1、籃球原地單手肩上投籃教案 教師：廖運單     時間：教學內容1、原地單手肩上投籃   2、游戲擲準游戲 教  學  目  標1、認知目標：學生知道原地單手肩上投籃的動作要領。2、技能目標：85%左右的學生掌握原地單手肩上投籃動作技術，35%左右學生在投籃時上下肢協(xié)調配合用力。通過小游戲提高學生手臂力量。教學重點雙手持球手臂的形態(tài)，出手時手臂和肘關節(jié)的動作教學難點上下肢協(xié)調配合用力及手對球的控制掌握能力過 程教學內容教師活動學生活動時間準  備  部 &#

2、160;分  · 課堂常規(guī)： 1. 體育委員整隊報數 2. 師生問好 3. 安排見習生 4. 宣布本課的內容   · 擲球游戲以5米為半徑劃一個圓，圓內10人，圓外10人，圓外的人用一個排球去砸圓內的人。圓內的人躲閃不讓球砸到，但只能在圓內活動。球如停在圓內，外面的人立即到圓內拾球，圓內人不能碰球，碰到球算被砸中1次。計時3分鐘，然后轉換內外人員，砸中次數多的算輸。  1、教師提前到場，準備好場地器材2、宣布本課內容     4、教師講解游戲的方法及規(guī)則并組織學生進行游戲示范

3、 5、組織學生進行比賽 6、在比賽過程中強調比賽紀律 7、教師總結在游戲中同學們的表現 1、體育委員整隊，檢查匯報人數隊形：快，靜，齊xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 2、學生認真聽講游戲方法，規(guī)則3、學生積極參與，進行比賽。 4、嚴格遵守比賽規(guī)則   5、學生認真聽講   過 程教學內容教師活動學生活動時間 基 本  部  分  一、籃球原地單手肩上投

4、籃1、動作方法：（如圖1，以右手為例）兩腳前后或左右開立，膝關節(jié)微屈，五指自然分開，指根以上持球，肘關節(jié)朝前，屈肘翻腕置球于右肩前。投籃時，蹬地展體，右臂向前上方抬肘伸臂，壓腕撥球。         圖一 1. 動作要點：持球正確，上下肢協(xié)調用力，蹬腿,伸臂、抬肘、屈腕、撥指柔和有力。 1.教師講解、示范原地單手肩上投籃動作及注意點   2.組織學生進行練習  徒手原地模仿練習 持球原地投籃模仿練習：兩人一組一球，相距45米模仿練習。每人一球，籃下近距離投籃練習&#

5、160; 1. 認真觀看教師的動作示范，根據示范動作思考怎樣能做好該動作  2、學生按照要求跟隨教師進行集體模仿練習組織隊形：?1. 學生兩人一球，前后排學生面對面站立，一人做投籃練習，一人看隊友的動作，指出錯誤，并接球。 組織隊形：xxxxxxxxxxxxxxxx 過 程教學內容教師活動學生活動時間基   本   部    分1. 易犯錯誤： 肘關節(jié)外張糾正：做徒手動作練習手指手腕無下壓撥球動作糾正：原地拿球做手腕下壓撥指動作  1. 教師組織

6、隊伍，糾正錯誤動作 1. 教師語言提示易犯錯誤，監(jiān)督練習 2、教師循環(huán)指導，糾正錯誤 、1. 學生留意聽老師的提示，改正錯誤動作 組織隊形：學生圍繞老師站立 1. 學生自由練習3分鐘（強調：糾正錯誤動作） 結束部分 1、整隊放松練習2、課堂小結3、收回器材4、師生再見  1、帶領學生做放松練習2.總結本堂課，肯定學生在學習過程中的努力3.組織歸還器材1、充分做好放松練習2、學生列隊聽講，討論交流3、協(xié)作老師收回器材 籃球原地單手肩上投籃教案 教師：廖運單     時間：教學內 容1、原地單手肩上

7、投籃   2、游戲擲準游戲 教  學  目  標1、認知目標：學生知道原地單手肩上投籃的動作要領。2、技能目標：85%左右的學生掌握原地單手肩上投籃動作技術，35%左右學生在投籃時上下肢協(xié)調配合用力。通過小游戲提高學生手臂力量。3、情感目標：學生練習積極，并樂意接受老師和同學指導，培養(yǎng)學生間的互幫互助、自我展示、相互評價能力。教學重點雙手持球手臂的形態(tài)，出手時手臂和肘關節(jié)的動作教學難點上下肢協(xié)調配合用力及手對球的控制掌握能力過 程教學內容教師活動學生活動時間準  備  部  

