1、精選優質文檔-傾情為你奉上七年級生物綠色植物練習題及答案綠色植物檢測題 一、選擇題（每小題只有一個正確答案,請將正確的答案填在答案欄內）： 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1在植樹過程中，為了提高樹苗成活率，王大爺應該采取的措施是 ( ) 帶土移栽 去掉部分葉片移栽 在烈日炎炎的中午移栽 A B C D. 2. 炎炎夏日，植物的葉片沒有被灼傷，能降低植物體的溫度的原因是 ( ) A光合作用 B蒸騰作用 C呼吸作用D蒸發作用 3.植物生活離不開水，其原因不包括 ( ) A.

2、環境中水越多植物生長的越好 B.干種子必須吸足水才能萌發 C.植物進行光合作用需要水 D.土壤中的無機鹽必需溶解在水中才能被根吸收 4.水分吸收的主要部位、散失的門戶依次是 ( ) A.氣孔、根毛 B.根毛、導管 C.根毛、氣孔 D.生長點、葉肉 5.農諺說：“有收無收在于水，收多收少在于肥”。 這說明植物生長需要 ( ) A.水和無機鹽 B.有機物 C.維生素 D.適宜的溫度 6.“山上多植物，勝似修水庫。有雨它能吞，無雨它能吐”。這句諺語形象地說明了 ( ) A.植物在生物圈的作用 B.山上植物多要修水庫 C.治山要治水 D.根的特性 7在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，將天竺葵黑暗饑餓處

3、理一晝夜后，用黑紙對葉片的一部分進行兩面遮蓋，光照一段時間，經酒精脫色處理后滴加碘液，變藍的部位是 ( ) A被遮光的部分 B見光的部分 C只是葉片的邊緣變藍 D整個葉片都變藍 8王大爺用溫室大棚生產蔬菜，為了提高溫室大棚內蔬菜的產量，你認為他可以在溫室大棚內采取的措施是 （ ） A增加二氧化碳濃度 B增加氧氣濃度 C大量施肥 D.大量澆水 9下列哪一項既是光合作用的原料又是呼吸作用的產物？ （ ） A. 氧和二氧化碳 B. 氧和有機物 C. 水和二氧化碳 D. 水和有機物 10在探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是讓葉片 （ ） A合成淀粉 B將淀粉運

4、走耗盡 C產生二氧化碳 D產生氧氣 11如果連續出現陰天、雨雪天，會使大棚蔬菜的產量下降。主要是陰天、雨雪天不利于大棚蔬菜的 （ ） A花的傳粉 B呼吸作用 C蒸騰作用 D光合作用 12人們經常在草坪上行走，會造成土壤板結，從而影響草的生長。土壤板結影響植物生長的主要原因是 （ ） A植物缺少無機鹽，影響生長 B植物缺少水，影響光合作用 C土壤缺少氧氣，影響根的呼吸 D氣孔關閉，影響蒸騰作用 13小明穿白褲子坐在草地上，不小心褲子沾上了綠色汁液，下列方法中最容易將綠色汁液洗去的是 ( ) A自來水 B酒精 C肥皂水 D沸水 14.生物形態結構總是與生長的環境相適應的。某地區春季低溫潮濕、夏季高

5、溫干旱，生長著一種春、夏季葉型不同的植物，其葉型數據如下表。下列推斷正確的是 ( ) 項 目 表面積（mm2） 表皮厚度（ ） 甲型葉 292 14 乙型葉 144 24 A. 甲型葉生長在春季，利于光合作用 B. 乙型葉生長在春季，利于光合作用 C. 甲型葉生長在夏季，降低蒸騰作用 D. 乙型葉生長在夏季，增強蒸騰作用 15葉是植物體進行光合作用的主要器官。以下對葉的相關描述錯誤的是 ( ) A葉片闊而扁平，有利于進行光合作用 B葉表皮上有氣孔，是氣體交換的門戶 C葉脈具有支持和輸導作用 D海綿組織葉肉細胞中含有的葉綠體比柵欄組織葉肉細胞中的多 16.一綠色植株在黑暗中放置24小時，選擇一片

