1、第6課世界多極化趨勢出現【課標要求課標要求】 歐洲共同體的形成歐洲共同體的形成、日本成為世界經濟大國日本成為世界經濟大國和和中國的振興中國的振興以及以及不結盟運動的興起不結盟運動的興起， 了解了解世界多極化趨勢在曲折中發展世界多極化趨勢在曲折中發展。 一、學習目標一、學習目標1知識與能力知識與能力 了解歐共體的形成、日本成為經濟大國和不結盟運動興起以及中國了解歐共體的形成、日本成為經濟大國和不結盟運動興起以及中國的振興，提高認識歷史問題的能力。的振興，提高認識歷史問題的能力。 理解世界多極化趨勢的曲折發展，提高分析問題的能力。理解世界多極化趨勢的曲折發展，提高分析問題的能力。2過程與方法過程與

2、方法 通過教師提供的相關資料，加深對歐共體成立影響的理解，掌握閱通過教師提供的相關資料，加深對歐共體成立影響的理解，掌握閱讀、獲取信息的學習方法。讀、獲取信息的學習方法。 探究日本謀求政治大國的相關問題，提高歷史探究能力。探究日本謀求政治大國的相關問題，提高歷史探究能力。3情感態度價值觀情感態度價值觀 通過對世界格局多極化趨勢出現的學習，理解和平與發展是當今世通過對世界格局多極化趨勢出現的學習，理解和平與發展是當今世界的主流，認識國際競爭的核心是綜合國力的競爭。界的主流，認識國際競爭的核心是綜合國力的競爭。 歷史與現實結合，理解歷史為現實服務的學科價值。歷史與現實結合，理解歷史為現實服務的學科

3、價值。二、教學重點、難點二、教學重點、難點 重點：歐共體的形成與日本謀求政治大國地位重點：歐共體的形成與日本謀求政治大國地位 難點：世界多極化趨勢的發展與曲折難點：世界多極化趨勢的發展與曲折 走向聯合的歐洲走向聯合的歐洲日本謀求政治大國的地位日本謀求政治大國的地位不結盟運動的興起不結盟運動的興起中國的振興中國的振興二戰給西歐帶來什么樣的影響？ 歐洲必須聯合的原因是什么？ 歐洲應怎樣實現聯合？ 歐洲聯合首要解決的問題是什么？ 法德矛盾是怎樣化解的？ 歐洲聯合的過程及歐共體的性質是什么分析歸納歐共體成立的影響 歐共體一體化過程中存在什么問題？ 問題啟發式 現在歐洲是什么？它是一堆瓦現在歐洲是什么？

4、它是一堆瓦礫，是藏骸所，是瘟疫和仇恨的發礫，是藏骸所，是瘟疫和仇恨的發源地。源地。 丘吉爾丘吉爾 “第二次世界大戰留給歐洲留下的混亂，提供了第二次世界大戰留給歐洲留下的混亂，提供了一個重要的教訓：如果我們歐洲人不想在起了根本變一個重要的教訓：如果我們歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，我們就必須從起了變化的化的世界里走下坡路的話，我們就必須從起了變化的形勢中作出必要的結論：歐洲的聯合是絕對迫切需要形勢中作出必要的結論：歐洲的聯合是絕對迫切需要的。沒有政治上的一致，歐洲各國將會淪為超級大國的。沒有政治上的一致，歐洲各國將會淪為超級大國的附庸。的附庸。” 阿登納回憶錄阿登納回憶錄 “目標

5、是要一步一步地，首先通過經濟一體化，隨后政治一體化，最后軍事一體化，而達到歐洲的統一” 阿登納回憶錄 “在實現規模宏大的歐洲政策中，許多困難頑固地擋住了道路。歐洲歷史上的分裂太深，以致歐洲各國人民的合作在短時間內幾乎不能自動實現。歐洲各國人民對他們過去的歷史記憶憂新，因而也就產生了一定的障礙。” 阿登納回憶錄 “歐洲各國的聯合，需要消除法國和德國之間長達幾個世紀的敵對和矛盾。” 法國外長舒曼歐元歐元歐元歐元歐盟旗幟歐盟旗幟美美 國國日日 本本歐共體歐共體九國九國國土面積國土面積( (萬平方公里萬平方公里) )93637152人口人口( (億億) )2.171.142.59國民生產總值國民生產總

6、值( (億美元億美元) )18870776015740人均國民生產總值人均國民生產總值(美元美元)873068156073美日歐經濟力量對比美日歐經濟力量對比(1977(1977年年) ) “1969年12月結束的第24屆聯合國大會已被成為小國會議，各種決議盡管遭到一兩個核超級大國蘇聯和美國的反對，但還是被通過了。如立即暫停大國間的核武器競賽；成立一個國際組織來開發海底資源；取締所有化學武器和細菌武器” 引自斯坦夫里阿諾斯全球通史 “中國已不再只是一個發展中國家，她是一個正在崛起的經濟超級大國，一個正在書寫世界經濟歷史的大國。如果說過去一個世紀是美國世紀，那么本世紀似乎應該是中國世紀。” 歐洲政策中心的創建主席科洛斯克在博鰲亞洲論壇2005年會的發言。 “我們在軍事上曾經是世界第一位，甚至沒有人向我們挑戰，因為我們壟斷著原子武器。我們那時在經濟上也遠遠處于第一位現在，美國不再是從經濟角度來說的世界頭號國家，超群的世界強