1、心理健康教育的活動總結 為了讓同學們保持健康的思想，以一種積極的心態度過大學時 光，不少學校都舉辦了與心理健康有關活動， 并要求對此活動進行總 結。下面小編就和大家分享心理健康教育活動總結，來欣賞一下吧。心理健康教育活動總結 為響應學校關于加強大學生心理健康教育的號召， 自我校心理危 機干預四級網絡建立以來， 在學校心理健康教育中心的指導下， 在全 院學生的廣泛參與下， 傳播學院結合學生實際， 組織開展了豐富多彩、 形式多樣的活動， 增強了心理健康教育的實效性， 有助于學生培養良 好的心理素質，對營造健康、樂觀、積極向上的校園氛圍產生積極的 影響。 08-09 學年我們以配合學校心理健康中心工

2、作、通過常規工作 和特色活動預防心理問題發生及做好個案咨詢三條主線開展工作。 現 具體總結如下：一、在配合學校心理健康教育中心的工作。1、協助做好 5.25 心理健康節的相關工作。在我校首屆心理健康節中，我們和管理與經濟學院共同承辦了 " 心隨影動 "優秀心理影片展播活動。在活動中，我們選擇了海上鋼 琴師等四部心理影片，精心制作海報，聯系教室，為大家放映。放 映前，我院心里協會廣播電視編導專業的學生向觀眾簡要介紹影片內 涵，引導同學們從心理角度欣賞影片。此外，我們還組織觀眾撰寫影 片觀后感， 并邀請我院廣播電視編導專業老師擔任評審， 評選出優秀 作品。2、建立心理檔案，做好

3、個案咨詢 在學校心理健康教育中心的統一指導下，認真做好20xx 級新生的心理健康檔案建立工作。 通過整理檔案數據， 我們針對新生普遍存 在的問題開展了心理知識普及工作 ;對于心理問題嚴重的學生，及時 反饋給該生輔導員， 并通過于輔導員老師的溝通， 尋找該生的癥結所 在，有針對性地做好個案咨詢工作，并關注該生在學校的發展，發現 問題及時處理。二、加大工作力度做好大學生心理健康教育和心理危機預防工作 由于廣大大學生心理健康狀況較好， 我們主要做的工作是通過抓 好心理社團、 心理委員和心靈護航員， 開展心理健康知識普及和素質 拓展工作， 從而有效預防心理疾病的發生。 主要通過以下工作具體實 施：1、

4、依托組建心理社團，倡導自我服務20xx年6月，為激發學生積極關注心理健康，學院在心理輔導員 老師指導下成立了心理協會。協會從成立初就建立了較完備的體制， 征集確定了協會名稱"聆心心理協會"及logo,擬定了協會章程，并確 定了工作宗旨、機構設置、 職能分工等。協會的成員包括各班心理委 員、各宿舍心靈護航員及對心理知識感興趣的同學。 協會內根據公平 競爭的原則，競選出秘書、調研、策劃等工作小組的負責人。協會自 成立以來， 常規工作和特色活動有條不紊地展開。 調研組定期調研學 生心理情況， 并在例會中上報心理輔導員， 然后根據老師的指導尋求 解決辦法。協會還通過 "心

5、理活動月 "等特色活動，加大心理健康教育 的宣傳力度， 提高同學們對心理健康的關注程度。 心理協會的成立為 學院心理工作奠定了良好的基礎。2、抓好骨干培訓，夯實工作基礎 學院的心理工作主要通過心理委員和心靈護航員開展和落實， 他 們是學院心理工作的骨干力量， 其工作是否到位事關整個學院心理工 作。為了提高他們在心理工作方面的專業素質， 學院組織了多次心理 委員培訓講座。 培訓中， 學院心理輔導員老師介紹我校心理危機干預 的四級預防體系及心理委員的職責定位和工作要求， 并結合案例介紹 如何科學合理地預防與解決大學生常見心理問題， 擴展心理委員的心 理知識，指導心理委員開展工作的方法及強

