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文檔簡介

1、高品質文檔2022年學校教師培訓工作計劃4篇 xx年我校師訓工作依據(jù)市訓練局師訓中心總體部署和要求,結合學校實際,以科學進展觀引領老師訓練工作,努力提高老師自身的訓練素養(yǎng),不斷探究新課改的路子,打造一支具有開拓精神的科研型老師隊伍。特制定本學期的工作方案 一、指導思想 以黨的“xx大”精神和科學進展觀為指導,以提高我校老師的品德修養(yǎng)和業(yè)務力量為核心,以健全培訓制度和增加效果為主線,全力提高我校老師的總體素養(yǎng)。 二、工作目標和任務 學校實行“上聯(lián)外掛”的培訓模式,樂觀完成上級組織的培訓任務,努力聘請名師來校講座,提高校本培訓的質量,完成16個校本培訓學分。努力做好第一輪校長培訓、“領雁工程”和山

2、區(qū)骨干老師的培訓。加大連續(xù)訓練的力度,重視老師學歷的再提高。詳細做到 (一)結合“老師素養(yǎng)年”活動,全面提高老師素養(yǎng) 依據(jù)我校“老師素養(yǎng)年”活動實施方案,重點做好以下幾項工作 1、營造讀書學習氣氛,激勵老師閱讀三本以上訓練理論書籍,仔細書寫讀書評論或讀后感,提升自己的理論素養(yǎng),開展相關讀書活動,溝通讀書心得。 2、樂觀完成 “老師素養(yǎng)年”活動的八項內容,把“老師素養(yǎng)年”活動融入到正常的學校管理和老師的教學中,做好檢查考核工作。 3、老師樂觀開設訓練教學博客,通過博客平臺,溝通思想,提高寫作水平。 (二)、加快骨干老師、班主任培育,加強老師隊伍建設 1、制定骨干老師培育方案,充分發(fā)揮教研組長、備

3、課組長的學科帶頭人作用,邀請瑞安訓練部門的專家來校作專題講座,并開出公開課,進行教學指導,努力提高教學水平。 2、加強對班主任培育對象的管理,協(xié)作市局集中專題培訓,在校內讓他們開出示范課,做好專題講座,達到老師共同提高。 3、開展師徒結對工作,在帶好年輕老師的同時,提高自己,達到教 學相長的目的。 (三)立足校本,樂觀開展主題研討活動 1、樂觀開展學校“四個一”活動(一次讀書心得溝通、一次課件制作評比、一次校級論文競賽、組織好一次“老師素養(yǎng)年”活動和校本培訓的檢查考核); 2. 仔細做好片區(qū)教工象棋賽; 3、仔細做好片區(qū)在我校(瑞安市級)學科教學活動; 4、仔細做好與新紀元學校的學生手拉手幫扶

4、活動; 5、開展一次家長開放日活動,在活動中讓家長走進教改,走進課堂,走進老師進展。 (三)、協(xié)作上級訓練部門,做好老師各類培訓工作 1、做好各級各類培訓,關心老師對課改實施工作進行仔細的總結、反思,提煉勝利的閱歷,尋求薄弱環(huán)節(jié),實行相應的措施,以加快我校課改的步伐。 2、一年一度的暑期師德培訓工作,依據(jù)學校實際制定方案,實行多種形式,做到集中與自學相結合,并做好管理登記工作,使師德培訓真正收到實效。 3、重視班主任全員培訓工作,樂觀協(xié)作市局工作支配,使每位班主任在規(guī)定的內容、學時上達到要求,力求此項工作全面到位,促進班主任隊伍建設健康、有序進展。 學校老師培訓工作方案學校老師培訓工作方案(2

