五下挑戰難題試卷改(共3頁)_第1頁
五下挑戰難題試卷改(共3頁)_第2頁
五下挑戰難題試卷改(共3頁)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上 五下挑戰難題試卷 姓名 成績 一、 填空題。(30分)1. 在里填上合適的數字,組成四位數,使它有因數2,且是3和5的公倍數。162 52 2. 42名同學站成長方形作早操,每行人數必須相同,有( )種不同的的站法(行數和每行人數都大于1,像3行5列與5行3列算一種,)再至少增加( )名同學就可進行6行和5行的隊列變換。3. 8個人平均分著吃了3個西瓜,其中5個人吃了這3個西瓜的( ),兩個人吃了( )個西瓜。4. 工程隊修一條公路,原計劃每天修720米,實際每天比原計劃多修80米。因而提前3天完成任務。這條路全長( )米。5.兩個完全相同長方體的長、寬、高分別是5

2、厘米、4厘米、3厘米,把它們拼在一起可組成一個新長方體,在這些長方體中,表面積最小的是( )平方厘米。6. 甲、乙兩人分別從A、B兩地同時相向而行,甲的速度是乙的3倍,經過60分鐘,兩人相遇。然后,甲的速度減為原來的一半,乙的速度不變,兩人各自繼續前行。那么,當甲到達B地后,經過( )分鐘,乙到達A地。7. 一天中午王華去學校,當他走了全程的時發現忘拿手工紙,于是立即轉身回家拿了手工紙去學校。他這次上學共走了全程的。8. 菜地里的西紅柿大豐收,摘了全部的時,裝滿了3筐還多16千克,摘完其余部分后,又裝滿6筐,則共收西紅柿( )千克。9 的分子加上6,要使分數大小不變,分母應加上( )。10.

3、把棱長是1dm的正方體切成棱長是1cm的小正方體,然后將這些小正方體拼成一個寬和高都是1cm的長方體,這個長方體的體積是( )cm3,表面積是( )cm²。11. 在下面各式中的括號里填上不同的自然數。 + = - = 12.括號里最大能填幾? 0.7 0.54 13. 一根長3米的長方體鋼材截成4段,表面積比原來增加了2.4平方分米,這根鋼材原來的體積是( )立方分米。14. 五、六年級推選同樣多的學生參加數學競賽,五年級推選了本年級學生數的,六年級推選了本年級學生數的,五年級總人數是六年級的。15. 桌子上放有20個茶杯,口向上按編號從1到20在桌子上排成一行。 第一次,貝貝將編

4、號是偶數的杯子翻一次; 第二次,麗麗將編號是3的倍數的杯子翻一次; 第三次,甜甜將編號是5的倍數的杯子翻一次。現在口向上的杯子有( )個。(口向上的翻一次口向下,口向下的翻一次口向上)二、選擇題(8分)1.濤濤用幾個1cm3 的小正方體木塊搭一個立體圖形,下面是從不同位置看到的圖形。這個立體圖形的體積是( )立方厘米。 上面 正面 左面A5 B6 C7 D82.修一條公路,第一天修了千米,第二天修了全長的,這兩天修的相比結果是( )A第一天多 B第二天多 C同樣多 D無法確定3. (a>2)是一個真分數,下面各分數中最大的一個是( )。A、 B、 C、 D、4.一根長方體木料,長2米,側

5、面積是25平方厘米,如果把它分成1米長的兩段,表面積就增加了( ) A25平方厘米 B50平方厘米 C25平方分米 D50平方米三、計算(18分)-(- ) - + +9+99+999+ + + - + - +- 1- = , - = ,- =,根據以上規律計算下面的題目(寫出過程):1- - - - - - - - 四 、圖形題(7分)1.下面組合圖形的表面積和體積。(單位:厘米) 2. 右圖是一個正方體紙盒的展開圖,請說出這個正方體中幾號面與幾號面相對。(3分) 123456五、解決問題(37分)1.修一段公路,第一個星期修了全部的,比第二個星期少修了全部的,剩下的第三個星期修完。第三個星

6、期修了全部的幾分之幾?(5分)2.甲、乙兩桶油各有若干千克。如果要從甲桶中倒出和乙桶同樣多的油放入乙桶,再從乙桶倒出和甲桶同樣多的油放入甲桶,這時兩桶油恰好都是36千克,問兩桶油原來各有多少千克?(6分)3.一個底面長和寬都是2分米的長方體玻璃容器,里面裝有5.6升水,再將一個蘋果浸沒在水中,這時量得容器內水深1.5分米,這個蘋果的體積是多少立方分米?(6分)4.有一塊長40cm、寬20cm的長方形鐵皮,在四個角上分別剪去面積相等的正方形后,正好折成一個深5cm的無蓋鐵盒。這個鐵盒用了多少鐵皮?它的容積有多少?(鐵皮厚度忽略不計)(6分)5、“十一”期間,學校計劃將行知樓中的40間教室的屋頂和四壁粉刷一新。經測量每間教室的長都是8米,寬6米,高3.5米,黑板和門窗共14平方米。如果每平方米用涂料0.8千克,涂料每千克15元,每平方米還要付給粉刷工人工資0.5元,請幫學校測算一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論