1、老師無私奉獻的演講稿:中國好老師的征文第一篇尊敬的各位指導，各位嘉賓：你們好！我是_，我的演講題目是“讓愛之花在奉獻中盛開”。我國著名奉獻家、思想家陶行知曾這樣比喻過老師這一神圣的職業：“捧著一顆心來，不帶半顆草去。”說的是老師在奉獻中的那種無私奉獻、令人欽佩的精神。是的，做為人類靈魂的工程師，我以能擁有這份神圣的職業而感到無比的驕傲、無比的自豪。當我們看見自己的學生在經過自己的奉獻后不僅學習好，生活好，他們的品德也變得更加優秀時，心中也會感到無比澎湃與無比欣慰！學生之所以能成為祖國的棟梁，都是于老師的諄諄教導，因此，我覺得老師的奉獻是人類歷史上最偉大的工程，而能讓愛之花在奉獻中盛開，那將會是

2、多么美妙、多么令人向往啊！作為老師，我們應該時刻牢記自己是人類靈魂的工程師，也要牢記賦予這份職業的榮耀使命！要完成這項使命，首先就得建立良好的師德，因為師德是教學的根底！不得不說，老師是學校的代言人，也是學生心中學習的標榜，因此，老師的師德可以說將直接關系到老師與學生之間和諧的關系與學生的素質培養。所以，我們要熱愛自己的事業，將自己無私的奉獻給這份偉大的事業中。但老師的職業固然神圣，可是老師照舊是一個社會個體，因此我們首先要忠誠于這份奉獻人民，塑造靈魂的事業，要“志存高遠，目光遠大，心中有愛，不斷向前！”對待工作更是要勤勤懇懇，兢兢業業，要有一種“隨風潛入夜，潤物細無聲”的精神，無私博愛。培養

3、學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面開展一直以來就是作為人民老師的天職，所以我們要在教學中遵循奉獻規律，努力將素質奉獻施行到教學中去。學生就像是一座金礦，本是一座荒山，但被開掘后卻會爆發無限的能量；學生也像一塊玉石，本一塊山石，但待老師精心雕刻之后卻會價值連城。所以，學生的潛能是無限的，而老師的奉獻那么是學生成才的根本，也是他們將來開展中最堅強的后盾。我們都知道每一位學生都有自己的夢想，也有自己的追求，更會不惜一切去追逐它，努力讓它實現，因此我覺得每一位學生都能學習好，不會甘于人后，他們潛力也都是無限的，需要老師去開發、挖掘。作為人民老師，在學習中我們要關心保護自己的學生，對他們一視同

4、仁，尊重學生的人格，要做學生的良師益友，不偏袒，亦不任意責罵；不挖苦，亦不歧視；不體罰，更不變相體罰。當我們站在三尺講臺之上，就要盡到教書育人的責任。而當我們走下講臺時，就要融入到學生的生活中，時時關心他們，刻刻關注他們，幫助他們在學習或是生活中樹立正確的道德觀，價值觀以及人生觀。時代在一天天變化著，奉獻也在發生著日新月異的變化，但老師一直以來就是一份永久不衰，久經考驗的職業。作為老師的我們就是春蠶，就是蠟燭，我們將為奉獻事業奉獻自己的激情，奉獻自己的夢想，在教學中更是要不斷的開拓進取，勇攀頂峰，創始老師新的將來！所以，我們要樹立遠大的職業道德理想，不斷的迎接將來的各種風云變幻。在教學之余不斷