5、) | 返回名目 XX年我校師訓工作依據(jù)市訓練局師訓中心總體部署和要求,結合學校實際,以科學進展觀引領老師訓練工作,努力提高老師自身的訓練素養(yǎng),不斷探究新課改的路子,打造一支具有開拓精神的科研型老師隊伍。特制定本學期的工作方案: 一、指導思想 以黨的“xx大”精神和科學進展觀為指導,以提高我校老師的品德修養(yǎng)和業(yè)務力量為核心,以健全培訓制度和增加效果為主線,全力提高我校老師的總體素養(yǎng)。 二、工作目標和任務 學校實行“上聯(lián)外掛”的培訓模式,樂觀完成上級組織的培訓任務,努力聘請名師來校講座,提高校本培訓的質量,完成16個校本培訓學分。努力做好第一輪校長培訓、“領雁工程”和山區(qū)骨干老師的培訓。加大連續(xù)

6、訓練的力度,重視老師學歷的再提高。詳細做到: (一)結合“老師素養(yǎng)年”活動,全面提高老師素養(yǎng) 依據(jù)我校“老師素養(yǎng)年”活動實施方案,重點做好以下幾項工作: 1、營造讀書學習氣氛,激勵老師閱讀三本以上訓練理論書籍,仔細書寫讀書評論或讀后感,提升自己的理論素養(yǎng),開展相關讀書活動,溝通讀書心得。 2、樂觀完成 “老師素養(yǎng)年”活動的八項內容,把“老師素養(yǎng)年”活動融入到正常的學校管理和老師的教學中,做好檢查考核工作。 3、老師樂觀開設訓練教學博客,通過博客平臺,溝通思想,提高寫作水平。 (二)、加快骨干老師、班主任培育,加強老師隊伍建設 1、制定骨干老師培育方案,充分發(fā)揮教研組長、備課組長的學科帶頭人作用

7、,邀請瑞安訓練部門的專家來校作專題講座,并開出公開課,進行教學指導,努力提高教學水平。 2、加強對班主任培育對象的管理,協(xié)作市局集中專題培訓,在校內讓他們開出示范課,做好專題講座,達到老師共同提高。 3、開展師徒結對工作,在帶好年輕老師的同時,提高自己,達到教學相長的目的。 (三)立足校本,樂觀開展主題研討活動 1、樂觀開展學校“四個一”活動(一次讀書心得溝通、一次課件制作評比、一次校級論文競賽、組織好一次“老師素養(yǎng)年”活動和校本培訓的檢查考核); 2. 仔細做好片區(qū)教工象棋賽; 3、仔細做好片區(qū)在我校(瑞安市級)學科教學活動; 4、仔細做好與新紀元學校的學生手拉手幫扶活動; 5、開展一次家長

8、開放日活動,在活動中讓家長走進教改,走進課堂,走進老師進展。 (三)、協(xié)作上級訓練部門,做好老師各類培訓工作 1、做好各級各類培訓,關心老師對課改實施工作進行仔細的總結、反思,提煉勝利的閱歷,尋求薄弱環(huán)節(jié),實行相應的措施,以加快我校課改的步伐。 2、一年一度的暑期師德培訓工作,依據(jù)學校實際制定方案,實行多種形式,做到集中與自學相結合,并做好管理登記工作,使師德培訓真正收到實效。 3、重視班主任全員培訓工作,樂觀協(xié)作市局工作支配,使每位班主任在規(guī)定的內容、學時上達到要求,力求此項工作全面到位,促進班主任隊伍建設健康、有序進展。 學校老師培訓工作方案學校老師培訓工作方案(3) | 返回名目 xx年

9、我校師訓工作依據(jù)市訓練局師訓中心總體部署和要求,結合學校實際,以科學進展觀引領老師訓練工作,努力提高老師自身的訓練素養(yǎng),不斷探究新課改的路子,打造一支具有開拓精神的科研型老師隊伍。特制定本學期的工作方案 一、指導思想 以黨的“xx大”精神和科學進展觀為指導,以提高我校老師的品德修養(yǎng)和業(yè)務力量為核心,以健全培訓制度和增加效果為主線,全力提高我校老師的總體素養(yǎng)。 二、工作目標和任務 學校實行“上聯(lián)外掛”的培訓模式,樂觀完成上級組織的培訓任務,努力聘請名師來校講座,提高校本培訓的質量,完成16個校本培訓學分。努力做好第一輪校長培訓、“領雁工程”和山區(qū)骨干老師的培訓。加大連續(xù)訓練的力度,重視老師學歷的