6、調保密等工作原則。 參加 培訓的同學專心聆聽、認真記錄，收效良好。一名心理委員參加培訓 后說： " 作為一名心理委員，很高興能接受到專業的培訓，這無論是 對個人心理素質的提高， 還是對班級心理工作的開展， 都是一件很有 益的事。經過培訓，我對自己的工作更加感興趣了。 "3、注重教育實效，豐富活動載體學院每學期通過征集問題、 張貼海報、 主題班會等形式分階段進 行心理知識普及。本學期開學后，為了幫助 08 級新生更快、更好的 適應大學生活，同時幫助 07 級、06 級同學及時排解心中的苦惱與疑 惑，協會向 06、07、08 三個年級的同學發去了邀請函，邀請大家參 與"

7、;最困惑自己的心理問題 "征集活動。活動得到了大家的積極響應。 大家紛紛寫下令自己最困惑的心理問題， 并及時地反饋給協會。 協會 通過向心理輔導員老師反映、 利用網絡資源查詢資料、 向心理專家請 教等多種渠道尋求解決方案， 并及時將得到的信息反饋給大家。 在團 總支的指導下，各班還召開了 "感悟生命 "、"朋輩互助 "、"如何塑造成 功心態 "、"怎樣正確面對考試 " 等主題班會，幫助同學們進一步提高 心理素質。4、打造特色活動，濃厚心理氛圍學院從20xx年11月到12月上旬組織了 "心理活動月

8、"特色活動， 活動月期間開展的各類活動面向全院同學，得到了同學們的積極參 與。系列活動包括 "心隨影動 "優秀電影展播、 "心路啟航 "心理健康培 訓、"歡樂體驗坊 "游戲環節、 "快樂向前沖 "心理知識競賽四個內容。 " 心隨影動 "每周一期，共放映了美麗心靈等四部電影，引導同學 們從心理學角度觀賞影片， 引發對人生的思考， 并組織同學們撰寫觀 后感。 "歡樂體驗坊 "環節中通過解手鏈、排生日、說與唱等多個心理 游戲，促使個體通過團體的內在交互作用提高團隊意識、

9、交往能力和 組織歸屬感，完善自我。在游戲之后，有同學說通過心理游戲不僅能 加深同學之間的相互了解， 而且能在開心與放松的同時學到很多的心 理知識。在"心路啟航 "講座中，學院心理輔導員老師為各班心理委員、 心理導航員進行心理知識普及和心理工作培訓， 以發揮心理委員的專 業職能。 "快樂向前沖 "活動分為室內和室外兩部分：室外活動在校園 中進行，依靠團隊成員的團結協作來完成探路、尋寶等任務，并依據 所用時間確定參加室內活動的隊伍。 室內部分是心理知識競賽， 競賽 中考察了參賽同學較為專業的心理健康知識， 讓喜歡心理知識的同學 得到了充分的展示， 并促進了心

10、理健康知識在同學中更為廣泛地宣傳和普及。心理活動月歷時近四十天，活動形式多樣，參與同學多，受 到同學們的廣泛歡迎。大學生心理活動總結XX年5月27日，機械工程系機自y106班在第二教學樓204教室 開展了心理健康教育的主題班會。開展的這個班會是以知識競答的形式來引導同學們正確認識心 理方面的知識。這個活動開展之前， 我班已經寫了非常縝密的策劃書， 而且提前購買好了各種有關的獎品。而且為了體現這個活動的民主 化，這個策劃書寫好以后我班就馬上召集班干開了班干會議， 集體商 討修改。經過一個晚上的會議，我們又更加完善了這個策劃。但是，我們沒有貿然展開這個班會， 為了更加的吸引同學們的興 趣，我班還開

11、展了一個班會。 班會的內容就是把策劃書讀給每一個同 學聽，讓同學們集體討論， 有什么不妥的或者不完善的，所有同學都 可以提出，如果提的好，就可以修改。班會非常順利， 達到了前期的目的， 基本上把策劃書完善到了可 以吸引每一個同學積極參與的地步。所以， 這個心理健康教育的主題班會開展之時， 同學們非常積極 參加。 根據策劃書的內容， 這個主題班會我們分成了 4 組，每組 7 到 8個人，主持人 2 名，裁判 3名。相關的工作人員早早就到了競賽的 教室，布置好現場。而且安排好了各隊人員的座位，之后，他們又準 備好了草稿紙，筆，計算器，把黑板寫好了字。萬事俱備，只欠同學 們的到來。班會開始前十分鐘，

