1、紅領巾廣播站廣播稿紅領巾廣播站廣播稿紅領巾廣播站廣播稿 紅領巾廣播站 （ 4 月10 日）（音樂校園的早晨 ）甲：親愛的同學們，大家上午好！乙：每周一播的紅領巾廣播又與大家見面了！ 甲：希望每位收聽我們廣播的老師和同學，記住我們廣播的時 間：每周二早操結束后十分鐘左右開始播音。乙：愿大家能準時收聽我們的節目。 甲：紅領巾廣播站，我們自己的廣播站！讓我們共同走進今天 的合：高寨子鎮中心小學紅領巾廣播！ （音樂）甲：我是來自四一中隊的。乙：我是來自四二中隊的。甲：在今天的節目中，我們首先為大家播出的是校園直播車 欄目。乙：主要內容有：一、通過近幾周的觀察，校園內依然存在有 同學吃零食的現象，希望同

2、學間加強監督，杜絕此種行為，以養成良 好的飲食習慣。另外，各班清潔區中的雜草也已冒出頭來，希望值日 生在打掃時能夠及時清除掉。甲：二、本周學校將要舉行春季運動會，希望各班同學在積極 準備及參與的過程中， 保持良好的紀律及衛生習慣， 并注意訓練及參 加活動時的安全。最后，預祝大家在比賽中取得好成績。 （音樂） 乙：下面為大家播出的是美文欣賞欄目。甲：六年級（ 2 ）班李本明來稿。題目為： 挖筍的啟示。（音 樂）乙：在我八歲那年的春天，一場春雨過后，后山上的竹筍都陸 陸續續從濕潤的土里探出頭來了。我就跟小伙伴們一起來到竹林，準備挖筍。可是，我光看到竹 子，沒有看到筍， 小伙伴們都貓著腰在那仔細的找

3、。只有我卻站在那 一動不動。伙伴們問我：“你怎么不找啊？”“這里沒有筍，怎么找啊？” 小伙伴們又說：“那你說錯了！這里的筍多著呢！但它長在竹根的根節上，不容易發現，你要 仔細看，才會發現的！ ”“哦！原來是這樣！怪不得我找不到呢！ ”于是，我便拿著小鋤，一絲不茍的在每根竹子的竹根上找。可 這片竹林似乎故意和我作對，幾分鐘之后，不但一棵沒找著，到處凹 凸不平，還差點摔我一個跟頭。我有些心灰意冷了，心里想著：找不 著就算了！可是小伙伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹立起信 心。這時，我便打起精神找了起來。終于在一根筆直的竹子根下，發 現了一棵類似圓錐的東西，我走近一看，啊！是一棵竹筍！我急忙用 手

4、刨開竹筍周圍的竹葉， 一棵穿著一層又一層厚厚的衣服的竹筍展現 在了我的眼前！我用小鋤輕輕地挖開竹筍周圍的土， 再挖掉竹筍的根， 這樣一棵完整的竹筍就蹦出來了！就這樣，我挖了很多竹筍，最后跟伙伴們一起高高興興的回家 了。這件事令我久久不能忘卻。這件事也讓我明白了一個道理：做 什么事，都不能半途而廢，要堅持不懈，這樣才能把事做好，做的完 美！甲：最后，為大家播出的是隊員心語欄目。乙：六年級（ 2）班曾靜雯來稿。甲：我是一名六年級學生，即將離開親愛的母校。今天，我有 許多話想說，特別是這難忘的既長又短的 1800 天的小學生涯。母校 以寬大的胸懷、慈母般的厚愛循循善誘，為我們打開知識的窗戶。是你們母校的老師，告訴我們該怎樣讀書，怎樣養成良好 的學習習慣。你們教書育人，把人類文明的甘泉灑向我們每位學子。 是你們，讓我們從幼稚變得成熟，從調皮變得懂事。我深深地記得： 同學遇到難