10、再提高。詳細做到 (一)結合“老師素養(yǎng)年”活動,全面提高老師素養(yǎng) 依據(jù)我校“老師素養(yǎng)年”活動實施方案,重點做好以下幾項工作 1、營造讀書學習氣氛,激勵老師閱讀三本以上訓練理論書籍,仔細書寫讀書評論或讀后感,提升自己的理論素養(yǎng),開展相關讀書活動,溝通讀書心得。 2、樂觀完成 “老師素養(yǎng)年”活動的八項內容,把“老師素養(yǎng)年”活動融入到正常的學校管理和老師的教學中,做好檢查考核工作。 3、老師樂觀開設訓練教學博客,通過博客平臺,溝通思想,提高寫作水平。 (二)、加快骨干老師、班主任培育,加強老師隊伍建設 1、制定骨干老師培育方案,充分發(fā)揮教研組長、備課組長的學科帶頭人作用,邀請瑞安訓練部門的專家來校作

11、專題講座,并開出公開課,進行教學指導,努力提高教學水平。 2、加強對班主任培育對象的管理,協(xié)作市局集中專題培訓,在校內讓他們開出示范課,做好專題講座,達到老師共同提高。 3、開展師徒結對工作,在帶好年輕老師的同時,提高自己,達到教學相長的目的。 (三)立足校本,樂觀開展主題研討活動 1、樂觀開展學校“四個一”活動(一次讀書心得溝通、一次課件制作評比、一次校級論文競賽、組織好一次“老師素養(yǎng)年”活動和校本培訓的檢查考核); 2. 仔細做好片區(qū)教工象棋賽; 3、仔細做好片區(qū)在我校(瑞安市級)學科教學活動; 4、仔細做好與新紀元學校的學生手拉手幫扶活動; 5、開展一次家長開放日活動,在活動中讓家長走進

12、教改,走進課堂,走進老師進展。 (三)、協(xié)作上級訓練部門,做好老師各類培訓工作 1、做好各級各類培訓,關心老師對課改實施工作進行仔細的總結、反思,提煉勝利的閱歷,尋求薄弱環(huán)節(jié),實行相應的措施,以加快我校課改的步伐。 2、一年一度的暑期師德培訓工作,依據(jù)學校實際制定方案,實行多種形式,做到集中與自學相結合,并做好管理登記工作,使師德培訓真正收到實效。 3、重視班主任全員培訓工作,樂觀協(xié)作市局工作支配,使每位班主任在規(guī)定的內容、學時上達到要求,力求此項工作全面到位,促進班主任隊伍建設健康、有序進展。 學校老師培訓工作方案范文學校老師培訓工作方案(4) | 返回名目 為培育出一批高水平的骨干老師,使

13、他們成為學校訓練教學的帶頭人,并能起到工作中的龍頭作用,帶動全校訓練教學工作的整體進展,特制定我校骨干老師培訓方案: 一、現(xiàn)狀分析 學校現(xiàn)有在職教職工100人,我校現(xiàn)有省級骨干老師5人,市級骨干老師9人,縣級骨干老師13人,校級骨干老師13人,其中在教學一線的骨干老師33人,為使骨干老師的訓練教學水平得到進一步提高,更好的發(fā)揮其輻射作用,特制定培訓方案 二、培育目標: 通過努力,培育一支由區(qū)學科帶頭人為龍頭,區(qū)骨干老師、及各類優(yōu)秀骨干老師組成的青年骨干老師隊伍。 三、主要舉措:強化學習,更新觀念,不斷提高自身理論水平。 人的意識、觀念的更新比行為更重要。對青年老師的培育著重學習,尤其是訓練、教