8、分  · 課堂常規(guī) 5. 體育委員整隊報數 6. 師生問好 7. 安排見習生 8. 宣布本課的內容 · 熱身活動： · 擲球游戲：以5米為半徑劃一個圓，圓內10人，圓外10人，圓外的人用一個排球去砸圓內的人。圓內的人躲閃不讓球砸到，但只能在圓內活動。球如停在圓內，外面的人立即到圓內拾球，圓內人不能碰球，碰到球算被砸中1次。計時3分鐘，然后轉換內外人員，砸中次數多的算輸。 1、教師提前到場，準備好場地器材2、宣布本課內容          3、教師講解游戲的

9、方法及規(guī)則并組織學生進行游戲示范 4、組織學生進行比賽 5、在比賽過程中強調比賽紀律 6、教師總結在游戲中同學們的表現 1、體育委員整隊，檢查匯報人數隊形：快，靜，齊xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx    2、學生認真聽講游戲方法，規(guī)則3、學生積極參與，進行比賽。 4、嚴格遵守比賽規(guī)則   5、學生認真聽講    過 程教學內容教師活動學生活動時間準備部分四、準備活動1、頭部運動 

10、4*8拍 2、肩部拉伸  4*8拍 3、手腕、踝關節(jié)運動4*8拍 8、教師調整隊伍，成體操隊形散開，準備進行熱身活動 9、先示范準備活動，在帶領同學做準備活動 10、熱身結束，教師調整隊伍成集合 7、成體操隊形散開，做到快、靜、齊  8、看教師的動作示范，認真的做準備活動 9、學生積極配合，動作迅速   基 本  部  分   一、籃球原地單手肩上投籃1、動作方法：（如圖1，以右手為例）

11、兩腳前后或左右開立，膝關節(jié)微屈，五指自然分開，指根以上持球，肘關節(jié)朝前，屈肘翻腕置球于右肩前。投籃時，蹬地展體，右臂向前上方抬肘伸臂，壓腕撥球。           圖一  2. 動作要點：持球正確，上下肢協(xié)調用力，蹬腿,伸臂、抬肘、屈腕、撥指柔和有力。  1.教師講解、示范原地單手肩上投籃動作及注意點    2.組織學生進行練習  徒手原地模仿練習   持球原地投籃模仿練習：兩人一組一球，相距4

12、5米模仿練習。       每人一球，籃下近距離投籃練習   2. 認真觀看教師的動作示范，根據示范動作思考怎樣能做好該動作  2、學生按照要求跟隨教師進行集體模仿練習組織隊形：xxxxxxxx xxxxxxxx  2. 學生兩人一球，前后排學生面對面站立，一人做投籃練習，一人看隊友的動作，指出錯誤，并接球。 組織隊形：xxxxxxxxxxxxxxxx 過 程教學內容教師活動學生活動時間基   本 

13、0; 部    分2. 易犯錯誤： 肘關節(jié)外張糾正：做徒手動作練習手指手腕無下壓撥球動作糾正：原地拿球做手腕下壓撥指動作   1.教師組織隊伍，糾正錯誤動作  2.教師循環(huán)指導，糾正錯誤       2. 學生留意聽老師的提示，改正錯誤動作 組織隊形：學生圍繞老師站立 2. 學生自由練習3分鐘（強調：糾正錯誤動作）       結束部分 1、整隊放松練習2、

14、課堂小結3、收回器材4、師生再見  1、帶領學生做放松練習2.總結本堂課，肯定學生在學習過程中的努力3.組織歸還器材1、充分做好放松練習2、學生列隊聽講，討論交流3、協(xié)作老師收回器材 籃球原地單手肩上投籃教案 教師：廖運單     時間：教學內 容1、原地單手肩上投籃   2、游戲擲準游戲 教  學  目  標1、認知目標：學生知道原地單手肩上投籃的動作要領。2、技能目標：85%左右的學生掌握原地單手肩上投籃動作技術，35%左右學生在投籃時上下肢協(xié)調配合用力。通過小游戲提高學