5、的進展學習，進展補充，陶冶自己的職業正義感、責任感、義務感和幸福感。并且不斷磨練自己的堅強意志與品質，堅決自己的職業信念，養成良好的道德習慣。總之，在老師中應該樹立一股新的風氣，掀起一股新的浪潮，讓愛融入學生心田！最后，衷心感謝大家能給我這個上臺演講的時機，我將做那暴風雨中自由翱翔的海燕，堅強而又英勇，寧靜而又無所畏懼，不管教學任務多么艱巨，我都會坦然承受；我也愿做那辛勤的園丁，能讓學生們的理想小花在我的澆灌之下盡情的、燦爛的開放！來吧，讓我們共同攜手，與時俱進，努力讓“愛之花”在奉獻中燦爛的盛開吧！第二篇老師，是這個世界最美麗的一個名詞，是一個神圣的職業。他們就像天空的陽光，默默的照耀和溫暖

6、著大地上那群稚嫩的花兒。我作為一名普通的幼兒老師，覺得自己很幸運，可以陪伴在這些幼小的孩子身邊，和他們一起學習、一起游戲、一起成長。當看著這些祖國的花朵茁壯成長起來，我怎能不感到無限的幸福呢？人們常說：奉獻事業是太陽底下最光芒的事業。在老師的隊伍中，最小的是我們-幼兒老師。別人說，幼兒老師不就是孩子王多沒長進，也有人說幼兒老師就是高級保姆。然而，我決然選擇了幼教職業當一名幼兒老師。那年，帶著豆蔻年華的激情，帶著稚氣未脫的臉龐，帶著對美妙將來的憧憬，邁進了幼兒園的大門，跟最年幼的人在一起。從此我將在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。然而，迎接我的不僅僅是稚氣的臉和天真的笑，而是一份沉甸甸的考慮

7、。我做幼兒老師已經_年了，每當聽見孩子們以甜美的聲音叫我“老師”的時候，我就感覺心中很美很美。那一張張得意的小臉，一雙雙天真的眼睛，給我帶來快樂的時候，也讓我深深感到了對他們的奉獻責任。每天，當早晨的陽光出來后，我會和孩子們一起擁抱陽光的溫暖，一起為明媚的清晨太陽歌唱，將美妙的光陰珍藏在孩子們的臉上。每當孩子們圍住我，和我一起嬉戲玩耍的時候；每當孩子們親切的叫我“老師”，在我身邊快樂嬉戲的時候；一股股濃濃的愛意就會打心底生出，這是很幸福的感覺。作為幼兒老師，我明白，他們就像我的孩子一樣，我一定要他們迎著太陽，茁壯的成長。我永遠都記得一句話，它是我對孩子們的奉獻理念：沒有對孩子的愛就沒有奉獻。作

8、為一名幼兒老師，擁有一顆無私的愛心是首要條件。幼兒園就像一個春的花園，而我作為一名園丁，裁樹剪葉，施肥澆水，只為讓每躲鮮花都鮮艷的盛開著。記得有一個叫_的男孩，他平時活潑好動，很愛表現自己。有一天上午，他突然變得不愛說話了，也不好動了，我有些奇怪，于是就走過去摸摸他的小臉蛋，突然感覺到他的臉好燙，是發燒了！我心一緊，立即抱起他就往教室外面跑，并叫車把他送往醫院。在給孩子看病的過程中，我一直守著他哄著他，給他講故事。幾個小時后他的高燒終于退了，臉上也露出了得意的笑容，變得活潑起來。那一刻，我突然有些感動了，抱著他快樂的笑了。還有一次，一個叫_的女孩，剛來幼兒園上學的時候不像別的孩子那樣哭著要媽媽，也不喜歡和老師及其他孩子們一起參加集體活動，而是喜歡自己玩，非常好動。剛開場我比擬發愁，既要她在老師的視線里，又要她融入集體中，這樣的做法她很難承受。后來我跟她的家長好好談了一次，發現她是一個自尊心很強的孩子。在后來的日子里，我總是找時機和她聊天，知道她喜歡講故事，于是我特意多安排她給全班小朋友講故事，從此她成了班上的故事大王，課堂上、活動中，總是能經常聽到她的聲音。_的變化也讓我深深體會到，要真正的和孩子打成一片，就需要認真傾聽他們的心聲，引導他們體驗快樂奉獻的樂趣。就這樣