在自然界中，種群數量是否總能穩定在K值？為什么？1)在自然界中，影響種群數量波動的因素是什么？2)討論教材中東亞飛蝗種群數量的波動。討論影響種群數量波動的因素。11、東亞飛蝗種群數量變化特征是什么？12、人類對自然種群數量有什么影響？13、研究種群數量變化規律及影響種群數量變化的因素有何意義？（二）記憶鞏固二、 種群增長的“J”型曲線1含義：在 _條件下的種群，以 為橫坐標，以 為縱坐標畫出的曲

7、線圖，曲線大致呈“J”型。1.對家鼠等有害動物的控制，可以采取器械捕殺、藥物捕殺等措施。2.從環境容納量的角度思考，可以采取措施降低有害動物種群的環境容納量，如將食物儲藏在安全處，斷絕或減少它們的食物來源；室內采取硬化地面等措施，減少它們挖造巢穴的場所；養殖或釋放它們的天敵，等等。2“J”型增長數學模型：（1）模型假設：_；_；_，種群的數量每年以 增長，第二年的數量是第一年的 倍。（2）建立模型：t年以后種群的數量表達式為： 各參數含義：N0表示 ；Nt表示 t表示 ；表示 三、 種群增長的“S”型曲線1含義：種群經過一定時間的增長后，數量 的曲線，稱為“S”型曲線。2產生原因：自然界的資源

8、和空間總是 的，當種群密度增大時，種內競爭就會 ，以該種群為食的動物數量也會 ，這就會使種群的出生率 ，死亡率 。當種群的死亡率與出生率相等時，種群就穩定在一定的水平。3環境容納量：在環境條件 的情況下，一定空間中所能維持的種群 ，又稱 值。四、種群數量的波動和下降1影響因素（1）自然因素： 、食物、 、傳染病等。（2）人為因素：人類活動的影響2數量變化大多數種群的數量總是在 _中，在不利條件下，種群的數量還會急劇 甚至 。3研究意義有害動物 、野生動物資源的 和利用，瀕危動物的拯救和 。【主干網絡】研究方法理想環境有限環境各因素的影響種群數量的變化（三）理解掌握1自然界中生物種群增長常表現為

9、“S”型增長曲線。下列有關種群“S”型增長的說法正確的是（B ）A“S”型增長曲線表示了種群數量和食物的關系 B種群增長率在各階段是不相同的C“S”型增長曲線表示了種群數量和時間的關系 D種群增長不受種群密度制約2上圖表示某種鼠遷入新的環境后增長率隨時間的變化曲線，在圖中能反映鼠種群數量變化的曲線是 ( B )3下列現象是種群密度過大時將會引起的生態學反應,指出其中錯誤的一項（ D ）A寄生蟲增多 B傳染病易于流行 C競爭加劇 D繁殖率升高4、某海灘黃泥螺種群現存量為3000噸。正常狀況下，每年該種群最多可增加300噸，為充分利用黃泥螺資源，又不影響可持續發展，理論上每年最多捕撈黃泥螺的是為（

10、 D ）A、3000噸 B、1650噸 C、1500噸 D、不超過300噸5如右圖表示有限環境中某一種群增長的曲線。下列有關敘述正確的是C 時間K種群大小K值是環境條件所允許達到的種群數量最大值在K值時，種群的增長率最大如果不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時出生率等于死亡率假設這是魚的種群，當種群達到K值時開始捕撈，可持續獲得最高產量A B C 6下列關于種群數量的敘述中錯誤的是AA種群的增長一般呈“J”型曲線B種群的增長一般呈“S”型曲線圖45C種群數量的變化包括：增長、波動、穩定、下降等D種群的變化主要取決于遷入、遷出、出生率、死亡率等7自然界中生物種群增長常表現為“S”型增長曲線，下列有

