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文檔簡介
1、三年級北師大版語文春季學期修改病句專項積累練習班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 用修改符號修改病句。1.小船滿栽而歸。2.小明穿著潔白的上衣,鮮艷的紅領巾。3.茶幾上擺滿了水果,有蘋果、雪梨、橙子和西紅柿。2. 用修改符號在原句上修改病句。1參加這次活動,受到了很大教育。2烏云和大雨從天空中傾瀉下來。3我斷定這個好主意可能是聰聰想出來的。4他把小女孩一口氣背到了醫(yī)院。3. 修改下面的句子。(1)老師和我去醫(yī)院看望。_(2)樹上結滿了許許多多數(shù)不清的果子。_4. 修改病句。果園里種了很多果樹,有梨樹、松樹、桃樹和杏樹。_5. 修改病句。1.十佳小歌手比賽開始了,首先第一個登場的是孫楊。_2.我們
2、的國家因為還比較落后,所以我們有決心趕上來。_3.我也喜歡沙漠,因為它磨練了我的志向和性格。_6. 修改病句。1、所有的人都沒有發(fā)出聲音,廣場上非常文靜。_。2、昨天清早下了一天雨。_。3、王子第一次看到了小鳥的歌唱,非常高興。_。7. 修改病句。(1)我們要保護學校衛(wèi)生。_(2)今天上午下了一天的大雨。_(3)看到一只黑天鵝在池塘里游泳。_8. 修改病句。1.松鼠把刮到湖里。_2.達爾文后來的科學研究起到了非常重要的作用。_3.不管爸爸說得很好聽,大家都將信將疑。_4.即使沒有太陽,也沒有我們這個美麗可愛的世界。_9. 修改病句。1.語文對我很感興趣。_2.上課了,馬上走進教室。_3.是個風
3、景優(yōu)美的大公園。_4.小紅的學習成績和態(tài)度提高了。_10. 用修改符號修改病句。1要在青葉間,長成長長的豆角。2運動場上有一根撐竿長長的。3這次活動全班同學大部分都參加了。11. 修改病句。(在原句上修改)打乒乓對我十分感興趣。這本故事書的內容和插圖都很美麗。站在講臺上,我的心熱烈地跳動著。我怎么也忘不了發(fā)生在過去的往事。我們必須學習那種頑強拼搏。12. 修改病句。1.我們家的文房四寶有湖筆徽墨端硯和雨花石_2.我們這里盛產(chǎn)水果,荔枝菠蘿香蕉是水果之鄉(xiāng)_13. 修改病句。運動會開始了,操場上空飄揚著五顏六色的的紅旗。_14. 錯句改正。(1)奶酪一會兒就被搬近洞里去了。_(2)媽媽買來了蘋果、香蕉、鴨梨和土豆等水果。_(3)姐姐打著雨傘和包包出去了。_15. 改正句子。(1)下雨了,我們撐著五顏六色的紅傘回家。_(2)他首先第一個舉手發(fā)言。_(3)小朋友都應該專心聽講的好習慣。_16. 句子樂園(修改病句)。1.各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴散。_2.晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。_3.我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。_4.我把教室打掃得整整齊齊。_5.中國人口是世界上最多的國家。_17. 修改病句。小紅穿好大衣和頭巾,拿著信跑出去了。_。我們學校的詩歌朗誦比賽。_。爸爸再三地重復叮囑我不要忘
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