2022年中心校數字化校園工作計劃_第1頁
2022年中心校數字化校園工作計劃_第2頁
2022年中心校數字化校園工作計劃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高品質文檔2022年中心校數字化校園工作計劃 一、指導思想 我校將在原有的基礎上,參照酉陽縣數字化試驗學校建設方案和酉陽縣數字化試驗學校評估指標進一步從硬件、軟件以及管理上實施規范詳細的操作。以科學進展觀為指南,以課堂教學工作為重點,加強訓練信息網資源建設和學校校內網絡建設以及學校辦公自動化網絡建設,促進訓練資源應用和網絡應用。強化科學管理,突出工作重點,增加服務意識和服務水平,努力提高我校訓練信息化管理水平、應用水平。逐步實現數字化校內。 二、工作目標 1、加強學校數字化校內的建設。 2、學校信息化常規工作常抓不懈。 3、學校各級各類網站功能不斷完善,內容不斷充實。 4、連續抓好老師培訓工作

2、,引導老師信息化運用。 5、幫助學科教學,加強信息技術與各學科的整合。 6、協作區信息中心做好學生成長檔案袋的試點工作。 7、穩步開展進展性項目的討論工作。 三、詳細內容 1、 加強數字化校內建設 依據學校數字化試驗學校的進展規劃,從思想上提高熟悉,各項目有重點、分期分批實施,逐步實現學校行政管理的信息化,辦公的自動化、網絡化、無紙化,訓練教學的數字化。 2、做好做實信息化常規工作 (1)加高校校對外宣揚力度,擅長挖掘新聞,留意各項活動的信息捕獲,保證對外宣揚題材的質和量。根據檔案保存要求,幫助各部門做好各項活動的圖像、視頻資料的收集工作。 (2)增加服務意識,確保各項設備正常運轉。連續保持每

3、月一次的計算機維護工作,日常維護要高效完成,有修理記錄。 (3)充分發揮學生信息員作用,定點定時定內容開展培訓。督促學生利用校內平臺設備使用登記功能做好老師信息化設備的使用登記工作。 (4)抓好學生愛好小組,開展常常性的學生信息技術作品創作評比活動,將較好的作品收入資源庫。樂觀參與各項信息化競賽,爭取取得較好成果。 3、結合學校工作要求不斷完善網站功能 (1)協調各部門以更快、更新的要求準時展現學生在校的各項活動,讓家長第一時間了解學生的在校狀況。 (2)加強網站論壇建設,發動更多的教職工參與到論壇建設中。連續抓好校本教研論壇,做到人人參加,對精華言論進行更好的宣揚,讓其真正成為老師教學研討、

4、溝通的平臺。 (3)依據區普教業務系統的數據升級狀況,進一步對學校網站后臺數據的處理及成果分析系統進行調整。 4、結合老師訓練教學實際,連續做好老師培訓工作 (1)實現訓練信息化擁有一支有較高信息素養的老師隊伍是關鍵,本學期學校將連續結合學校訓練教學需要進行老師信息技術的培訓工作。 (2)實行老師自學為主,集中培訓為輔的方法,供應一些有用的網絡教程供老師自學,再結合老師的不同需求進行分層次、分內容、分時間、分地點的開展老師集中培訓。 5、幫助學科教學,加強信息技術與各學科的整合 樂觀協作教學討論部開展的各項教學研討活動。以如何運用信息技術更好的幫助各學科的訓練教學為動身點,大力推行電子備課制度,從備課到上課,全面運用校內網絡環境,鼓舞老師進行課堂教學課件,特殊是積件的創作。 6、穩步開展進展性項目的討論工作 依據學校進展性項目

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論