6、綠葉，把主葉脈剪斷(如圖所示)，然后將植株放在陽光下照射24小時，發現B區不能正常制造淀粉，其中原因是B區葉片缺少（ ） A葉綠素 B光 C二氧化碳 D水 17.某實驗小組試圖采用下圖部分實驗裝置來探究“光照是光合作用的必要條件”, 實驗以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產生作為觀察指標。這個實驗中，最簡便的裝置組合為 （ ） A. B. C. D.18.下圖表示一晝夜中二氧化碳、氧進出植物葉片的情況，你認為哪幅圖所示的現象發生夜間 19.如右圖所示，原來置于黑暗環境中的綠色植物移置光下，二氧化碳的吸收量發生了變化。據圖判斷下列敘述中正確的是： （ ） A.曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作

7、用 B.曲線BD段表示綠色植物僅進行光合作用 C.在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等 D.整段曲線表示，隨著光照強度遞增光合作用遞增，呼吸作用停止 20某校生物興趣小組的同學在玻璃溫室里進行植物栽培實驗，并在一晴天對室內空氣中的二氧化碳濃度進行了24小時測定，下列曲線能正確表示測定結果的是 （ ）21.當踏入山林時，會感到空氣特別地清新和濕潤這主要是由于 （ ） A.植物的光合作用和呼吸作用 B.植物的分泌物有殺菌作用 C.植物的光合作用和蒸騰作用 D.茂盛的林木遮住了大部分太陽光 22.下列選項中不符合綠色植物光合作用特點的是 （ ） A.釋放能量供生命活動的需要 B.利用光提供的

8、能量 C.把光能轉變成化學能 D.合成淀粉等有機物 23.正確表達呼吸作用過程的反應式是 （ ） A水+二氧化碳有機物+氧+能量 B有機物+氧二氧化碳+水+能量 C有機物+二氧化碳水+氧+能量 D水+氧有機物+二氧化碳+能量 24.在同一塊地里同時栽培大蒜，若栽培在露天環境，長出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃色的。該探究實驗說明影響葉綠素形成的環境因素是 （ ） A.水分 B.光 C.無機鹽 D.空氣 25.現有四個實驗裝置，若要驗證植物的光合作用需要二氧化碳，則應選用的裝置組合是（ ） 二、非選擇題 1.請在下列序號后的橫線上填上恰當的內容，將右邊的光合作用概念圖補充完善

9、。 2.某同學在做“觀察葉片的結構”的實驗時所看到的菠菜橫切面 如下圖所示，請你據圖分析回答： （1）、 屬于保護組織，、分別屬于 ； 。 （2）據圖分析，葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是葉正面 ； （3）光合作用需要的水分、無機鹽運輸到葉肉細胞是通過 中的導管實現的，而光合作用制造的有機物是通過 運輸的。 3.選取生長正常的牽?；ㄟM行如圖6 所示的光合作用實驗： 將此裝置經黑暗處理一晝夜后，移至光下數小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。 用清水漂洗后放入培養皿中，分別向這三片葉上滴加碘液觀察三片葉是否變藍。請分析回答下列問題： (l）將此

10、裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 (2）在光下放置數小時后，發現兩玻璃瓶的內壁上有小水珠，產生這一現象的原因是 。 (3）通過本實驗可以得出一些有關綠色植物進行光合作用的重要結論。如，比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說明 ：比較葉片乙和丙，可以說 (4）根據以上實驗所得結論，對溫室里的農作物采取 等（請答出兩條）措施可以提高產量。 (5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對于維持生物圈中的 起重要作用。 4.在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學設計以下探究方案，請你用所學知識進行分析。 （1）如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時，將塑料袋中氣體通過號試管收集后取出試管，將

11、一支帶火星的木條伸進號試管內，結果木條復燃了，由此得出的結論是：號試管內含較多的 (氣體)。 （2）如甲圖，若將透明塑料袋換成黑色的，其目的是為了防止植物進行 作用。 上述（1）（2）實驗中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設置 ， 該實驗的變量是 。 （3）在實驗過程中，塑料袋內壁出現水珠，是葉片進行 作用散失的水分凝聚 而成，這些水分是通過莖的 中的導管自下往上運輸來的。 （4）如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時。將塑料袋中氣體通入2號試管，結果發現澄清石灰水變渾濁。由此得出結論是：植物進行了 作用，釋放出 （氣體）。綠色植物檢測題參考答案 一、選擇題（每題2分，共50分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B B A C A C B A C B D C B 題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A D D B D C C C A B B A 二、非選擇題（每空2分，共50分） 1.（10分）二氧化碳（或 ） 氧氣（或 ） 光 葉綠體 平衡 2.（12分）（1）表皮 柵欄組織 海綿組織 （2）柵欄組織細胞排列緊密，含葉綠體較多（3） 葉脈 篩管 3.(1