15、生手臂力量。3、情感目標：學生練習積極，并樂意接受老師和同學指導，培養(yǎng)學生間的互幫互助、自我展示、相互評價能力。教學重點雙手持球手臂的形態(tài)，出手時手臂和肘關節(jié)的動作教學難點上下肢協(xié)調配合用力及手對球的控制掌握能力過 程教學內容教師活動學生活動時間準  備  部  分  · 課堂常規(guī) 9. 體育委員整隊報數 10. 師生問好 11. 安排見習生 12. 宣布本課的內容 · 擲球游戲：以5米為半徑劃一個圓，圓內10人，圓外10人，圓外的人用一個排球去砸圓內的人。圓內的人躲閃不讓球砸到，但只能在圓內活

16、動。球如停在圓內，外面的人立即到圓內拾球，圓內人不能碰球，碰到球算被砸中1次。計時3分鐘，然后轉換內外人員，砸中次數多的算輸。 1、教師提前到場，準備好場地器材2、宣布本課內容     3、教師講解游戲的方法及規(guī)則并組織學生進行游戲示范 4、組織學生進行比賽 5、在比賽過程中強調比賽紀律 6、教師總結在游戲中同學們的表現 1、體育委員整隊，檢查匯報人數隊形：快，靜，齊xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2、學生認真聽講游戲方法，規(guī)則3、學生積極參與，進行比賽。

17、60;4、嚴格遵守比賽規(guī)則   5、學生認真聽講  10分  基 本  部  分   一、籃球原地單手肩上投籃1、動作方法：（如圖1，以右手為例）兩腳前后或左右開立，膝關節(jié)微屈，五指自然分開，指根以上持球，肘關節(jié)朝前，屈肘翻腕置球于右肩前。投籃時，蹬地展體，右臂向前上方抬肘伸臂，壓腕撥球。           圖一  3. 動作

18、要點：持球正確，上下肢協(xié)調用力，蹬腿,伸臂、抬肘、屈腕、撥指柔和有力。 1.教師講解、示范原地單手肩上投籃動作及注意點    2.組織學生進行練習  徒手原地模仿練習   持球原地投籃模仿練習：兩人一組一球，相距45米模仿練習。       每人一球，籃下近距離投籃練習   3. 認真觀看教師的動作示范，根據示范動作思考怎樣能做好該動作  2、學生按照要求跟隨教師進行集體模仿練習組織隊形：?  &

19、#160;3. 學生兩人一球，前后排學生面對面站立，一人做投籃練習，一人看隊友的動作，指出錯誤，并接球。 組織隊形：xxxxxxxxxxxxxxxx1. 一個籃球架一排男生，左邊是前半部，右邊是后半部，投籃次序先左-右-左，以此類推  30分過 程教學內容教師活動學生活動時間基   本   部    分3. 易犯錯誤： 肘關節(jié)外張糾正：做徒手動作練習手指手腕無下壓撥球動作糾正：原地拿球做手腕下壓撥指動作 · 游戲投籃比賽 游戲方法：以半個籃球場為場地，距中線10米處

20、放一個標志物。學生分成人數相等的兩組，每組一個球，一半學生站在中線，一半學生站在罰球線處。中線同學運球至標志物傳球給站在罰球線的同伴，該同學用原地單手肩上投籃動作把球投入籃筐（三次投籃機會，投中一次即結束）。投完籃后在運球到中線把球傳給下一位同學，以此類推，直到最后一位同學。用時最少的隊獲勝。規(guī)則：1、運球過程球在那里掉了，撿回來回到掉球的位置再出發(fā)2、傳球位置必須在標志物處3、投中一次籃減去5秒時間。4、犯規(guī)一次加上5秒時間。2. 教師組織隊伍，糾正錯誤動作  2. 教師語言提示易犯錯誤，監(jiān)督練習  7、教師循環(huán)指導，糾正錯誤  1. 教師講解游戲的方

21、法及規(guī)則并組織學生進行游戲示范  1. 組織學生進行比賽  2、教師與見習的同學參與裁判工作，比賽過程中強調比賽紀律    3. 學生留意聽老師的提示，改正錯誤動作 組織隊形：學生圍繞老師站立 3. 學生自由練習3分鐘（強調：糾正錯誤動作）   1. 學生認真聽講游戲方法，規(guī)則  8、學生積極參與，進行比賽。 9、嚴格遵守比賽規(guī)則 組織隊形：        結束部分 1、整隊放松練習2、