14、學理念,相關理論學問的學習,準時把握訓練進展的時代脈搏,從而增加老師熟悉問題、分析問題、解決問題的力量。為此,要求青年骨干老師每月交一份讀書心得體會,每學期精讀一本訓練專著,樂觀參與各類專家講座、學習,多角度汲取養(yǎng)分。 2、加強校內“傳、幫、帶”活動,以課堂為載體,切實提高青年老師專業(yè)水平。 骨干老師不能等、靠、要,老師的成長主陣地在校內。為此,在校內堅持“一幫一”“一幫二”的“結對子”活動,從思想溝通、課前的學情分析、教材分析到教學過程設計、課后反思均進行隨時對話、“跟蹤聽課”、重點強化“示范課”“隨堂課”“診斷課”,讓青年老師先定格,再入格,直至跳出“模式”逐步形成自身教學特色和風格。為集

15、體體現(xiàn)校內“幫扶”成果,每學年進行一次青年老師賽課活動,供應展現(xiàn)平臺。 3、“壓擔子”促使青年老師更穩(wěn)定、持續(xù)進展。 青年老師的穩(wěn)定、持續(xù)進展,自我成長的需要是內因,是主要動力,外部環(huán)境起著巨大的推動作用。為此,在學校工作中,對青年老師適時加壓工作擔子,如班級組長、教研組長、教科室主任、團總支書記等,讓他們充分感受到成長的體驗和賞識的愉悅,進一步激發(fā)青年老師自我成長的需要。并進一步適時提出新的工作要求,促使其沿著優(yōu)秀青年老師、教學能手、學科帶頭人、名老師的軌跡進展。 老師隊伍建設,尤其是青年老師的培育直接制約和影響著學校的長遠進展,我校將堅持以青年骨干老師的培育為龍頭,扎實抓好老師隊伍建設,爭

16、創(chuàng)人民滿足的訓練,辦家長滿足的學校,做學生滿足的老師,讓光福的孩子歡樂成長起來。 四、骨干老師培育凡被評為本年度的骨干老師,實行公開。 2、學校個人制定本年度培育方案,要求骨干老師每人自訂一份報刊雜志。 3、每學期學校提出骨干老師到校外先進校學習、溝通2-3天。 4、每學年骨干老師組織公開課一節(jié),每學年骨干老師撰寫有價值的論文一篇,并在區(qū)級以上獲獎。 5、適時組織骨干老師參與市、區(qū)訓練教學培訓,提高理論水平。 6、學校每年對骨干老師進行考核,不合格者不能作為年度骨干老師。 7、學校對骨干老師實行年度嘉獎,并在評優(yōu)、晉級等方面優(yōu)先考慮。 五、骨干老師培訓 (1)參與各級舉辦的骨干老師培訓,充分發(fā)

17、揮骨干老師的傳幫帶作用。 (2)做好名師、學科帶頭人帶名人、帶學科組活動。 (3)搞好課改溝通,體現(xiàn)訓練教學新理念。 (4)各級骨干老師要準時上交有特色的閱歷材料。 骨干老師培訓是校本培訓工作中的一項主要內容,人們都知道,隨著時代的進展、對老師素養(yǎng)的要求越來越高,為了全面實施素養(yǎng)訓練、培育創(chuàng)新力量,必需要有一批素養(yǎng)高尚,業(yè)務精湛的骨干老師隊伍。為此,學校在本學年的校本培訓工作中,加強了對骨干老師的培訓,并取得了一點成果。 在培訓工作中,學校領導對此項工作特別重視,在學年初就制定了培訓方案,為了進一步提高骨干老師的訓練教學理論水平和業(yè)務力量,學校能樂觀支持他們參與進修組織的集中培訓,并在時間等方面賜予合理的支配,這樣確保了骨干老師的培訓效果,每位骨干老師都能按要求完成培訓任務,并取得了好成果。 為了提高骨干老師的科研力量。學校每學期都派他們外出學習、樂觀參與進修組織的各類教研活動,仔細學習外校的好閱歷、好教法,用于指導自己的教學,這一做法得到了老師的廣闊認可。 培訓中學校能按方案執(zhí)行。每學期都讓部分骨干老師上一節(jié)示范課,然后組織老師進行研討,目的是探究新型的課堂教學模式、培育學生的創(chuàng)新力量,由于每位骨干老師都仔細做課,介紹了一些好的教學閱歷和方法,促進了學校訓練教學改革的進展。 骨干老師在校本培訓工作中,他們不但自

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