11、關種群“S”型增長的正確說法是 （B） A“S”型增長曲線表示了種群數量和食物的關系 B種群增長率在各階段是不同的 C“S”型增長曲線表示了種群數量的與時間無關 D種群增長不受種群密度制約8在進出口口岸，海關檢疫部門要對進口貨物進行嚴格檢疫，嚴格禁止境外有害生物（包括蟲卵和微生物）流入境內，若害蟲流入境內后，將會( D )在相當長一段時間內，有害生物種群數量將是“J”型增長 一般不會缺少天敵 對境內生物多樣性造成威脅 不適應新環境，很快死亡A. B. C. D.9圖48所示為在理想狀態下和自然環境中某生物的種群數量變化曲線。下列對陰影部分的解釋正確的是C圖48 環境中影響種群增長的阻力 環境中

12、允許種群增長的最大值 其數量表示種群內遷出的個體數 其數量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數 A. B. C. D. 10在一個玻璃容器內，裝入一定量的符合小球藻生活的營養液，接種少量的小球藻，每隔一段時間測定小球藻的個體數量，繪制成曲線，如圖49所示。 下列四圖中能正確表示小球藻種群數量增長率隨時間變化趨勢的曲線是（ D ）圖4911近年我國在近海海域實行“伏季休漁”，其目的是AA 控制捕魚的大小和數量，實現漁業的可持續發展B 檢測漁船和捕魚器械，節省燃料C 防止“赤潮”的出現和海水污染惡化D 實施分區管理，避免漁事糾紛12在種群的下列特征中，對種群的數量的變動起決定作用的因素是D A種群密度

13、B. 年齡組成 C .性別比例 D. 出生率和死亡率13某一資源動物遷入一個適宜的環境后的增長曲線如圖所示，既要獲得最大的捕獲量，又要使該動物資源的更新能力不受到破壞，應該使該動物種群數量保持在圖中哪一點所代表的水平上B Aa Bb Cc Dd14圖410是根據實驗室中人工飼養黑腹果蠅的數據統計繪制而成的曲線圖。人工飼養是在一定大小的培養瓶中、喂以一定量的酵母菌的條件下進行的。回答下列問題：圖410（1）在實驗室條件下用草履蟲、酵母菌所作的實驗與上述結果相似，表明種群在一定空間、一定資源條件下的增長類型，一般都是_。（2）曲線的縱坐標_（填寫能或不能）反映種群密度的大小。在一定環境中種群增長曲

14、線的漸進線，生態學上稱為環境容納量，其含義是_。一個種群的環境容納量_（填能夠或不能夠）隨著環境的變化而改變。（3）試根據環境容納量的概念對珍稀動物的保護、草原的合理放牧分別提出你的建議14（1）S型增長 (2)能 在這一環境中所能承載的這一種群的最大數量（密度）。（即這一環境所能養活的種群的最大數量） 能夠 (3)對珍稀動物的保護最根本的措施是保護它的生存環境，使該種動物的環境容納量有所提高，這個種群的數量自然會增長。草原的放牧量應該控制在接近環境容納量為宜，如果過多放牧影響牛羊的生長以及草原的恢復，如果破壞了環境，還會造成環境容納量的降低15圖411是某一動物物種遷入一個適宜環境后的增長曲

15、線圖，請回答：（l）圖中的增長曲線是_形，表示K值的一點是_。（2）圖中表示種群增長速度最快的階段是_。（3）遷入種群第2年后，增長明顯加快的原因主要是_。（4）第8年后，種群數量趨于穩定，阻礙種群繼續增長環境因素主要有哪些：_。圖41115 (1)s     d  （2）b    （3）食物充足又無天敵（4）食物減少，天敵增加16在錐形瓶內裝入一定量液體培養基，接入N0個乳酸菌之后密封，放在25溫箱中連續培養若干小時，其間每30分鐘測定一次菌數，測得數量變化曲線如圖412。請分析并回答問題：圖412(1)乳酸菌以

16、_方式生殖，這代表_普遍具有的生殖方式；(2)用N表示總菌數，N0表示初始菌數，t表示增殖世代數，乳酸菌數量增長的數學表達式為N=N02t(假設生長條件理想穩定)。當在理想條件下乳酸菌每30分鐘繁殖一代，按上式計算，當N0=1000時，連續培養5小時，總菌數可達_個；(3)在實際培養條件下，乳酸菌增長速度與理想條件下乳酸菌增長速度不同，如果5小時前的總菌數等于活菌數，請在上面的圖中將5小時后的活菌數的變化曲線畫出來；造成菌群密度變化的外界因素是_；(4)培養基中不斷產生的乳酸來自乳酸菌的_；(5)實驗過程中，為什么要在25的條件下進行？_。16 (1)分裂、單細胞；(2)1.024×