22、課堂小結3、收回器材4、師生再見  1、帶領學生做放松練習2.總結本堂課，肯定學生在學習過程中的努力3.組織歸還器材1、充分做好放松練習2、學生列隊聽講，討論交流3、協(xié)作老師收回器材 5分籃球原地單手肩上投籃教案 教師：廖運單     時間：教學內 容1、原地單手肩上投籃   2、游戲擲準游戲 教  學  目  標1、認知目標：學生知道原地單手肩上投籃的動作要領。2、技能目標：85%左右的學生掌握原地單手肩上投籃動作技術，35%左右學生在投籃時上下肢協(xié)調配合用力。通過小游戲提

23、高學生手臂力量。3、情感目標：學生練習積極，并樂意接受老師和同學指導，培養(yǎng)學生間的互幫互助、自我展示、相互評價能力。教學重點雙手持球手臂的形態(tài)，出手時手臂和肘關節(jié)的動作教學難點上下肢協(xié)調配合用力及手對球的控制掌握能力過 程教學內容教師活動學生活動時間準  備  部  分  · 課堂常規(guī) 1. 體育委員整隊報數 2. 師生問好 3. 安排見習生 4. 宣布本課的內容 熱身活動 ：繞籃球場慢跑兩圈 擲球游戲：以5米為半徑劃一個圓，圓內10人，圓外10人，圓外的人用一個排球去砸圓內的人。圓內的人躲閃不

24、讓球砸到，但只能在圓內活動。球如停在圓內，外面的人立即到圓內拾球，圓內人不能碰球，碰到球算被砸中1次。計時3分鐘，然后轉換內外人員，砸中次數多的算輸。 1、教師提前到場，準備好場地器材2、宣布本課內容     3、組織學生進行熱身活動，觀察學生練習    4、教師講解游戲的方法及規(guī)則并組織學生進行游戲示范 5、組織學生進行比賽 6、在比賽過程中強調比賽紀律 7、教師總結在游戲中同學們的表現 1、體育委員整隊，檢查匯報人數隊形：快，靜，齊xxxxxxxx x

25、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2、學生按隊形跑整齊     3、學生認真聽講游戲方法，規(guī)則4、學生積極參與，進行比賽。 5、嚴格遵守比賽規(guī)則   6、學生認真聽講   7分 過 程教學內容教師活動學生活動時間準備部分四、準備活動1、頭部運動  4*8拍 2、肩部拉伸  4*8拍3、手腕、踝關節(jié)運動4*8拍 8、教師調整隊伍，成體操隊形散開，準備進行熱身活動9、先示范準備活動，在帶領同學做準備活動10、熱身結束，

26、教師調整隊伍成集合7、成體操隊形散開，做到快、靜、齊 8、看教師的動作示范，認真的做準備活動9、學生積極配合，動作迅速3分  基 本  部  分   一、籃球原地單手肩上投籃1、動作方法：（如圖1，以右手為例）兩腳前后或左右開立，膝關節(jié)微屈，五指自然分開，指根以上持球，肘關節(jié)朝前，屈肘翻腕置球于右肩前。投籃時，蹬地展體，右臂向前上方抬肘伸臂，壓腕撥球。           圖一 

27、; 1. 動作要點：持球正確，上下肢協(xié)調用力，蹬腿,伸臂、抬肘、屈腕、撥指柔和有力。  1.教師講解、示范原地單手肩上投籃動作及注意點    2.組織學生進行練習  徒手原地模仿練習   持球原地投籃模仿練習：兩人一組一球，相距45米模仿練習。       每人一球，籃下近距離投籃練習   1. 認真觀看教師的動作示范， 2、學生按照要求跟隨教師進行集體模仿練習組織隊形：xxxxxxxxxxxxxxxxxx1. 學生兩人一球，前后排學生面對面站立，一人做投籃練習，一人看隊友的動作，指出錯誤，并接球。 組織隊形：xxxxxxxxxxxxxxxx1. 一個籃球架一排男生，左邊是前半部，右邊是后半部，投籃次序先左-右-左，以此類推  17分過 程教學內容教師活動學生活動時間基   本