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文檔簡介

1、大 連 科 技 學 院微機原理課程設計題 目 * 學生姓名 * 專業班級 計算機09-1 指導教師 姜志明 職 稱副教授 所在單位 信息科學系計算機教研室 教學部主任 王立娟 完成日期 2012年11月30日課程設計報告單學號2006103101姓名*專業班級計算機09-1考 核 項 目評分備注1平時工作態度及遵守紀律情況（10分）2掌握基本理論、關鍵知識、基本技能的程度和閱讀參考資料的水平（10分）3獨立工作能力、綜合運用所學知識分析和解決問題能力及實際工作能力提高的程度（20分）4完成課程設計說明書及軟件的情況與水平（小組分工情況、規范性、整潔清楚、敘述完整性、思路清晰程度、工作量及實際運

2、行情況和創新性）（60分）總評成績綜 合 評 定：（優、良、中、及格、不及格） 指導教師簽字：2012年11月30日微機原理課程設計任務書一、課程設計任務及要求：任務：進一步提高在課堂學習的應用匯編語言編寫程序的能力，完成若干綜合性程序設計題目，每個綜合設計題目的語句行數的和在100行語句以上。著重訓練編寫循環、分支、中斷程序以及計算機接口的初始化程序設計。要求：（1）對指導教師下達的題目進行系統分析。（2）根據分析結果完成系統設計。（3）編程：在計算機上使用匯編語言開發工具完成題目的代碼編制。（4）完成對該系統的測試和調試。（5）提交課程設計報告。（6）指標:要求完成課程設計報告3千字以上(

3、約二、三十頁。二、工作量3周（15個工作日）時間三、計劃安排第1個工作日第3個工作日：接受任務，查找相關資料、書籍，閱讀示例文檔；第4個工作日第6個工作日：循環程序設計 第7個工作日第9個工作日：分支程序設計 第10個工作日第12工作日：中斷程序設計第13個工作日第14工作日：I/O程序設計第15個工作日 ：上交總結報告指導教師簽字：2012年11月9日目錄題目： 11.需求分析 12.概要設計 13.詳細設計 14.編碼 15.調試分析 16.測試結果及運行效果 17.系統開發所用到的技術 2參考文獻 2附錄 全部代碼 3題目： *1.需求分析對系統進行可行性分析，說明研究該系統的研究意義和目的。2.概要設計對系統進行的概要設計，如功能模塊設計，數據庫概要設計等。 3.詳細設計對系統進行詳細設計，對概要設計中所設計模塊進行細化。4.編碼應用一種主流技術及程序開發環境對所設計模塊進行編碼。5.調試分析調試過程中遇到的問題是如何解決的,對設計與實現的回顧討論和分析及改進設想。6.測試結果及運行效果列出你的測試結果，包括輸入和輸出。這里的測試數據應該完整和嚴格。7.系統開發所用到的技術參考文獻1匯編語言程序設

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