17、1024；(3)見圖461、生存空間和有機物在不斷減少；(4)發酵或無氧呼吸；(5)25的條件下酶的催化效率最高；圖461模塊三：探究培養液中酵母菌種群數量的變化（一）提出問題（根據問題，閱讀教材并對其中的關鍵詞和句作出標記）：1、本實驗有哪些試驗目的？（可能多個）2、為什么選用馬鈴薯培養液或肉湯培養液？為什么要滅菌處理？3、血球計數板的意義是什么？一個小方格的容積是多少？4、計算酵母菌用的是什么方法？5、怎樣記錄和處理實驗結果？6、如果一個小方格內酵母菌數量過多，難以數清應采取什么措施？7、對于壓在小方格界線上的酵母菌，怎樣計數？8、本實驗中你提出的問題是什么？9、本實驗中你做出的假說是什么

18、？10、實驗進行幾天？取樣時是否需要定時取樣？11、把自己曲線圖與全班平均值曲線圖對比，哪個圖更正確？12、分析曲線，有無趨勢？若有，做出說明13、影響酵母菌種群數量增長的因素可能是什么？五、探究培養液中酵母菌種群數量的變化提出問題：培養液中酵母菌種群的數量是怎樣隨時間變化的？在不同溫度（以及通氧、通CO2等）條件下酵母菌種群數量增長的情況如何？不同培養液（如加糖和不加糖）中酵母菌種群數量增長的情況如何？作出假設：實驗原理： 1、酵母菌是兼性厭氧微生物，在有氧條件下能產生較多的CO2，在無氧條件下產生酒精和少量CO2。2、在理想的無限環境中，沒有天敵和其他災害，酵母菌種群呈“J”型增長，自然界

19、中資源和空間總是有限的，酵母菌種群呈“S”型增長。3、計算酵母菌數量可用抽樣檢測的方法。進行實驗：1、將10mL無菌馬鈴薯培養液或肉湯培養液加入試管中。2、將酵母菌接種入試管中的培養液。3、將試管放在25條件下培養。4、每天取樣計數酵母菌數量。5、分析數據，畫出曲線。（三）理解掌握1以溫度為自變量的第3小組的數據（下表）進行初步分析，次 數12345678時 間/d012341567酵母菌數（106.mL-1）A. 28馬鈴薯培養液0.85.25.64.820.80.40.08B. 5馬鈴薯培養液0.81.222.83.23.63.23C. 68馬鈴薯培養液0.80.40.100000以第3組

20、的數據繪制坐標曲線圖：該曲可靠性如何，理由是什么？如何才更有說服力？不夠可靠。因為數據只有一組，存在偶然性。生：進行重復實驗或多組實驗數據進行比較。 1、為了保護魚類資源不受破壞，并能持續地獲得最大捕魚量，根據種群增長的S型曲線，應該使被捕魚群的種群數量保持在K/2水平，這是因為在這個水平上BA種群數量穩定B種群增長量最大C種群數量最大D環境條件所允許的種群數量最大 2(高考試題：2007全國理綜)3.下列有關種群增長的S型曲線的敘述，錯誤的是 DA.通常自然界中的種群增長曲線最終呈S型B.達到k值時種群增長率為零C.種群增長受自身密度的影響D.種群的增長速度逐步降低 3在一個玻璃容器內，裝入一定量的符合小球藻生活的營養液，接種少量的小球藻，每隔一段時間測定小球藻的個體數量，繪制成曲線，如右圖所示：下列4圖中能正確表示小球藻種群數量增長率隨時間變化趨勢的曲線是D 4(高考試題：2007江蘇生物)海洋漁業生產中，合理使用網眼尺寸較大的網具進行捕撈，有利于資源的可持續利用。下列不正確的解釋是D A更多