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1、水力分析與計算水力分析與計算項目組2015.3水力分析與計算一、課程的研究方法 水力分析與計算一、課程的研究方法 在連續(xù)介質(zhì)假設基礎上，通過數(shù)學（微積分）和物理（牛頓運動定律、動量定律、動能定律），分析并建立水流運動基本方程（連續(xù)性方程、能量方程、動量方程等數(shù)學模型），并進行數(shù)學求解。水力分析與計算一、課程的研究方法 1.原型觀測2.模型試驗3.系統(tǒng)試驗水力分析與計算一、課程的研究方法 在野外或水工建筑物現(xiàn)場，對水流運動進行觀測，收集第一性資料，為檢驗理論分析成果或總結某些基本規(guī)律提供依據(jù)。水力分析與計算一、課程的研究方法 當實際水流運動復雜，而理論分析困難，無法解決實際工程的水力學問題時采用

2、。指在實驗室內(nèi)，以水力相似理論為指導，把實際工程縮小為模型，在模型上預演相應的水流運動，得出模型水流的規(guī)律性，再把模型試驗成果按照相似關系換算為原型的成果以滿足工程設計的需要。水力分析與計算一、課程的研究方法 由于野外觀測受到某些條件的局限等原因，則可在實驗室內(nèi)，小規(guī)模的造成某種水流運動，用以進行系統(tǒng)的實驗觀測，從中找到規(guī)律。水力分析與計算一、課程的研究方法 隨著電子計算技術的迅速發(fā)展，出現(xiàn)了快速電子計算機，并發(fā)展了一系列有效的近似計算方法，如有限差分法，有限元法等水力分析與計算一、課程的研究方法 理論分析、科學實驗和數(shù)值計算這三種方法，各有利弊。三種方法互為補充，相互促進，使水力學得到飛速發(fā)展。參建單位： 楊凌職業(yè)技術學院 安徽水利水電職業(yè)技術學院 山西水利職業(yè)技術學院 四川水利職業(yè)技術學院 長江工程職

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