1、幼兒園四季英語教案案例培養(yǎng)幼兒對于英語的興趣,讓幼兒樂意參與英語活動在教師的帶領(lǐng)下,讓幼兒了解動物cat和dog的英語名稱.一起看看幼兒園四季英語教案!歡迎查閱!幼兒園四季英語教案1一.活動目標1. 培養(yǎng)幼兒對于英語的興趣,讓幼兒樂意參與英語活動2. 在教師的帶領(lǐng)下,讓幼兒了解動物cat和dog的英語名稱3. 通過活動促進幼兒交往能力與初步的合作能力二.活動內(nèi)容聽懂.會說單詞cat和dog小班英語活動教案cat和dog三.活動準備貓和狗的的卡片.貓與狗的頭飾.黑板.錄音機等.四.活動過程1. 用英語問候師:Hello!引導幼兒模仿說Hello師:Ok,ImJojo,WhenIsay'H

2、ellotoyou,youcansay"Hello,Jojo!"（對給回答得好的幼兒Givemefive!,運用夸張的肢體動作吸引幼兒的注意力和興趣）2. 熱身運動師:Letswarmup!Listentothemusic.letssayMusic（做朝向錄音機的動作）師生共做表演Followme3. 單詞呈現(xiàn)（1）cat師:今天我們班上來了一位新朋友,讓我們猜猜它是誰?將卡片藏在黑板后面,露出一點,直到猜出才顯示卡片單詞呈現(xiàn)方式:卡片（用不同的部位擊打卡片并說出單詞）,捉迷藏游戲（小貓跟我們玩躲貓貓游戲,幼兒眼睛閉起來引導幼兒朝不同方向念單詞,叫cat出來）（2）dog引

3、導幼兒猜測是不是在簾子后,教師進去看一下,發(fā)出汪汪汪的聲音,引出dog單詞呈現(xiàn):chantdogdog汪汪汪;卡片4. 游戲小貓哪去了,小貓告訴老師,只要和老師一起跳著喊,他就會出來了,鉆山洞:選出兩個小朋友做橋墩,鉆山洞的小朋友(第一個帶上頭飾)要邊念單詞邊鉆引導還沒鉆的幼兒一起說,讓每一位幼兒練習說;鉆山洞人數(shù)不可以多.5. 結(jié)束活動:今天我們認識了cat和dog,在音樂聲中和cat,dog說再見.幼兒園四季英語教案2TeachingAims(活動目標):1.Tolearn:milk2.Review:cake3.激發(fā)寶寶參與英語活動的興趣.TeachingAids(活動準備):1. cak

4、k的圖片2. 一盒milk的實物模型3. 音樂磁帶TeachingSte(活動過程):1.Warmup:(1) 律動歌曲:Butterfly(2)Dailytalk:T:Whatsyourname?S:Im.T:Howdoyoudo!S:Howdoyoudo!2.Topic:(1)T:Lookatme!教師出示milk的實物模型問:Whatsthis?教授milk讀音.Game:品嘗milk玩法:教師請幼兒上來品嘗milk,然后說出品嘗的東西的名稱.同時糾正幼兒的錯誤發(fā)音.(2)Game:RunandTouch玩法:教師手上分別拿k的圖片,請兩名幼兒上來比賽,教師說到

5、哪個單詞,幼兒就去拍哪張卡片,反應快且拍對的幼兒可以得到獎勵幼兒園四季英語教案3活動目標:1. 在情景中,有興趣地學習區(qū)分和說出英文單詞money.peach,并復習已學單詞apple.banana.pear.elephant;2. 喜歡參與英語活動,愿意在聽.說.做的過程中,體驗學說英語的樂趣.3. 讓孩子在活動中體驗分享與關(guān)愛的快樂.活動準備:1. 猴子頭飾.大象掛圖.小猴子的家.歡快的音樂;2. 桃子.香蕉.蘋果.生梨卡片人手一份.裝有apple.banana.pear和peach的小手提人手一個.活動過程:一.翻山越嶺去旅行1 .T:Hi,babies!今天,MissLiu要帶你們?nèi)ヂ?/p>

6、行,Areyouhappy?Lets背起書包.戴上帽子.戴上coolcool的太陽眼鏡,準備出發(fā),Areyouready?2 .教師帶領(lǐng),和幼兒一起越過重重障礙.二.意義之旅1. 做客猴子家(1) 教師帶領(lǐng),拜訪熊貓家,與熊貓熱情地打招呼:Hello,Monkey!;(2)給monkey送上喜歡的禮物''桃子",幼兒認讀英文單詞"peach"(3) 離別時，熱情與monkey再見："Bye-bye,monkey!2. 給大象喂食(1) 徒步中，聽到來自elephant的SOS言號，詢問elephant哭的原因；(2) 教師和幼兒一起給elephant喂香蕉.蘋果.生梨和桃子,并讓孩子復習單詞apple.banana.bear和peach;(3) 吃飽后的eleph