1、 一、暢想青春一、暢想青春 1.想一想：你會把青春和以下哪些詞聯系起想一想：你會把青春和以下哪些詞聯系起來？來？ 翱翔翱翔 春天春天 朝陽朝陽 落葉落葉 蓬勃蓬勃 歌唱歌唱 蕭蕭瑟瑟 落日落日 自立自立 奮斗奮斗 昂揚昂揚 2.你還能想到哪些和青春有關的詞？你還能想到哪些和青春有關的詞？ 3. 說一說你為什么會這樣聯系？說一說你為什么會這樣聯系？盡情地發揮你的想象力吧！盡情地發揮你的想象力吧！二、做一個青春的破譯大師！二、做一個青春的破譯大師！ 1.任務：破解字母的密碼，任務：破解字母的密碼， 讀出青春的意義讀出青春的意義 2.要求：可以選取要求：可以選取26個字母里的任意一個（可個字母里的任

2、意一個（可以是大寫的，也可以是小寫的，你還可以將字以是大寫的，也可以是小寫的，你還可以將字母進行變形）破譯出字母里蘊涵的青春的意義。母進行變形）破譯出字母里蘊涵的青春的意義。 3.來一點啟發：看看他們怎么寫。來一點啟發：看看他們怎么寫。 4.時間：時間：2分鐘，音樂響起時活動開始，音樂停分鐘，音樂響起時活動開始，音樂停時放下筆。時放下筆。 5.大聲讀出你的答案。大聲讀出你的答案。三、青春是三、青春是 流星派：青春是一顆劃破流星派：青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢爛卻天宇的流星，雖然絢爛卻很短暫。很短暫。 常青樹派：青春是一棵常青常青樹派：青春是一棵常青樹，永不凋零。樹，永不凋零。 對于青春的理

3、解，你屬于哪對于青春的理解，你屬于哪一派呢？說說你的理由。一派呢？說說你的理由。 決定青春最重要的因素是決定青春最重要的因素是? ? 心態心態青春原來是：青春原來是： 青春是青春是活力活力，青春是，青春是勇氣勇氣，青春是，青春是奮斗奮斗，青春是青春是希望希望，青春是，青春是快樂快樂，青春是，青春是信心，信心，青春是青春是健康，健康，青春是青春是進步，進步，青春是青春是堅強，堅強， 青春是青春是熱情熱情，青春是，青春是仁愛仁愛 青春像青春像春天春天，青春像，青春像朝陽朝陽，青春像，青春像花朵花朵，青春像青春像雛鷹雛鷹擁有青春的人是這樣的：擁有青春的人是這樣的： 1.以小組為單位，總結擁有青春的人

4、的心以小組為單位，總結擁有青春的人的心態、行為特點、面對困難時的態度和做法態、行為特點、面對困難時的態度和做法等等，用圖畫給他們畫個像，可以做注解。等等，用圖畫給他們畫個像，可以做注解。 2.比一比：看哪個小組的總結最全面、最比一比：看哪個小組的總結最全面、最形象。形象。 3.討論要求：每組的討論要求：每組的1號負責紀律和組織，號負責紀律和組織，2號負責記錄討論成果、號負責記錄討論成果、3號負責發言，號負責發言，4號負責控制時間。每個人都要積極喔！號負責控制時間。每個人都要積極喔！ 4.討論時間：聽聽音樂就知道了。討論時間：聽聽音樂就知道了。青春青春 塞繆爾塞繆爾厄爾曼厄爾曼 青春不是年華，而

5、青春不是年華，而是心境是心境；青春不是桃面、丹唇、；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而柔膝，而是深沉的意志是深沉的意志，恢宏的想像、熾熱的感恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。情；青春是生命的深泉涌流。 青春氣貫長虹，青春氣貫長虹，勇銳勇銳蓋過怯弱，蓋過怯弱，進取進取壓倒茍安。壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。 歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必致歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，靈魂。憂煩、惶恐

6、、喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。意氣如灰。 無論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆無論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。久盛不衰。 人的人的心靈應如浩淼瀚海心靈應如浩淼瀚海，只有，只有不斷接納美好、希不斷接納美好、希望、快樂、勇氣和力量望、快樂、勇氣和力量的百川，才能青春永駐、的百川，才能青春永駐、風華長存。風華長存。 一旦心海枯竭，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、一旦心海枯竭，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即使年方二十，實已垂垂老自暴自棄油然而生，即使年方二十，實已垂垂老矣；然則只要矣；然則只要虛懷若谷虛懷若谷，讓，讓喜悅喜悅、達觀達觀、仁愛仁愛充充盈其間，你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺年盈其間，你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕。輕。四、發現我們身邊的四、發現我們身邊的 青春之星！青春之星！ 1.各小組提名我們身邊的（如你的同學、老各小組提名我們身邊的（如你的同學、老師、家人）青春之星，說出你的理由。師、家人）青春之星，說出你的理由。 2.評選出本班的青春之星。評選出本班的青春之星。 3.采訪青春之星：你以什么樣的心態去面對采訪青春之星：你以什么樣