12、 同學們就陸陸續續的趕來了， 而且大家臉上 都是面帶笑容，都是非常期待這個班會盡早開始。等主持人上臺享受完同學們一陣持久的掌聲之后， 兩個主持人你 一言我一語的開始宣讀比賽的規則以及比賽的流程， 同學們非常認真 的聽，生怕錯過了每一個細節。 等同學們都了解了比賽的規則以及流 程以后，裁判一聲令下，主題班會就這樣開始了。競賽開始的時候，同學們都非常投入的參與其中，相當踴躍。每 當某一個同學答對題目的時候，都有一陣掌聲襲來。答錯之后，同學 們都可以認真聽主持人的講解， 讓同學們進一步的了解心理方面的知 識。第一個環節結束后， 分數領先的小組高聲慶祝， 分數落后的小組 不氣不餒，繼續準備奮起直追 !

13、 第二環節是搶答，開始后，教室里面 都是一片緊張的氣氛。 主持人一聲開始， 每隊的代表的手就像離弦之 箭的舉了上去。裁判都是經過仔細的商量才能選出反應比較快的一隊 人員。同學們答的也很謹慎，每組隊員的討論都是非常認真仔細，即 使已經知道了答案也不敢馬上回答。 前兩階段結束之后， 各組之間的 分數都咬的非常緊，幾乎是不分上下，所以最后一個階段非常關鍵， 同學們都是捏了一把汗， 當情緒稍微平靜了一點之后， 就進入了最后 一個決勝階段。第三階段一開始，計分員，裁判，主持人，隊員都是沒有絲毫懈 怠，專心的準備著。決勝階段是 pk 賽，分組是暫居第一名的與暫居 第二名的pk。一開始，雙方都不敢貿然答題，

14、求穩的心態使得兩組隊員都出現了一旦沒有完全確定的題目都棄權掉了。 最后的時刻， 奪 勝心切的第二名毅然決然的選擇了答題， 怎料這道題比較生疏， 回答 的隊員沒有對這道題做有充分的準備， 但是這個隊員沒有心慌， 他穩 定了情緒之后，在對方的組員的噓聲干擾之下，他頂住壓力，靈機一 動，居然回答正確了 ! 一陣猛烈的掌聲送給了他 ! 壓力給了暫居第一名 的這組。只見他不慌不忙，站起來以后，絲毫沒有一點緊張，主持人 故意拉慢了語氣宣讀題目的語氣，旁邊的人也給了他很多的起哄聲 音，但是他沒有受到什么影響，準確而又迅速的答對了題目!這也讓他們成為第一個 pk 的決勝者，也進一步鞏固了第一名的優勢。第二組的

15、 pk 非常關鍵，但是也需要兩組隊員都不能棄權，必須 要準確答出每一道題目 !一開始，暫處落后的一組就絲毫不猶豫的選 擇了答題，主持人讀完題目，這一組的代表就胸有成竹的回答了，毫 無疑問，回答正確了 ! 在這個背景下，倒數第二名的壓力顯得無比巨 大，在他聽完題目之后，在毫無退路的情況下，他選擇了答題，但是 很遺憾，由于準備不足， 他答錯了，倒數第一名完成了第一步的反超 ! 于是，他們像是打了興奮劑似的，一路過關斬將，就在離反超第二名 還差最后一步的時候， 他們出現了莽撞的心理。 很遺憾的答錯了最后 一道關鍵題目，飲恨排名第三。另外一組雖然后面也有強勢表現，可 為時已晚，只能排在最后一名。最后的

16、頒獎階段， 同學們都非常開心的拿著獎品拍照， 在一陣熱 鬧聲中，完成了頒獎。同學們意猶未盡的回到了宿舍。本次活動總體上來說是成功的， 這個活動讓同學們學到了不少的 心理健康教育的知識， 充分拓展了同學們的課外知識， 同學們對這次 活動的反應也非常好。根據調查，如果還開展類似這樣的活動，同學 們還是會一如既往的積極參加。但是，這個活動還是存在某些不足。 比如說，我們準備的不夠充分，致使班會延遲了十分鐘才能開，而且 由于時間較緊， 沒能讓每一個同學們都能參與其中， 有些同學的參加 的比較少。所以我們班干還召開了會議， 認真吸取了這個班會的優點， 改正其不足之處，以便下次開展類似的班會的時候能比這次

