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文檔簡介

1、分數乘整數 年級：6 年級 課時：2 任課教師：張可 科目 ：數學 時間：2019.9.3 1. 在我們已有的分數加法及分數意義的基礎上，通過對分數連加算式的研究，使我們理解分數乘整數的意義。2. 掌握分數乘整數的計算方法，初步理解分數乘整數的意義。 能熟練地進行分數乘整數的計算，歸納計算法則 自學課本2-3頁，明確這節課要學的內容。【知識回顧】 （1）分數與除法的關系：被除數相當于分數中的（ ），除數相當于分數中的（ ）。 （2） 把5m長得繩子平均剪成9段，每段長（ ）m。（3） 計算+= +=【自學自研】1、10個相加，用乘法表示是（ ）或（ ）。2、 +=（ ）×（ ）=（

2、）3、小月、小田、小毛一起吃一個西瓜，每人吃了個，3人一共吃了多少個？4、 一塊長方形菜地，長20m，寬是長的，則長方形菜地的寬是（ ）m。【合作探究】知識點一：分數乘整數的意義1、× 3表示（ ）。2. +=（ ）×（ ）+=（ ）×（ ） 知識點二：分數乘整數的計算方法（1） ×3=（ ）（2） ×5= =（ ） （3） 4個的和是多少？ （4）的7倍是多少？知識點三：先約分，再計算×7= ×25= ×9=×5= ×12= ×15=1、 填空（1） ×5表示（ ）。（2） 求6個的和的算式（ ）。2. 計算×5= 16×= 30×=3、一個等

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