17、更加完 美!以上就是機自 y106 班心理健康主題班會的總結，以后我們開展 這樣的班會一定能做的更加好 !心理健康班會總結XX年5月27日，機械工程系機自y106班在第二教學樓204教室 開展了心理健康教育的主題班會。開展的這個班會是以知識競答的形式來引導同學們正確認識心 理方面的知識。這個活動開展之前， 我班已經寫了非常縝密的策劃書， 而且提前購買好了各種有關的獎品。而且為了體現這個活動的民主 化，這個策劃書寫好以后我班就馬上召集班干開了班干會議， 集體商 討修改。經過一個晚上的會議，我們又更加完善了這個策劃。但是，我們沒有貿然展開這個班會， 為了更加的吸引同學們的興 趣，我班還開展了一個班

18、會。 班會的內容就是把策劃書讀給每一個同 學聽，讓同學們集體討論， 有什么不妥的或者不完善的，所有同學都 可以提出，如果提的好，就可以修改。班會非常順利， 達到了前期的目的， 基本上把策劃書完善到了可 以吸引每一個同學積極參與的地步。所以， 這個心理健康教育的主題班會開展之時， 同學們非常積極 參加。 根據策劃書的內容， 這個主題班會我們分成了 4 組，每組 7 到 8個人，主持人 2名，裁判 3 名。相關的工作人員早早就到了競賽的 教室，布置好現場。而且安排好了各隊人員的座位，之后，他們又準 備好了草稿紙，筆，計算器，把黑板寫好了字。萬事俱備，只欠同學 們的到來。班會開始前十分鐘， 同學們就

19、陸陸續續的趕來了， 而且大家臉上 都是面帶笑容，都是非常期待這個班會盡早開始。等主持人上臺享受完同學們一陣持久的掌聲之后， 兩個主持人你 一言我一語的開始宣讀比賽的規則以及比賽的流程， 同學們非常認真 的聽，生怕錯過了每一個細節。 等同學們都了解了比賽的規則以及流 程以后，裁判一聲令下，主題班會就這樣開始了。競賽開始的時候，同學們都非常投入的參與其中，相當踴躍。每 當某一個同學答對題目的時候，都有一陣掌聲襲來。答錯之后，同學 們都可以認真聽主持人的講解， 讓同學們進一步的了解心理方面的知 識。第一個環節結束后， 分數領先的小組高聲慶祝， 分數落后的小組 不氣不餒，繼續準備奮起直追 ! 第二環節

20、是搶答，開始后，教室里面 都是一片緊張的氣氛。 主持人一聲開始， 每隊的代表的手就像離弦之 箭的舉了上去。裁判都是經過仔細的商量才能選出反應比較快的一隊 人員。同學們答的也很謹慎，每組隊員的討論都是非常認真仔細，即 使已經知道了答案也不敢馬上回答。 前兩階段結束之后， 各組之間的 分數都咬的非常緊，幾乎是不分上下，所以最后一個階段非常關鍵， 同學們都是捏了一把汗， 當情緒稍微平靜了一點之后， 就進入了最后 一個決勝階段。第三階段一開始，計分員，裁判，主持人，隊員都是沒有絲毫懈 怠，專心的準備著。決勝階段是 pk 賽，分組是暫居第一名的與暫居 第二名的pk。一開始，雙方都不敢貿然答題，求穩的心態使得兩組 隊員都出現了一旦沒有完全確定的題目都棄權掉了。 最后的時刻， 奪 勝心切的第二名毅然決然的選擇了答題， 怎料這道題比較生疏， 回答 的隊員沒有對這道題做有充分的準備， 但是這個隊員沒有心慌， 他穩 定了情緒之后，在對方的組員的噓聲干擾之下，他頂住壓力，靈機一 動，居然回答正確了 !一陣猛烈的掌聲送給了他 !壓力給了暫居第一名 的這組。只見他不慌不忙，站起來以后，絲毫沒有一點緊張，主持人 故意拉慢了語氣宣讀題目的語氣，旁邊的人也給了他很多的起哄聲 音，但是他沒有受到什么影響，準確而又迅速